Budowa szkół z internatem na terenach przygranicznych: Zdeterminowani, by pokonać trudności i zapewnić postęp

Od pomiarów i planowania po usuwanie przeszkód w planowaniu i obiektach, inwestycje są realizowane synchronicznie, aby zapewnić postęp i jakość.

Sprawdź warunki

30 lipca Komitet Ludowy prowincji Ha Tinh wydał dokument nr 5569/UBND-XD w sprawie konsultacji planów inwestycyjnych dotyczących budowy internatów międzypoziomowych. Na tej podstawie Departament Edukacji i Szkolenia skoordynował działania z lokalnymi władzami i agencjami funkcjonalnymi w celu analizy bieżącej sytuacji i opracowania planów służących planowaniu i rozwojowi edukacji na obszarach defaworyzowanych. W wyniku przeglądu ustalono, że w całej prowincji znajduje się 6 gmin granicznych, które spełniają kryteria dotyczące liczebności klas i planowanej powierzchni gruntów.

Gmina Son Kim 1 znajduje się na zachód od Ha Tinh , z 44-kilometrową granicą z Laosem, obszarem naturalnym o powierzchni ponad 223 km² i populacją prawie 5800 osób. Nierówny teren i utrudnienia w ruchu, zwłaszcza w porze deszczowej, utrudniają uczniom dotarcie do szkoły.

Szkoła Son Kim 1 posiada dwie główne placówki edukacyjne: Szkołę Podstawową Son Kim 1 (dwa kampusy) i Szkołę Średnią Son Kim (jeden kampus). W roku szkolnym 2024-2025 do szkoły uczęszczało łącznie 1332 uczniów, w tym 539 uczniów szkół podstawowych i 793 uczniów szkół średnich. 101 z nich to uczniowie należący do mniejszości etnicznych, mieszkający na terenach górskich o trudnych warunkach. Placówki nie spełniają wymogów nauczania i uczenia się, brakuje sal lekcyjnych i internatów, a program nauczania w wymiarze 2 sesji dziennie nie może zostać wdrożony.

Prognozuje się, że w latach 2026-2030 liczba uczniów w gminie Son Kim 1 utrzyma się na poziomie ponad 1100 uczniów rocznie, w klasach liczących 38-40. Pomimo nieznacznej tendencji spadkowej spowodowanej wahaniami demograficznymi, zapotrzebowanie na naukę jest nadal duże, zwłaszcza w kontekście polityki edukacyjnej, która coraz bardziej priorytetowo traktuje obszary oddalone. W związku z tym, Ludowy Komitet Gminy Son Kim 1 zaproponował budowę szkoły z internatem dla uczniów szkół podstawowych i średnich w wiosce Trung.

Pan Pham Anh Hao, przewodniczący Ludowego Komitetu gminy Son Kim 1, potwierdził: „Jeśli wniosek zostanie zatwierdzony, będzie to pierwsza międzypoziomowa szkoła z internatem w Son Kim 1, która pomoże zmniejszyć presję związaną z dojazdami, poprawić jakość edukacji, zapewnić uczniom 2 lekcje dziennie i przyczynić się do podniesienia poziomu intelektualnego mieszkańców obszaru przygranicznego”.

Oprócz Son Kim 1, gminy Son Kim 2, Huong Xuan, Huong Khe, Huong Binh i Son Hong również planują inwestycje w budowę lub modernizację internatów, aby sprostać potrzebom edukacyjnym regionu. Niektóre projekty, jak w Son Kim 2 i Huong Binh, zakładają również ponowne wykorzystanie istniejącej infrastruktury, aby uniknąć marnotrawstwa środków publicznych i zoptymalizować wykorzystanie gruntów.

W Dong Thap, pan Le Quang Tri – Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia – poinformował, że wdrażając Zawiadomienie nr 81 Biura Politycznego w sprawie polityki inwestowania w szkoły w gminach przygranicznych, prowincja przeprowadziła badanie i sporządziła tabelę potrzeb dla każdej szkoły. W związku z tym Dong Thap zaproponował budowę 14 szkół podstawowych i średnich w gminach przygranicznych na kontynencie, o łącznym szacowanym koszcie 233,76 mld VND, z czego 163,632 mld VND pochodzi z budżetu centralnego, a pozostała część z budżetu lokalnego.

Według badania, Dong Thap ma ponad 50 km granicy z Kambodżą, 6 gmin przygranicznych i ponad 28 tysięcy gospodarstw domowych. Oczekuje się, że 14 szkół obsłuży ponad 9000 uczniów. Według pana Le Quang Tri, w wyniku badania uczniowie i rodzice nie widzą potrzeby korzystania z internatów. Departament Edukacji i Szkolenia dokonał przeglądu i przedstawił raport Ministerstwu Edukacji i Szkolenia, a Ministerstwo przesłało dokument w tej sprawie do Biura Sekretarza Generalnego.

Rozwiąż węzeł planowania

W gminie Vu Quang (Ha Tinh) szkoła podstawowa i średnia Vu Quang nie spełnia jeszcze wymogów, aby stać się szkołą z internatem międzypoziomowym ze względu na ograniczoną powierzchnię i liczebność klas. Władze gminy zaproponowały jednak remont i modernizację istniejących obiektów, inwestując 22 miliardy VND, co pozwoli na obsługę prawie 500 uczniów. Zakończenie prac planowane jest na koniec sierpnia 2026 roku.

W Ha Tinh trwają obecnie cztery projekty, których budowa może rozpocząć się w 2025 roku, w tym szkoły w Son Kim 1, Huong Khe, Huong Binh i Son Hong. Są to projekty z dostępnymi gruntami, korzystnym planem zagospodarowania przestrzennego i dobrze przygotowanymi planami inwestycyjnymi. Departament Edukacji i Szkolenia wskazał jednak na szereg trudności, takich jak niskie zaludnienie, górzysty teren, powolny przyrost naturalny populacji, a także fakt, że wiele gmin nie spełnia standardów dotyczących wielkości sal lekcyjnych i minimalnej powierzchni gruntów wynoszącej 5–10 hektarów, zgodnie z dokumentem nr 4408/BGDĐT-KHTC z dnia 29 lipca 2025 roku Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

„Dostosowanie i uzupełnienie planowania zagospodarowania przestrzennego jest trudne, ponieważ kwota nie została przydzielona na poziomie gminy. Czas na przeprowadzenie badań jest krótki, brakuje wyspecjalizowanej kadry w budownictwie i edukacji, co wpływa na postępy w raportowaniu. Niektóre gminy nie w pełni obliczyły całkowitą kwotę inwestycji, brakuje im kosztów wynagrodzeń, doradztwa, rezerw i zarządzania projektami, co powoduje wiele niedociągnięć w alokacji kapitału” – poinformował pan Nguyen Hong Cuong, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ha Tinh.

W obliczu tej sytuacji Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Ha Tinh zaproponował, aby Prowincjonalny Komitet Ludowy nakazał departamentom i oddziałom koordynację z lokalnymi władzami w celu przeprowadzenia szczegółowych badań dotyczących funduszy gruntowych, postępu wdrażania i całkowitych inwestycji. Jednocześnie zaproponowano, aby Ministerstwo Edukacji i Szkolenia rozważyło dostosowanie szeregu kryteriów do rzeczywistych warunków w gminach przygranicznych, takich jak zmniejszenie minimalnej powierzchni gruntów, dostosowanie liczebności klas i umożliwienie wykorzystania planowania szkolnego w przyszłości.

Ponadto Dong Thap zbuduje szereg udogodnień w 14 szkołach przygranicznych, aby umożliwić uczniom naukę w internatach. Departament Edukacji i Szkolenia będzie nadal udoskonalał przepisy, zapewniając uczniom z obszarów przygranicznych odpowiednie zasady, a jednocześnie odpowiednio rozmieszczając nauczycieli, zapewniając budżet na utrzymanie działalności i zasad obowiązujących nauczycieli w nowych warunkach.

Realizując wytyczne Ludowego Komitetu prowincji Dong Thap, Departament Edukacji i Szkolenia starannie wdrożył przegląd i ocenę potrzeb w gminach przygranicznych w celu zaproponowania planu budowy szkoły z internatem dla szkół podstawowych i średnich, nie tylko poprzez agencję zarządzającą, ale także przy udziale nauczycieli, dyrektorów, wychowawców i rodziców. - powiedział pan Le Quang Tri.

Source: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-quyet-tam-vuot-kho-bao-dam-tien-do-post746491.html