10 anos de implementação da Diretiva 05-CT/TW: Construir personalidade, difundir valores

Os resultados após uma década mostram que aprender e seguir o Tio Ho não é mais apenas um slogan ou um movimento formal, mas se tornou uma ação prática, contribuindo para nutrir a personalidade e construir um ambiente educacional humano, criativo e progressivo.

Despertando a automotivação

Um resultado notável na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh é o trabalho de desenvolvimento do Partido entre os alunos. Esta não é apenas uma tarefa política , mas também uma solução para formar uma geração de jovens intelectuais com coragem, ideais e responsabilidade social. Todos os anos, a escola organiza diversas aulas para conscientizar sobre o Partido entre sindicalistas de destaque. Até agosto de 2025, a escola havia recrutado 1.661 sindicalistas de destaque para participarem das aulas de solidariedade ao Partido, dos quais 418 alunos foram admitidos no Partido.

O Sr. Nguyen Ngoc An, presidente do Sindicato da Educação do Vietnã, disse que, como uma organização que representa os direitos e interesses legais e legítimos de professores e trabalhadores do setor, o Sindicato da Educação sempre considera estudar e seguir o Tio Ho como uma tarefa fundamental.

O importante é que esse movimento não pare em slogans ou atividades superficiais, mas se aprofunde, tornando-se uma força automotivadora, motivando cada indivíduo e coletivo a transformar a conscientização em ação.

Desde a implementação da Diretiva 05, a União determinou que, para que o movimento se espalhe verdadeiramente, aprender e seguir o Tio Ho deve partir das necessidades internas de cada pessoa. Portanto, a União se concentra em despertar a motivação pessoal, evitando restrições, coerções ou formalidades. Em vez de focar em metas ou perseguir conquistas, o objetivo é criar inspiração e incentivo.

Essa abordagem flexível contribui para que o movimento se torne mais próximo, natural e prático. Muitos professores sentem claramente o companheirismo e o incentivo da organização sindical, inovando proativamente e sendo criativos no ensino e na formação. Isso contribui para melhorar a qualidade da educação integral, ao mesmo tempo em que constrói um ambiente escolar amigável e humano.

Anteriormente, o aprendizado e o acompanhamento do Tio Ho em muitas escolas eram dispersos, com foco principal na emulação, na assinatura de compromissos, na divulgação de slogans, na redação de relatórios... mas, às vezes, faltava conexão prática, não criando motivação interna para funcionários, professores e alunos. Atualmente, essa limitação foi superada com novas e diversas formas de atuação. O Sindicato organiza diversos tópicos, competições e programas de comunicação relacionados à vida cotidiana e ao trabalho dos professores.

Um exemplo típico é o movimento “Professores Dedicados e Criativos”, que incentiva professores a criarem iniciativas inovadoras para currículos e livros didáticos. O concurso “Professores em Meus Olhos” traz perspectivas vívidas de alunos, ajudando os professores a se autorrefletirem, se autotreinarem e a aprimorarem sua própria imagem. O programa “Nossos Professores Mudaram” abre espaço para o diálogo, o compartilhamento de experiências e a resolução de dificuldades no comportamento pedagógico, especialmente no contexto da inovação educacional.

Além disso, muitos modelos, como seminários, treinamentos de habilidades sociais e atividades temáticas, também são integrados às atividades profissionais. Os métodos de avaliação e recompensa são inovadores, focando em evidências reais e reconhecendo esforços em vez de registros e documentos. Graças a isso, o movimento de aprender e seguir o Tio Ho é cada vez mais dinâmico, próximo e prático.

Um ponto notável é que o trabalho de propaganda também foi fortemente inovado. Se o método de comunicação era anteriormente rígido, agora o sindicato integrou o conteúdo de estudo e acompanhamento do Tio Ho em atividades profissionais, atividades extracurriculares e movimentos de emulação. Muitos professores exemplares foram divulgados por meio de jornais, rádio e televisão, afirmando a imagem dos professores como símbolos de determinação, criatividade e dedicação, obtendo, assim, consenso e apoio da sociedade.

Estudantes da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh foram admitidos na Festa na Frente Verde de Verão, em julho de 2025. Foto: Le Nam

Inovação por meio de programas de treinamento

No nível universitário, 10 anos de implementação da Diretiva 05 geraram muitas mudanças claras, tanto na conscientização quanto na prática. Estudar e seguir a ideologia, a moral e o estilo de vida de Ho Chi Minh não é apenas uma tarefa política, mas também uma solução fundamental para a formação integral dos alunos.

Na Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh (UEH), esse espírito se materializa de muitas maneiras criativas, conectando a teoria à prática. A instituição identifica isso como uma tarefa contínua, implementando-a sistematicamente, evitando formalidades e buscando transformar o estudo e a prática do Tio Ho nas necessidades pessoais de cada membro da equipe, professor e aluno.

O professor associado Dr. Bui Quang Hung, vice-diretor responsável pela UEH, disse: "Com a filosofia educacional de acadêmicos pioneiros, servindo à sociedade, promovendo inovação e ação sustentável, a UEH sempre se concentra no treinamento abrangente para que os alunos se tornem cidadãos globais, preservando ao mesmo tempo a identidade cultural tradicional e o patriotismo."

Vale ressaltar que a UEH não separa a educação sobre ideais revolucionários, ética e estilo de vida do currículo principal. A ideologia de Ho Chi Minh está intensamente integrada a disciplinas políticas, como a ideologia de Ho Chi Minh e a História do Partido Comunista do Vietnã.

A escola aplica métodos de ensino modernos: contação de histórias, exibição de documentários, incentivo aos alunos para que se identifiquem consigo mesmos ou aprendizagem por meio de projetos (aprendizagem baseada em projetos). Essa forma de aprendizagem ajuda os alunos não apenas a adquirir conhecimento, mas também a desenvolver um senso de responsabilidade social e o desejo de contribuir.

Delegados participando do workshop científico “Presidente Ho Chi Minh com empresas e empreendedores - Das memórias às aspirações para construir a nação” na Universidade Nguyen Tat Thanh, outubro de 2025. Foto: NTTU

Se a inovação na formação é a base, os movimentos são o ambiente para nutrir e disseminar esse espírito. A UEH organiza diversos espaços acadêmicos e práticos para os alunos vivenciarem. A competição olímpica sobre ciências marxistas-leninistas e o pensamento de Ho Chi Minh existe há 25 anos, tornando-se uma marca de prestígio, atraindo milhares de estudantes. A competição não apenas testa conhecimentos, mas também se conecta a questões atuais, contribuindo para que a teoria política seja próxima e viva.

Além disso, a iniciativa "Espaço Cultural Ho Chi Minh" da UEH combina espaços presenciais e digitais, tornando-se um destaque único. Os alunos podem visitar o museu 3D, ver exposições de fotos, ler livros ou participar de atividades online. Esta é uma nova abordagem que ajuda a aproximar a ideologia de Ho Chi Minh dos jovens, em linha com a tendência de aprendizagem da era digital.

Espaço Cultural Ho Chi Minh na Biblioteca da Universidade de Tecnologia e Educação da Cidade de Ho Chi Minh. Foto: HCMUTE

Inovação a partir da transformação digital

No contexto de forte transformação digital, muitas universidades na Cidade de Ho Chi Minh aplicaram tecnologia moderna para tornar o estudo e o seguimento da ideologia, moralidade e estilo de Ho Chi Minh mais atraentes.

Na UEH, foram implementados uma série de produtos de mídia digital, como infográficos, vídeos curtos e podcasts, especialmente a série "UEH Youth Voices". Com dezenas de milhares de visualizações e compartilhamentos no Facebook, TikTok e YouTube, esses produtos demonstram que, quando o conteúdo é elaborado de forma criativa e próxima, os pensamentos de Ho Chi Minh podem alcançar os jovens naturalmente.

Igualmente proeminente, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh (HCMUE) é pioneira na digitalização da educação política e ideológica. A instituição opera plataformas online síncronas: site, Facebook, YouTube, SPTV, aplicativo YouthHCMUE e sistema de chatbot interativo.

Este é um canal de informação e um espaço de diálogo onde os alunos podem compreender as políticas e participar diretamente das atividades de aprendizagem e formação. Notavelmente, 100% das faculdades, sindicatos de jovens, associações e turmas da HCMUE têm suas próprias páginas comunitárias, conectando os alunos por área de estudo e curso. Graças a isso, forma-se uma rede abrangente, promovendo a força coletiva.

A eficácia do modelo digital na HCMUE é demonstrada por números impressionantes: mais de 60 programas e eventos políticos foram transmitidos ao vivo, atraindo mais de 100.000 visualizações e mais de 300.000 acessos; 20 talk shows e tópicos online alcançaram mais de 60.000 visualizações; 30 vídeos de propaganda na SPTV registraram mais de 100.000 visualizações. Esses números demonstram o importante papel da tecnologia digital em aproximar a educação política e ideológica dos alunos.

Na Conferência "Avaliando os resultados da disseminação, propaganda e orientação sobre o estudo e a adesão à ideologia, moralidade e estilo de Ho Chi Minh em instituições educacionais", o Sr. Hoang Duc Minh, Chefe do Departamento de Estudantes (Ministério da Educação e Formação), afirmou que, imediatamente após a publicação da Diretiva 05, o Ministério da Educação e Formação divulgou o conteúdo, emitiu resoluções e diversos documentos orientadores. Departamentos de Educação e Formação, universidades e instituições de formação profissional em todo o país a implementaram ativamente, alcançando muitos resultados excepcionais.

Estudar e acompanhar o Tio Ho está intimamente ligado aos principais movimentos e campanhas do setor. Destacam-se os movimentos "Cada professor é um modelo de moralidade, autoestudo e criatividade" ou o movimento de emulação "Construindo escolas amigáveis, alunos ativos". Essas atividades contribuem para a conscientização sobre o autoaperfeiçoamento e a formação de quadros e professores, ao mesmo tempo em que fomentam a personalidade, os ideais e o estilo de vida dos alunos.

Segundo o Sr. Minh, no contexto de profunda integração internacional e rápido desenvolvimento da ciência e tecnologia, a educação política, ideológica e ética nas escolas assume uma importância cada vez mais fundamental. "Pode-se afirmar que estudar e seguir o Tio Ho criou valores positivos, contribuindo para nutrir a personalidade, os ideais, a ética e o estilo de vida da geração mais jovem", enfatizou o Chefe do Departamento de Estudantes.

O setor de Educação orientou as instituições de ensino a integrar o conteúdo de aprendizagem e seguir a ideologia, a moral e o estilo de vida de Ho Chi Minh em todos os níveis de educação e formação. Para a educação pré-escolar e geral, o princípio não é tornar o programa mais pesado, mas sim incentivar os professores a integrarem de forma flexível e adequada à faixa etária.

Para universidades e educação profissional, o Ministério da Educação e Treinamento adicionou um capítulo sobre "Estudantes que estudam e seguem a ideologia e o exemplo moral de Ho Chi Minh" ao currículo de Ideologia de Ho Chi Minh para estudantes que não se especializam em Marxismo-Leninismo e Ideologia de Ho Chi Minh.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/10-nam-thuc-hien-chi-thi-05-cttw-xay-dung-nhan-cach-lan-toa-gia-tri-post753948.html