Alunos participam do programa de admissões e aconselhamento de carreira de 2025 organizado pelo jornal Tuoi Tre. Os cursos de administração e gestão são sempre de interesse para muitos estudantes - Foto: TRAN HUYNH
Segundo o Departamento de Ensino Superior ( Ministério da Educação e Formação ), entre os mais de 614.000 candidatos admitidos em universidades e faculdades pedagógicas em 2024, o grupo de negócios e gestão continua a liderar com uma taxa de 25%.
Além disso, as cinco áreas com o maior número de alunos matriculados no ano passado incluíram informática e tecnologia da informação (12%), tecnologia da engenharia, humanidades (9%) e saúde (6%).
Taxa de candidatos admitidos à universidade em 2024 por grupo principal
2024: maior número de alunos admitidos em 3 anos
Segundo o Ministério da Educação e Formação, o número de candidatos que prestaram o exame de conclusão do ensino médio em 2024 foi de 1.071.395, dos quais mais de 733.000 se inscreveram para ingresso em universidades e faculdades na área de educação infantil, representando cerca de 68,48% do total de candidatos.
Estatísticas do ministério mostram que, nos últimos 3 anos, 2024 foi o ano com a maior proporção de candidatos admitidos por vaga (85,23%).
A taxa de instituições de ensino com 80% ou mais de candidatos admitidos é de 71,38% (em 2023, era de 63,04%); representando 80,68% do número total de candidatos admitidos em todo o país (em 2023, era de 78,24%).
Dados sobre os resultados de admissão em faculdades e universidades de formação de professores da educação infantil, de 2022 a 2024.
Resultados do processo seletivo regular de universidades em 2024, de acordo com os métodos de admissão antecipada.
Métodos de admissão excessivamente complicados e ineficazes.
Segundo o Sr. Nguyen Anh Dung, Diretor Adjunto do Departamento de Ensino Superior, ainda existem questões a serem consideradas no processo de admissão universitária de 2024. Um dos problemas é o excesso de métodos de admissão, sendo que apenas alguns são realmente úteis para as instituições de ensino no processo seletivo.
"O fato de as universidades utilizarem muitos métodos de admissão causa confusão de informações. Muitos métodos de admissão não têm nenhum ou muito poucos candidatos inscritos, demonstrando ineficácia e não garantindo a equidade entre os métodos de admissão."
"Existe um método de admissão em que o número de candidatos admitidos por este método em todo o sistema é de apenas 2 dígitos (apenas algumas dezenas de candidatos - PV)", disse o Sr. Dung.
Além disso, o Sr. Dung também afirmou que muitas instituições de ensino não analisaram a correlação nem compararam os resultados de aprendizagem dos alunos de acordo com os métodos de admissão.
Algumas instituições não garantiram a equidade, e a distribuição de cotas não é razoável, causando dificuldades para os candidatos e para o sistema. Muitas escolas que realizam admissões antecipadas não conseguem prever o número de candidatos virtuais.
A análise dos dados do Ministério sobre os resultados do processo seletivo regular de 2024 para universidades mostra que mais de 52% dos candidatos foram admitidos com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio e mais de 27% com base no histórico escolar do ensino médio. Por outro lado, apenas cerca de 3,36% dos candidatos foram admitidos com base nos resultados do teste de aptidão e raciocínio.
Taxa de candidatos admitidos na universidade em 2024 de acordo com os métodos de admissão.
Portanto, o Sr. Dung recomendou que as universidades considerem a possibilidade de eliminar métodos de admissão ineficazes antes de planejar a organização do processo seletivo para o vestibular de 2025.
Fonte: https://tuoitre.vn/25-thi-sinh-nhap-hoc-chon-nhom-nganh-kinh-doanh-va-quan-ly-20250329184836746.htm
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