O Ministério da Educação e Formação (MOET) acaba de publicar a Circular 22/2025 que regulamenta os programas de ensino superior para disciplinas especializadas em escolas secundárias especializadas.
Segundo o Ministério da Educação e Formação, esta regulamentação visa atender às necessidades de identificação e desenvolvimento de estudantes talentosos e apaixonados por áreas de especialização, ao mesmo tempo que concretiza a orientação para o desenvolvimento de uma educação de excelência, em consonância com a Resolução nº 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação, a Resolução nº 29 sobre inovação fundamental e abrangente na educação e formação, a Lei da Educação de 2019 e o Programa de 2018. A Circular entra em vigor em 15 de outubro de 2025.
Segundo o Ministério da Educação e Formação, no contexto da promoção da inovação, da transformação digital e da profunda integração internacional no país, o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade, especialmente recursos humanos talentosos e especializados, torna-se cada vez mais urgente. As escolas secundárias especializadas são locais para formar alunos com habilidades excepcionais, capazes de participar nos cenários intelectuais nacionais e internacionais. A oferta de programas de ensino superior é fundamental para garantir a qualidade, a consistência e a orientação estratégica a longo prazo da educação de excelência.
Portanto, a publicação de um programa oficial com orientações claras é um passo necessário para padronizar, melhorar a qualidade e garantir a equidade no ensino especializado em todo o país.
Alunos da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados (Cidade de Ho Chi Minh)
A Circular inclui o programa de ensino avançado de 15 disciplinas lecionadas em escolas secundárias especializadas, especificamente:
O programa de formação avançada em áreas especializadas é estruturado segundo o princípio de aprimoramento do programa curricular especificado na Circular nº 32, não incluindo conteúdo expandido além da unidade curricular obrigatória, adotando uma abordagem internacional e promovendo inovação contínua em consonância com as tendências globais. O conteúdo programático abrange tópicos de interesse nacional e internacional, atendendo às exigências de formação especializada, seleção de talentos e concursos nacionais e internacionais para estudantes de excelência.
O tempo dedicado ao ensino de conteúdos avançados em disciplinas especializadas está estipulado na Circular, especificamente: literatura e matemática: 70 períodos/ano letivo; história, geografia, física, química, biologia e informática: 52 períodos/ano letivo; línguas estrangeiras como inglês, alemão, russo, francês, chinês, coreano e japonês: 70 períodos/ano letivo.
Os programas de educação avançada em áreas especializadas, com conteúdo obrigatório e conteúdo eletivo obrigatório, representam cerca de 20% da duração do programa de educação avançada.
Fortalecimento do conteúdo de práticas e experimentos nas disciplinas de ciências naturais em cada tópico, promoção do uso da tecnologia da informação e orientação dos alunos para a especialização na exploração e utilização da inteligência artificial (IA). Reforço das exigências para a autoaprendizagem, a capacidade de resolução criativa de problemas e o foco em habilidades voltadas ao desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos, de acordo com as características da disciplina.
Segundo o Ministério da Educação e Formação, o programa avançado é acadêmico e especializado, exigindo que os professores aprimorem sua capacidade profissional, possuam amplo e profundo conhecimento da matéria, dominem métodos de ensino ativos, ensino integrado, pesquisa científica e desenvolvam as capacidades dos alunos. Ao mesmo tempo, promove a capacidade da equipe de orientar os alunos na realização de projetos de aprendizagem, pesquisas e participação em competições estudantis de excelência e competições internacionais.
Para os estudantes, a publicação da Circular que regulamenta o programa criará condições para que os alunos de escolas especializadas desenvolvam o raciocínio lógico, a criatividade, o pensamento crítico, o estudo independente, a pesquisa e as habilidades de apresentação acadêmica; garantirá sua capacidade de participar de competições para alunos excelentes em todos os níveis, competições internacionais e pesquisas científicas e técnicas para alunos do ensino médio...
Atualmente, existem 73 escolas secundárias especializadas em todo o país, sob a gestão dos Departamentos Locais de Educação e Formação. Em competições nacionais e internacionais, as conquistas dos alunos dessas escolas ainda representam a maior parte da premiação.
Fonte: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-quy-dinh-moi-tac-dong-toi-toan-bo-hoc-sinh-giao-vien-cac-truong-chuyen-196251012142945941.htm
Comentário (0)