De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, neste ano, a distribuição cumulativa de pontuação de 7 grupos de exames de graduação em 2025 e a porcentagem de candidatos que atingiram cada nível de pontuação em uma escala de 30 pontos são as seguintes:
O Ministério da Educação e Treinamento também anunciou a tabela de porcentagem de pontuação total de algumas combinações populares do exame de graduação do ensino médio de 2025 após a calibração:
A correlação entre as notas das disciplinas do exame de formatura do ensino médio de 2025 e as notas médias das disciplinas do ensino médio anunciadas pelo Ministério da Educação e Treinamento é a seguinte:
O Ministério da Educação e Treinamento recomenda que as instituições de treinamento, com base em fatores como: distribuição de pontuação e percentil de algumas combinações tradicionais (que foram calibradas), documentos de orientação de admissão, principais disciplinas para admissão de cada curso/grupo de cursos, juntamente com requisitos específicos de cada curso e escola, desenvolvam e anunciem proativamente o método de conversão equivalente para pontuações de admissão entre combinações de admissão, garantindo o cronograma correto.
Ao utilizar os resultados de exames separados (como avaliação de capacidade, avaliação de raciocínio...) ou outros métodos, a instituição de ensino se baseará no percentual divulgado pela unidade organizadora do exame. Com base nisso, a escola determina a combinação mais adequada (geralmente a combinação original com o maior coeficiente de correlação entre os dois exames) para converter os resultados. A conversão indireta (de ponte) não é aplicada.
As instituições de treinamento informam claramente os candidatos e cumprem rigorosamente o processo de admissão; ao mesmo tempo, são responsáveis por explicar os resultados da conversão equivalente à nota de admissão.
Por exemplo: para a especialização X, a pontuação de admissão de acordo com os resultados do exame de conclusão do ensino médio da combinação A00 (combinação original) é de 25/30 pontos, correspondendo à pontuação de admissão do exame separado de 75/120 pontos; se a pontuação de admissão de acordo com a combinação B00 for 24/30, essa pontuação não será usada para determinar a pontuação de admissão correspondente do exame separado.
No caso de utilização de resultados do ensino médio, com base em dados estatísticos sobre a correlação entre as notas dos exames de conclusão do ensino médio em 2025 e as notas médias das disciplinas do ensino médio, a instituição de treinamento deverá desenvolver e anunciar a conversão equivalente das notas de admissão e limites de entrada para cada programa, setor, grupo de setores ou campo de treinamento.
Para instituições de treinamento que organizam exames independentes de acordo com o exame abrangente, é necessário determinar as combinações de disciplinas do exame de graduação que sejam adequadas às características do exame separado organizado pela instituição e recomendar que outras instituições de treinamento possam usá-las, esclarecendo qual combinação é mais adequada para determinar como a combinação original; orientar e dar suporte a outras instituições de treinamento na construção da conversão de pontuações de admissão.
Fonte: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-cong-bo-cach-quy-doi-tuong-duong-diem-trung-tuyen-196250722104527899.htm
Comentário (0)