As informações acima foram divulgadas na manhã de 18 de setembro, na Conferência de Educação Superior de 2025. Na conferência, uma pesquisa sobre admissões em universidades e faculdades para educação pré-escolar, aplicada a partir de 2026, foi enviada aos delegados das instituições de ensino.
Em particular, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) solicitou pareceres sobre duas questões: admissão com base nos resultados acadêmicos do ensino médio (histórico escolar); número de inscrições. Em relação à admissão com base no histórico escolar do ensino médio, o Ministério ofereceu duas opções: abolir ou continuar a utilizá-la.
De acordo com as estatísticas do Ministério, este ano, este método representa 42,4% dos candidatos, enquanto as notas dos exames de conclusão do ensino médio representam 39,1%, sendo o restante composto por outros métodos. Por muitos anos, a análise de históricos escolares sempre foi dominante, mas controversa. Na temporada de admissões de 2025, muitas universidades tendem a rejeitar a análise de históricos escolares.
Em relação ao número de votos de cada candidato, o Ministério da Educação e Formação propôs 3 opções para recolha de opiniões, incluindo: um máximo de 5 votos, um máximo de 10 votos, não existindo atualmente um limite para o número de votos.
Este ano, cerca de 852.000 candidatos se inscreveram para admissão, com 7,6 milhões de desejos. O número de inscrições com 5 desejos ou menos é de quase 40%, quase 31% registraram de 5 a 10 desejos. O restante registrou mais de 10. Permitir que os candidatos registrem desejos ilimitados ajuda a aumentar as chances de serem admitidos, reduz a pressão, mas sobrecarrega o software de admissão.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-giao-duc-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-hoc-ba-gioi-han-nguyen-vong-dai-hoc-20250918130219353.htm
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