As informações acima foram fornecidas na manhã de 18 de setembro, durante a Conferência de Ensino Superior de 2025. Na conferência, um questionário sobre o processo seletivo para cursos de educação infantil em universidades e faculdades, com início em 2026, foi enviado aos representantes de instituições de ensino.
Em particular, o Ministério da Educação e Formação (MOET) solicitou opiniões sobre duas questões: admissão com base no desempenho acadêmico do ensino médio (histórico escolar); número de inscrições para admissão. Em relação à admissão com base no histórico escolar do ensino médio, o Ministério ofereceu duas opções: abolir ou continuar utilizando esse método.
Segundo as estatísticas do Ministério, este ano, este método representa 42,4% dos casos, a análise das notas do exame de conclusão do ensino médio representa 39,1%, e o restante se refere a outros métodos. Durante muitos anos, a análise do histórico escolar foi dominante, mas também controversa. No processo seletivo de 2025, muitas universidades tenderam a rejeitar a análise do histórico escolar.
Em relação ao número de votos para cada candidato, o Ministério da Educação e Formação propôs 3 opções para a recolha de opiniões, incluindo: um máximo de 5 votos, um máximo de 10 votos, sem limite atual para o número de votos.
Este ano, cerca de 852.000 candidatos se inscreveram para o processo seletivo, totalizando 7,6 milhões de inscrições. Quase 40% dos candidatos se inscreveram com 5 inscrições ou menos, enquanto cerca de 31% se inscreveram com 10 inscrições, variando de 5 a 10. Os demais se inscreveram com mais de 10 inscrições. Permitir que os candidatos registrem um número ilimitado de inscrições aumenta as chances de aprovação e reduz a pressão, mas sobrecarrega o sistema de inscrição.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-giao-duc-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-hoc-ba-gioi-han-nguyen-vong-dai-hoc-20250918130219353.htm






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