O Ministério da Educação e Formação propôs a revisão do conteúdo didático para adequá-lo às práticas administrativas.

O Ministério da Educação e Formação enviou um comunicado solicitando opiniões sobre o ajuste do conteúdo curricular de quatro disciplinas para acompanhar as mudanças nas unidades administrativas e no sistema de governo bipartidário.

O Ministério da Educação e Formação planeia rever o conteúdo dos livros didáticos de quatro disciplinas: História e Geografia do 4.º ao 9.º ano, Geografia do 12.º ano, História do 10.º ano e Educação Cívica do 10.º ano. (Fonte: Nhan Dan)

Em 3 de agosto, o Ministério da Educação e Formação anunciou a emissão do Despacho Oficial nº 4480/BGDĐT-GDPT aos Departamentos de Educação e Formação, referente a comentários sobre o currículo revisado de diversas disciplinas.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, o Programa de Educação Geral de 2018 foi implementado em todo o país durante 5 anos, abrangendo todos os níveis de ensino. O Ministério organizou uma revisão e pesquisa para aprimorar o Programa de Educação Geral, buscando soluções para mitigar suas deficiências e torná-lo mais adequado à realidade.

Ao mesmo tempo, neste momento, todo o país reorganizou as unidades administrativas, a mudança das fronteiras administrativas e a implementação de um governo de dois níveis afetam diretamente o currículo de quatro disciplinas: História e Geografia do 4º ao 9º ano; Geografia no 12º ano; História no 10º ano e Educação Cívica no 10º ano.

A publicação da circular que altera e complementa o Programa de Educação Geral, emitida juntamente com a Circular nº 32/2018/TT-BGDDT do Ministro da Educação e Formação, garante que o Programa de Educação Geral atualize seu conteúdo de acordo com as mudanças, assegurando o caráter científico e a praticidade das disciplinas do programa.

A publicação da circular que altera e complementa o Programa de Educação Geral constitui a base legal para a análise e revisão dos livros didáticos, de modo a adequá-los à realidade.

O Ministério da Educação e Formação solicita que os Departamentos de Educação e Formação organizem uma sessão para comentários sobre a versão preliminar do currículo revisto das disciplinas acima mencionadas até 8 de agosto.

Assim sendo, para a disciplina de Educação Cívica: Alterar e complementar o programa do 10º ano sobre os temas do Sistema Político da República Socialista do Vietnã e da Constituição da República Socialista do Vietnã.

Para a disciplina de História: Revisar e complementar o Tema de Estudo Selecionado no 10º ano: Estado e Direito Vietnamitas na História.

Para a disciplina de Geografia em História e Geografia: Revisar e complementar o programa nos 4º, 5º, 8º e 9º anos e em Geografia no 12º ano. As principais revisões dizem respeito às regiões socioeconômicas, tais como: limites regionais; nomes e número de províncias e cidades, área, população da região; recursos para o desenvolvimento econômico e desenvolvimento e distribuição dos setores econômicos nas regiões socioeconômicas; mapas administrativos; mapas populacionais, mapas de setores e regiões econômicas no Vietnã.

Para a subdisciplina de História em História e Geografia: Alterar e complementar o programa do 7º ano para dividir o conteúdo de acordo com a História da Europa; e do 9º ano para dividir o conteúdo de acordo com o processo de renovação no Vietnã, de 1986 até o presente.

Fonte: https://baoquocte.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-de-xuat-chinh-sua-noi-dung-giang-day-de-phu-hop-thuc-tien-hanh-chinh-323263.html