Ministro da Educação e Formação: Municípios reservam quotas de recrutamento de professores para agilizar o quadro de pessoal

O Ministro da Educação e Treinamento respondeu por escrito à petição dos eleitores da província de Hung Yen após a 9ª sessão da Assembleia Nacional.

Nesse sentido, os eleitores de Hung Yen apontaram que a escassez local de professores ainda persiste, especialmente professores de inglês, informática, música e artes plásticas. Se esse problema não for resolvido rapidamente, haverá dificuldades na implementação do currículo e do plano de ensino.

Os eleitores recomendam que o Ministério da Educação e Treinamento tenha soluções fundamentais para superar essa situação.

Bộ trưởng GD-ĐT: Địa phương để dành chỉ tiêu tuyển giáo viên để tinh giản biên chế- Ảnh 1. — O Ministro da Educação e Formação destacou o fato de algumas localidades não recrutarem professores, reservando cotas para otimizar o quadro de pessoal.

O Ministro da Educação e Treinamento disse que o Politburo adicionou 65.980 cargos de ensino para o período de 2022-2026.

Embora nos anos letivos de 2022-2023 e 2023-2024, todo o país tenha recrutado mais de 40.000 professores, o número de alunos nos últimos dois anos letivos aumentou continuamente, levando a um aumento no número de turmas e no número de professores necessários (no ano letivo de 2023-2024, o número de professores necessários aumentou em 13.676 professores; no ano letivo de 2024-2025, o número de professores necessários aumentou em 22.000 professores), levando à escassez de professores em muitas localidades.

Além disso, a escassez de professores também se deve a alguns motivos básicos, como: a atração pelo setor educacional ainda é limitada devido à baixa renda; ao mesmo tempo, a fonte de algumas disciplinas, como tecnologia da informação, línguas estrangeiras e artes, não é grande, porque os alunos que estudam essas áreas têm muitas outras opções de carreira com rendas mais altas do que ser professor após a formatura.

Além disso, o recrutamento de professores para essas disciplinas também é difícil devido à baixa demanda, especialmente para disciplinas de arte que exigem talento; o recrutamento de professores é lento porque o processo de alocação de pessoal e recrutamento de professores nas localidades leva muito tempo; algumas localidades não recrutam todo o pessoal designado, mas reservam cotas para otimizar o quadro de funcionários.

Diante da escassez de professores, o Ministro disse que o Ministério da Educação e Treinamento vem implementando e continua implementando uma série de soluções básicas.

Em particular, orientar as instituições de formação de professores a abrir os principais códigos e organizar a formação de professores de acordo com as necessidades locais, garantindo uma fonte de recrutamento de professores para as localidades, especialmente para novas disciplinas e disciplinas especiais.

Orientar, inspecionar e instar as localidades a recrutar professores para garantir pessoal suficiente designado pelas autoridades competentes.

Orientar as localidades a continuarem revisando e organizando a rede de escolas e salas de aula; testar o mecanismo de autonomia para as instalações públicas de educação infantil e ensino geral; promover a socialização da educação. Fortalecer o papel de liderança e direção dos comitês e autoridades locais do Partido na resolução da escassez de professores.

Junto com as soluções do Governo Central, o Ministro da Educação e Treinamento também destacou o fato de que, até o final do ano letivo de 2024-2025, a província de Hung Yen (incluindo a antiga província de Thai Binh) ainda tinha 3.938 cargos de professores não utilizados e solicitou à província de Hung Yen que não simplificasse a equipe reduzindo mecanicamente o número de cargos de professores designados; que recrutasse professores para garantir a estrutura correta das disciplinas e um número suficiente de cargos designados pelas autoridades competentes.

Conforme relatado por Thanh Nien , o projeto de resolução da Assembleia Nacional sobre uma série de mecanismos e políticas específicas para fazer avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento, anunciado recentemente pelo Ministério da Educação e Treinamento, propõe atribuir ao diretor do Departamento de Educação e Treinamento a autoridade para recrutar, receber, mobilizar, transferir e destacar professores, gerentes de educação e funcionários em instituições de educação pré-escolar e geral em nível provincial.

Fonte: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-dia-phuong-de-danh-chi-tieu-tuyen-giao-vien-de-tinh-gian-bien-che-185251010121217894.htm