No entanto, existem muitas aulas de baixa qualidade, pouco profissionais e até fraudulentas, fazendo com que muitas pessoas percam dinheiro e sofram. Então, será que esta é uma oportunidade de ajudar os candidatos a fazerem uma avaliação eficaz ou apenas uma armadilha que precisa ser evitada?
Aulas de preparação para exames online estão em alta
Nos últimos anos, os exames de avaliação de competências organizados por universidades tornaram-se uma alternativa popular ao exame de conclusão do ensino médio. Isso levou a uma explosão de cursos online de preparação para exames em plataformas de mídia social como Facebook, TikTok, YouTube e Zalo. Com apenas um clique, os candidatos podem acessar uma série de cursos a todos os preços, desde gratuitos até milhões de dongs.
De fato, em redes sociais, não é difícil encontrar postagens anunciando cursos de preparação para exames de avaliação de competências. Basta digitar a palavra-chave "preparação para exames de avaliação de competências" no Facebook ou TikTok e centenas de artigos e vídeos sobre cursos aparecem com convites atraentes, como "pacote de revisão completo por apenas 299 mil", "comprometa-se a aumentar 20 pontos após 1 mês", "as questões do exame são 99% semelhantes às questões reais"...
Por exemplo, uma página do Facebook chamada "Preparação Rápida para Avaliação de Competências" promete que seus alunos podem obter mais de 900 pontos no Teste de Avaliação de Competências da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh após apenas 10 dias de curso. Eles anunciam publicando fotos de notas altas de alguns ex-alunos, juntamente com comentários positivos. No entanto, quando os repórteres perguntaram sobre os métodos e materiais de ensino, a página não forneceu informações claras.
Ou, no canal do TikTok "Professor T. se prepara para exames de avaliação de competências", com mais de 100.000 seguidores. Este canal publica regularmente vídeos curtos de ensino com promessas como "estude apenas 30 minutos por dia e garanta mais de 800 pontos". Como pai ou mãe que procura uma aula preparatória para o exame de avaliação de competências para o seu filho fazer o vestibular do 10º ano este ano, um consultor deste canal me disse: "Você só precisa pagar 100.000 VND/sessão para poder assistir às aulas aqui. Com expertise e muitos anos de experiência, seu filho certamente fará um progresso visível". Para assistir a esta aula especial de preparação para o exame, transferimos a mensalidade para participar. No entanto, o que surpreendeu o repórter foi que recebemos apenas vídeos pré-gravados, nenhuma interação com o professor e não podíamos fazer perguntas quando encontrávamos dificuldades.
Além de cursos de centros de preparação para exames renomados, existem muitas aulas organizadas por indivíduos ou grupos de origem desconhecida. Algumas pessoas precisam apenas de um pouco de experiência em preparação para exames ou de notas altas no teste de avaliação de habilidades para abrir suas próprias aulas. Isso torna a qualidade dos cursos no mercado bastante caótica. Algumas aulas têm conteúdo de altíssima qualidade, mas também há muitas aulas que utilizam apenas materiais copiados de fontes gratuitas da internet, sem nenhum investimento real em ensino.
À medida que os cursos preparatórios para testes de avaliação de competências se tornaram populares, muitos alunos que participaram desses cursos tiveram opiniões divergentes. Nguyen Quang Sang (aluno do 9º ano, Escola Secundária Thanh Cao, Thanh Oai, Hanói ) disse: “Aprender online me ajuda a economizar tempo no deslocamento, mas também é difícil me concentrar. Às vezes, quando tenho uma aula importante, me distraio com notificações no meu celular. Há também cursos que me deixam decepcionado. Minha mãe certa vez me inscreveu em um curso no Facebook por quase 1 milhão de VND, mas o conteúdo do ensino não é diferente de documentos gratuitos na internet. Quando perguntei ao professor, recebi apenas um feedback geral, sem respostas entusiasmadas.”
A Sra. Nguyen Thi Lan Anh (bairro de Mo Lao, Ha Dong, Hanói) compartilhou: "Vejo que as aulas online de preparação para exames ajudam meus filhos a ter mais materiais de estudo e a economizar tempo. No entanto, também existem muitos cursos de baixa qualidade, com os professores apenas enviando documentos, mas não ensinando a fundo. Certa vez, matriculei meu filho em um curso online, mas a qualidade não foi a esperada. A mensalidade era bastante alta, mas o conteúdo não correspondia ao conteúdo do exame. Mesmo quando meu filho fazia perguntas, o professor respondia apenas de forma vaga. Depois disso, decidimos voltar aos métodos de autoestudo com livros de referência confiáveis."
A Sra. Le Hoang Tham (Van Phu, Ha Dong, Hanói) também expressou muitas preocupações. Sua filha, aluna do 12º ano, havia se inscrito em um curso preparatório para exames no Facebook. Inicialmente, prometeram fornecer questões práticas semelhantes às do exame real, mas, ao receber os materiais, descobriu que muitas questões eram retiradas de fontes gratuitas online. "Senti que tinha sido enganada, então entrei em contato com eles para pedir meu dinheiro, mas disseram que era um acordo justo e que não haveria reembolso. Como o valor não era muito alto, tive que abrir mão", acrescentou a Sra. Tham.
Além disso, alguns cursos preparatórios para exames também aplicam uma política de "teste gratuito" para atrair alunos, mas exigem que eles paguem taxas exorbitantes se quiserem continuar. Alguns lugares também oferecem cursos em vários níveis, o que significa que ex-alunos recebem comissões se indicarem mais amigos para se inscreverem. Essa prática não só carece de transparência, como também faz com que os alunos caiam facilmente em uma espiral de gastos desnecessários.
A qualidade é difícil de controlar
Um dos maiores problemas com as aulas preparatórias para exames online hoje em dia é que a qualidade do ensino é irregular e difícil de controlar. Como não há um órgão de gestão rigoroso para supervisionar, muitos centros ou indivíduos abrem aulas preparatórias para exames sem conhecimento ou experiência prática suficientes em ensino. Isso faz com que muitos alunos caiam na situação de "perder dinheiro e sofrer" ao participar de cursos de baixa qualidade.
Em plataformas de mídia social como Facebook, TikTok ou YouTube, muitas pessoas precisam apenas de notas altas em testes ou de habilidades de apresentação fluentes para se autodenominar "especialistas em preparação para testes". Elas criam grupos de estudo online, cobram mensalidades, mas não garantem a qualidade das aulas. Algumas aulas oferecem apenas documentos compilados de diversas fontes gratuitas online, sem um ensino específico. Os alunos precisam ler e revisar por conta própria, sem receber instruções claras.
Além disso, alguns centros também usam anúncios exagerados para atrair alunos, como "compromisso de obter mais de 900 pontos", "garantia de aumento de pelo menos 200 pontos após o curso" ou "as questões do teste são 99% semelhantes às questões reais". No entanto, quando os alunos se inscrevem e estudam, percebem que o conteúdo do ensino não é próximo da realidade, o método de revisão é superficial e não há uma estratégia clara para ajudar os alunos a melhorar suas notas reais.
Outro problema é que a interação entre professores e alunos em cursos online costuma ser muito baixa. Muitas aulas oferecem apenas vídeos pré-gravados, sem nenhuma instrução direta. Quando os alunos têm dúvidas, só podem enviar mensagens para o grupo e aguardar uma resposta do tutor, o que às vezes leva muito tempo ou até mesmo não recebe nenhuma resposta. Isso faz com que muitos alunos se sintam perdidos e não recebam suporte em tempo hábil quando encontram dificuldades.
Além disso, há casos em que alunos são impedidos de entrar em contato ou são removidos de grupos de estudo após o pagamento das mensalidades. Alguns sites de preparação para exames online desaparecem após reunir alunos suficientes, deixando muitos pais e alunos sem condições de reivindicar o dinheiro pago. Esses atos fraudulentos tornam a qualidade das aulas online de preparação para exames mais difícil de controlar do que nunca.
Muitos professores também expressaram preocupação com essa situação. O Sr. Tran Van Hung, professor de matemática de uma escola de ensino médio em Thanh Oai, Hanói, compartilhou: "Vejo muitas aulas online de preparação para exames com muita publicidade, mas quando os alunos participam, o conteúdo não é garantido. O aprendizado online não é ruim, mas é preciso haver uma censura rigorosa e a seleção de cursos realmente de qualidade."
A Sra. Nguyen Thi Thanh, professora de literatura no distrito de Ha Dong, também compartilha da mesma opinião: "Muitos cursos se concentram apenas em dicas para fazer provas, sem ajudar os alunos a dominar o conhecimento. Isso leva a uma aprendizagem desequilibrada, à memorização e pode afetar negativamente os resultados dos alunos nas provas. Pais e alunos precisam estar atentos ao escolher um curso e não devem acreditar apenas em propagandas enganosas."
Em muitos casos, "centros virtuais" são criados apenas para arrecadar dinheiro e depois desaparecem. Esses cursos costumam usar a tática de "preços baixos, descontos chocantes" para atrair alunos a se inscreverem rapidamente, sem tempo para verificar. Após receberem o dinheiro, bloqueiam a comunicação ou fornecem conteúdo superficial, diferente do anunciado originalmente. O Sr. Hoang Van Nam (bairro de Quan Hoa, distrito de Cau Giay, Hanói), pai cujo filho está estudando para o exame de avaliação de competências, compartilhou: "Certa vez, me inscrevi em um curso online por quase 2 milhões de VND, mas a qualidade era péssima. O professor dava a aula por meio de vídeos pré-gravados, sem interagir com os alunos. Meu filho estudou algumas sessões e depois desistiu, achando que era ineficaz."
Enquanto isso, as maiores organizações que organizam o exame de avaliação de competências, a Universidade Nacional de Hanói e a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, afirmaram que não organizam a preparação para o exame nem são afiliadas a nenhuma organização ou indivíduo relacionado às atividades de preparação para o exame de avaliação de competências.
De acordo com o Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, Diretor do Centro de Testes da Universidade Nacional de Hanói, até o momento, a Universidade Nacional de Hanói não cooperou com nenhuma organização, centro ou indivíduo no fornecimento de conjuntos de testes ou testes práticos para os candidatos fazerem o teste de avaliação de competência; todos os professores e palestrantes que participam da realização do teste de avaliação de competência se comprometeram com a unidade a não participar de testes de ensino ou práticos para os candidatos.
O Prof. Dr. Nguyen Tien Thao afirmou que os simulados divulgados nas redes sociais podem ser baseados em simulados ou copiados de outras instituições de ensino, fazendo com que os candidatos sintam que os simulados são semelhantes aos reais. Para obter bons resultados neste exame, os candidatos não precisam participar de nenhum tipo de simulado, mas apenas se familiarizar com o formato do exame por meio dos simulados publicados e consolidar seus conhecimentos sobre as disciplinas do ensino médio.
Em relação à Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, o Dr. Nguyen Quoc Chinh, Diretor do Centro de Testes e Avaliação da Qualidade do Treinamento, também afirmou: O Centro de Testes e Avaliação da Qualidade do Treinamento foi designado pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh para ser responsável pelas tarefas relacionadas ao exame de avaliação de competências. Esta unidade não organiza a preparação para o exame, nem está vinculada a nenhuma organização ou indivíduo relacionado às atividades de preparação para o exame de avaliação de competências.
Diante da situação "florescente" dos centros de preparação para exames nas redes sociais, com seus inúmeros truques para "atrair" candidatos, o Sr. Nguyen Phu Luong, Diretor Adjunto do Centro de Monitoramento de Segurança Cibernética do Departamento de Segurança da Informação do Ministério da Informação e Comunicações, recomenda que alunos e pais, ao procurarem centros de preparação para exames em geral, e em particular, sejam extremamente cuidadosos. Os alunos devem escolher e participar de cursos em universidades renomadas, centros de preparação para exames ou por meio de plataformas de aprendizagem online verificadas; verifiquem as informações do centro de preparação para exames, dos professores e dos métodos de ensino.
Além disso, pais e alunos também podem pedir a opinião de ex-alunos ou encontrar avaliações de fontes confiáveis; desconfie totalmente de promessas de "aprovação garantida", pois tais compromissos são frequentemente impossíveis de cumprir e frequentemente são indícios de fraude. Em caso de suspeita de fraude, as pessoas devem comunicar imediatamente à delegacia de polícia mais próxima para obter instruções sobre como lidar com a situação.
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Fonte: https://antg.cand.com.vn/Phong-su/cam-bay-tu-cac-lo-luyen-thi-danh-gia-nang-luc-tren-mang-xa-hoi-i761610/






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