Escolha com cuidado as matérias que você vai estudar.

Em 2025, pela primeira vez, Tecnologia e Informática serão disciplinas do exame de conclusão do ensino médio; e a partir de 2026, o exame de avaliação de competências da Universidade de Educação de Hanói incluirá Tecnologia e Informática como disciplinas… As escolas realizaram levantamentos sobre as necessidades dos alunos matriculados e implementaram o ensino e a avaliação de acordo com suas preferências.

Cena de sala de aula no Colégio Interno Étnico Provincial de Son La . Foto: Nguyen Thu.

A Escola Secundária Tam Dao II (distrito de Tam Dao, província de Vinh Phuc ) tem 266 alunos do último ano do ensino médio este ano. De acordo com a pesquisa da escola, 60% dos alunos se inscreveram em duas disciplinas eletivas: História e Geografia; os 40% restantes se inscreveram em Física, Química e outras disciplinas. Tecnologia e Informática, por ser a primeira disciplina neste exame crucial, ainda gera muitas dúvidas e incertezas entre os alunos e suas famílias, que ainda não fizeram sua escolha.

Embora o Ministério da Educação e Formação tenha divulgado exemplos de questões para os exames dessas duas disciplinas, dadas as características específicas desta escola, situada numa zona montanhosa e com uma grande concentração de crianças de grupos étnicos minoritários, a aprendizagem continua a ser um desafio para muitos alunos. Portanto, a sua opção por realizar os exames tradicionais é compreensível.

Representantes da escola afirmaram que, desde o início do ano letivo, a instituição organizou pesquisas e sessões de revisão com base nas combinações de disciplinas escolhidas pelos alunos. Além de focar na sistematização do conhecimento, a escola também intensificou o treinamento em técnicas de prova de acordo com o novo formato. Os professores ampliaram o ensino, seguindo rigorosamente a estrutura e os exemplos de questões de prova publicados pelo Ministério da Educação e Formação, para que os alunos pudessem se familiarizar com o conteúdo e dispor de métodos adequados de revisão.

Na Escola Secundária Bui Thi Xuan (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh), após compilar estatísticas sobre o número de alunos do 12º ano inscritos em disciplinas eletivas no exame de conclusão do ensino médio, a escola identificou 24 combinações de disciplinas. A combinação mais comum é a de Inglês e Física, com 332 alunos, seguida por Química e Biologia, com 120 alunos. Em seguida, aparecem combinações como Física e Química; Inglês e Química; Inglês e História; Inglês e Educação Econômica e Jurídica… As demais combinações, como Geografia e Tecnologia; Informática e Educação Econômica e Jurídica; Informática e Geografia…, têm apenas um aluno cada. Isso representa um desafio para a escola na alocação de professores para revisar e acompanhar de perto o desempenho dos alunos.

Este também é um desafio enfrentado por muitas escolas, já que algumas disciplinas têm pouquíssimos alunos matriculados, até mesmo menos de 5. Uma solução implementada por algumas escolas na cidade de Ho Chi Minh é a organização de "aulas flexíveis" para os alunos. Especificamente, os alunos frequentam as aulas de acordo com seu horário normal pela manhã, enquanto à tarde escolhem quais disciplinas/provas desejam estudar e frequentam a aula correspondente. Como podem estudar disciplinas de que gostam e que escolhem ativamente, os alunos ficam mais entusiasmados e absorvem melhor o conteúdo. Apesar das dificuldades, como uma turma com muitos alunos de diferentes séries, o professor da tarde possivelmente não ser o mesmo que lecionou pela manhã e, portanto, não poder acompanhar de perto o desempenho de todos os alunos, e os desafios na organização das salas de aula e dos horários das disciplinas, as escolas, em geral, estão tentando superar esses obstáculos para garantir o direito à educação dos alunos.

O exame de conclusão do ensino médio é sempre uma avaliação crucial, cujo objetivo é avaliar o ensino e a aprendizagem em cada localidade e escola. Portanto, para se preparar para o primeiro exame do Programa de Educação Geral de 2018, os Departamentos de Educação e Treinamento estabeleceram planos e diretrizes específicos desde o início do ano letivo. Por exemplo, o Departamento de Educação e Treinamento da província de Hai Duong anunciou que realizará duas rodadas de avaliação de qualidade para os alunos do 12º ano em toda a província, após o término do primeiro e do segundo semestres. O Departamento solicitou que as escolas de ensino médio orientassem seus grupos de disciplinas a fortalecer as atividades de desenvolvimento profissional, estudar a estrutura do exame de conclusão do ensino médio com novos tipos de questões, analisar exemplos de questões do exame e desenvolver materiais de preparação adequados para atender aos requisitos da prova. Ao mesmo tempo, devem trocar e compartilhar ativamente materiais de revisão, aprender com as experiências de outras unidades da província e aplicar a tecnologia de inteligência artificial (IA) na preparação de materiais de revisão para os alunos. Os núcleos profissionais estão fortalecendo a organização de atividades em seus respectivos núcleos para melhorar a qualidade do exame de conclusão do ensino médio.

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O Sr. Huynh Thanh Phu, diretor da Escola Secundária Bui Thi Xuan (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh), aconselha os alunos que farão o exame de conclusão do ensino médio a considerarem cuidadosamente a escolha das disciplinas para o exame de 2025. Essa é uma decisão crucial que impacta significativamente seus resultados na formatura e seu futuro ingresso na universidade. Ao escolher duas disciplinas para o exame, os alunos devem se concentrar em seus pontos fortes, áreas de especialização ou áreas de interesse. Isso tornará o estudo e a preparação para o exame mais fáceis e eficazes, mas também limitará sua capacidade de escolher combinações de disciplinas para o ingresso na universidade. Portanto, os alunos precisam acompanhar de perto as informações e os planos de admissão divulgados pelas universidades para fazer escolhas acertadas e aumentar suas chances de admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio.

Fonte: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-can-trong-lua-chon-mon-thi-10295505.html