O treinamento deve ter como objetivo os padrões globais.
Na tarde de 29 de outubro, o Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada ( Ministério da Educação e Formação ) coordenou com a Associação de Contabilistas Certificados (ACCA) a organização de uma conferência de revisão intercalar sobre a implementação do Memorando de Entendimento de cooperação na área da educação profissional entre as duas partes.
Em seu discurso na Conferência, o Sr. Pham Vu Quoc Binh, Vice-Diretor do Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada (Ministério da Educação e Formação), enfatizou que, no contexto da meta do Vietnã de se tornar um país industrializado até 2030 e um país desenvolvido até 2045, a educação profissional deve ser fortemente inovada, profundamente integrada e garantir padrões internacionais.

Em uma economia integrada, o Vietnã não pode formar recursos humanos apenas para o mercado interno, mas deve atender aos padrões internacionais de trabalho. A competitividade econômica atual depende em grande parte da qualidade dos recursos humanos, portanto, a formação deve visar a padrões globais, em consonância com as exigências do desenvolvimento sustentável.
Referindo-se à área de finanças e contabilidade, o Sr. Binh afirmou que esta não é apenas uma ferramenta para refletir a economia, mas também uma base para garantir a governança transparente e a integração internacional. No contexto do forte desenvolvimento da inteligência artificial, do big data e das normas internacionais de contabilidade (IFRS), o sistema de formação profissional precisa se adaptar rapidamente para atender às novas exigências do mercado de trabalho.

Conectando empresas e escolas
Desde 2022, o Departamento de Educação Profissional e Continuada firmou um memorando de entendimento com a ACCA para levar conteúdo de treinamento de padrão internacional para faculdades e escolas de ensino médio. Após mais de dois anos de implementação, embora apenas 10 escolas de um total de cerca de 400 instituições de formação profissional tenham participado, os resultados iniciais são muito encorajadores: formação de professores, competições de habilidades profissionais e treinamento de mais de 1.000 alunos.
“Localizamos o programa de treinamento, criando uma base sólida para replicação no futuro”, disse o Sr. Binh, afirmando que o modelo de cooperação entre o Departamento de Educação Profissional e Continuada e a ACCA é um exemplo típico de cooperação público-privada na educação profissional, demonstrando a estreita colaboração entre escolas, empresas e alunos. Os graduados são muito valorizados por sua capacidade, habilidades e ética profissional.
Ele enfatizou que isso também é um símbolo da cooperação entre o Vietnã e o Reino Unido na área da educação profissional, dando continuidade ao espírito do memorando de cooperação bilateral de 2014. Expandir e replicar esse modelo ajudará a melhorar a qualidade da formação, aproximando os recursos humanos vietnamitas dos padrões internacionais e atendendo às exigências do desenvolvimento e da integração.

Na conferência, a representante da empresa, Sra. Dao Phuong Thuy, Diretora de Operações da Forvis Mazars Vietnam, afirmou que o desenvolvimento de habilidades de empregabilidade para os alunos é uma necessidade urgente das empresas. As empresas desejam que escolas e alunos tenham uma preparação sólida em termos de capacidade profissional, pensamento crítico e habilidades interpessoais, e valorizam muito os esforços para conectar a ACCA com instituições de ensino na formação de recursos humanos de alta qualidade, capazes de se adaptar ao ambiente de trabalho internacional.

Representantes das faculdades também compartilharam suas perspectivas para o próximo período. O Dr. Nguyen Minh Tien, vice-diretor da Faculdade de Relações Econômicas Exteriores da Cidade de Ho Chi Minh (COFER), e o Dr. Dong Trung Chinh, diretor da Faculdade de Economia Industrial de Hanói, reconheceram que as instituições de ensino profissionalizante enfrentam muitas dificuldades na renovação de programas, na capacitação de professores e na melhoria das instalações, ao mesmo tempo em que possuem grandes oportunidades na cooperação internacional e na expansão de modelos de formação de acordo com os padrões globais.
Os participantes também elogiaram a vietnamização do programa de Contabilidade Básica da ACCA, considerando-a um passo na direção certa para eliminar as barreiras linguísticas, ajudando os alunos a acessar facilmente os padrões internacionais e, ao mesmo tempo, criando uma base para o estudo de programas em inglês no futuro.

Olhando para o futuro, o Sr. Ren Varma – Diretor da ACCA Sudeste Asiático – afirmou que a relação de cooperação entre a ACCA e o Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada (Ministério da Educação e Formação) se baseia no respeito mútuo, em objetivos comuns e na profunda crença no poder da educação. “Vamos continuar a cultivar essa relação, continuar a sonhar grande, agir com ousadia e alcançar resultados concretos”, enfatizou.
Espera-se que a conferência de revisão intercalar abra uma nova fase de cooperação entre a ACCA e o Ministério da Educação e Formação, visando um Memorando de Entendimento abrangente em um futuro próximo. Isso é considerado um passo importante para a padronização do ensino profissionalizante em contabilidade e finanças no Vietnã, de acordo com os padrões internacionais.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/chuan-hoa-giao-duc-nghe-nghiep-theo-chuan-quoc-te-post754553.html

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