A história de 'abandonar' os telefones nas escolas

TP - As caixas que guardam os celulares dos alunos quando eles vão para a escola não só impedem que eles usem seus celulares para coisas inúteis, mas também ajudam a aumentar a conexão entre alunos e professores.

TP - As caixas que guardam os celulares dos alunos quando eles vão para a escola não só impedem que eles usem seus celulares para coisas inúteis, mas também ajudam a aumentar a conexão entre alunos e professores.

Quando os alunos não usam seus celulares…

Durante o recreio, os alunos da Escola Secundária Chu Van An (Tay Ho, Hanói ) correram para o pátio do primeiro andar do prédio principal para "reservar lugares" para jogar badminton e formar grupos para contar histórias engraçadas. Alguns grupos jogaram pega-pega, peteca, xadrez e leram livros.

O riso dos alunos preenchia o espaço. Do segundo andar, os alunos não desciam para o pátio, mas permaneciam no corredor ou na sala de aula, conversando ou jogando um joguinho juntos, acabando completamente com a situação de alunos segurando o celular na escola, mesmo durante os intervalos.

A Sra. Trinh Dieu Hang, vice-diretora da escola, gostaria que, se o pátio da escola fosse maior, os alunos dos andares superiores descessem para brincar, em vez de ficarem nos corredores onde ficam as salas de aula.

Uma caixa especial na sala de aula. Foto: NGHIEM HUE

A Sra. Dieu Hang disse que, antes do documento do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, a Escola Secundária Chu Van An tinha regulamentos em seu regimento interno. No início, implementar esses regulamentos foi bastante difícil. A Sra. Hang disse que, quando um aluno teve seu celular confiscado, ele se debateu, sentiu-se desconfortável e até chorou.

A escola deve planejar a coordenação com a família para "cortar" o vício do aluno no celular, reduzindo gradualmente o tempo gasto usando o telefone todos os dias, em vez de confiscar o telefone até sair da escola como os outros alunos.

Em 11 de outubro de 2024, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói emitiu o Documento nº 3550 para instituições de ensino da cidade referente à gestão e ao uso de celulares nas escolas. O documento afirma claramente: dependendo das condições reais, o Conselho Diretor e os professores da escola deverão gerenciar os celulares e dispositivos de recepção e transmissão dos alunos antes do início das aulas (gerenciamento por turma) e devolver os celulares e dispositivos de recepção e transmissão aos alunos após as aulas. Nas turmas que exigem o uso de celulares e dispositivos de recepção e transmissão, e que sejam autorizadas pelos professores, os alunos podem trazer celulares e dispositivos de recepção e transmissão para uso em sala de aula.

O Departamento de Educação e Treinamento exige que as unidades não permitam que os alunos usem celulares em sala de aula, mas não para fins de aprendizagem e sem a permissão dos professores.

Duong Minh Khue, aluno do 7º ano A4 da Escola Secundária Chu Van An, disse que, como costumava usar o celular durante os intervalos, sentia-se um pouco estranho e constrangido quando não o usava. Mas agora Khue está acostumado.

"Tenho tempo para socializar com amigos, conversar mais com eles e preparar aulas para novas aulas", disse Khue.

Ela acrescentou que também deve estabelecer uma rotina rígida para si mesma quando chega em casa, usando o telefone apenas 1 hora por dia para assistir a filmes ou assistir a clipes de ensino de línguas estrangeiras.

Nguyen Quoc Hieu, um aluno do 9º ano A7 da Escola Secundária Chu Van An, confirmou que não usar o telefone ajuda seu filho a melhorar seus resultados acadêmicos.

Em casa, seus pais não proíbem o uso de celulares, mas, por seus hábitos escolares, Hieu é autodisciplinado e só usa o celular quando precisa de materiais de referência para suas matérias.

Durante os intervalos, Hieu opta por conversar ou se levantar e se alongar para relaxar o corpo antes de começar a nova aula. Na escola, Hieu também se matricula para participar de atividades esportivas, como basquete e futebol.

Na turma 9A7 de Hieu, o armário dos alunos tem um compartimento especial, cuidadosamente trancado. A chave é entregue à monitora da turma para que a guarde em segurança. O armário é aberto de manhã cedo e trancado até o final da aula. Esse é o compartimento onde ficam os celulares de todos os alunos da turma.

Na turma 7A11, esta caixa especial é a gaveta da mesa do professor. Esta gaveta é considerada a mais segura, pois somente os professores têm o direito de abrir a fechadura.

Sem usar celulares, os alunos têm mais tempo para passar com os amigos durante o recreio. Foto: NGHIEM HUE

Efeito significativo

A Sra. Nguyen Quynh Nga, professora da turma 7A5 da Escola Secundária Chu Van An, compartilhou que esta é a política correta do setor, bem como da escola. Toda vez que vai à aula, a Sra. Nga costuma lembrar os alunos de voluntariamente guardarem seus celulares no armário.

“Isso ajuda os alunos a não se distrairem dos estudos em sala de aula e a terem mais tempo para se comunicar, principalmente evitando que os alunos se tornem dependentes de seus celulares e da internet (vício em celular - PV)”, comentou a Sra. Nga.

Na Escola Secundária Chu Van An, os professores têm divulgado, enviado documentos e orientações aos pais, na esperança de trabalhar com a escola para gerenciar o uso do celular pelos filhos em casa. A maioria dos pais respondeu. Os professores também instruíram os pais a usar softwares para gerenciar o tempo de uso do celular.

A Sra. Trinh Dieu Hang afirmou que não usar celulares para outros fins que não os de estudo trouxe resultados muito claros. Com o tempo, os alunos da escola se conectaram mais uns com os outros, se comunicam mais e perguntam mais aos professores sobre as aulas. Os professores também conseguem dar aulas com tranquilidade, sem se distrair ou se sentir inibidos quando os alunos mexem nos celulares durante as aulas.

O Dr. Nguyen Tung Lam, Presidente do Conselho da Escola Secundária Dinh Tien Hoang (Ba Dinh, Hanói), afirmou que o princípio do ensino é despertar a atenção dos alunos. Se os alunos não se concentrarem, será difícil atingir os objetivos e requisitos estabelecidos; portanto, é extremamente necessário emitir regulamentos que proíbam o uso de celulares durante as aulas.

Na Escola Secundária Dinh Tien Hoang, no início da manhã, cada aluno coloca seu telefone pessoal na caixa de gerenciamento comum da sala de aula, e o responsável pela turma é responsável por monitorar isso.

Além disso, há professores que verificam regularmente e lembram os alunos de seguirem rigorosamente as instruções, para evitar que os alunos as esqueçam ou não as guardem intencionalmente, o que leva à perda de concentração durante a aula.

Fonte: https://tienphong.vn/chuyen-cai-dien-thoai-trong-truong-hoc-post1691237.tpo