A história de como 'se livrar' dos celulares nas escolas

TP - As caixas para guardar os celulares dos alunos na escola não só impedem que eles usem seus aparelhos para fins inúteis, como também ajudam a aumentar a conexão entre alunos e professores.

TP - As caixas para guardar os celulares dos alunos na escola não só impedem que eles usem seus aparelhos para fins inúteis, como também ajudam a aumentar a conexão entre alunos e professores.

Quando os alunos não usam seus celulares…

Durante o recreio, os alunos da Escola Secundária Chu Van An (Tay Ho, Hanói ) correram para o pátio do primeiro andar do prédio principal para "reservar um lugar" para jogar badminton e formar grupos para contar histórias engraçadas. Alguns grupos brincaram de pega-pega, peteca, xadrez e leram livros.

As risadas dos alunos ecoavam pelo espaço. Do segundo andar, os alunos não desciam para o pátio, mas permaneciam no corredor ou na sala de aula conversando ou jogando um joguinho juntos, pondo fim à situação de alunos com celulares na escola, mesmo durante os intervalos.

A Sra. Trinh Dieu Hang, vice-diretora da escola, gostaria que, se o pátio da escola fosse maior, os alunos dos andares superiores pudessem descer para brincar, em vez de terem que ficar perambulando pelos corredores onde ficam suas salas de aula.

Uma caixa especial na sala de aula. Foto: NGHIEM HUE

A Sra. Dieu Hang disse que, antes do documento do Departamento de Educação e Formação de Hanói, a Escola Secundária Chu Van An possuía regulamentos internos. Inicialmente, a implementação desses regulamentos foi bastante difícil. A Sra. Hang relatou que, quando um aluno teve seu celular confiscado, ele resistiu, sentiu-se desconfortável e chegou a chorar.

A escola deve planejar e coordenar com a família o combate ao vício em celular do aluno, reduzindo gradualmente o tempo gasto no aparelho a cada dia, em vez de confiscar o celular até que ele saia da escola, como acontece com os outros alunos.

Em 11 de outubro de 2024, o Departamento de Educação e Formação de Hanói emitiu o Documento nº 3550 para as instituições de ensino da cidade sobre a gestão e o uso de telefones celulares nas escolas. O documento estabelece claramente que, dependendo das circunstâncias, a Direção e os professores da escola devem gerir os telefones celulares e dispositivos de transmissão e recepção de áudio dos alunos antes da primeira aula (gestão por turma) e devolvê-los aos alunos após o término das aulas. Nas aulas em que o uso de telefones celulares e dispositivos de transmissão e recepção de áudio for obrigatório e autorizado pelos professores, os alunos poderão levar esses aparelhos para a sala de aula.

O Departamento de Educação e Formação exige que as unidades não permitam que os alunos usem telefones celulares em sala de aula, exceto para fins de aprendizagem e sem a permissão dos professores.

Duong Minh Khue, aluno do 7º ano A4 da Escola Secundária Chu Van An, disse que, como estava acostumado a usar o celular durante os intervalos, sentiu-se um pouco estranho e com dificuldade quando ficou sem ele. Mas agora já se acostumou.

"Tenho mais tempo para socializar com os amigos, conversar mais com eles e me preparar para novas aulas", disse Khue.

Ela acrescentou que também deve ser rigorosa consigo mesma em relação ao uso do celular em casa. Ela usa apenas uma hora por dia para assistir a filmes ou vídeos de aprendizado de línguas estrangeiras.

Nguyen Quoc Hieu, aluno do 9º ano A7 da Escola Secundária Chu Van An, confirmou que não usar celular ajuda seu filho a melhorar o desempenho acadêmico.

Em casa, seus pais não proíbem o uso de celulares, mas, pelos seus hábitos escolares, Hieu é disciplinado e só usa o telefone quando precisa de material de referência para as suas disciplinas.

Durante o recreio, Hieu opta por conversar ou levantar-se e alongar-se para relaxar o corpo antes de começar a próxima aula. Na escola, Hieu também se inscreve em atividades esportivas como basquete e futebol.

Na turma 9A7 do professor Hieu, o armário dos alunos tem um compartimento especial, cuidadosamente trancado. A chave é entregue à monitora da turma para que ela a guarde em segurança. O compartimento é aberto logo cedo e trancado novamente até o final da aula. É nesse compartimento que ficam guardados os celulares de todos os alunos da sala.

Na sala 7A11, esta caixa especial é a gaveta da mesa do professor. Esta gaveta é considerada a mais segura porque apenas os professores têm o direito de abrir o cadeado.

Sem celulares, os alunos têm mais tempo para passar com os amigos durante o intervalo. Foto: NGHIEM HUE

Efeito notável

A professora Nguyen Quynh Nga, da turma 7A5 da Escola Secundária Chu Van An, afirmou que essa é a política correta tanto para o setor quanto para a escola. Sempre que vai à sala de aula, a professora Nga lembra aos alunos que guardem seus celulares no armário, por vontade própria.

“Isso ajuda os alunos a não se distraírem dos estudos em sala de aula e a terem mais tempo para se comunicarem uns com os outros, principalmente evitando que se tornem dependentes de seus celulares e da internet (vício em celular - VC)”, comentou a Sra. Nga.

Na Escola Secundária Chu Van An, os professores têm divulgado informações, enviando documentos e orientações aos pais, na esperança de que cooperem com a escola na gestão do uso do celular pelos filhos em casa. A maioria dos pais tem respondido positivamente. Os professores também orientaram os pais a utilizarem softwares para controlar o tempo de uso do celular.

A Sra. Trinh Dieu Hang afirmou que não usar celulares para outros fins que não sejam os estudos trouxe resultados muito claros. Nos últimos tempos, os alunos da escola se tornaram mais conectados uns com os outros, comunicam-se mais e fazem mais perguntas aos professores sobre as aulas. Os professores também se sentem mais seguros para dar aula, sem se distraírem ou se frustrarem quando os alunos estão usando seus celulares durante as aulas.

O Dr. Nguyen Tung Lam, Presidente do Conselho da Escola Secundária Dinh Tien Hoang (Ba Dinh, Hanói), afirmou que o princípio do ensino é captar a atenção dos alunos. Se os alunos não se concentrarem, será difícil atingir os objetivos e cumprir os requisitos definidos; portanto, é extremamente necessário estabelecer regulamentos que proíbam o uso de telemóveis durante as aulas.

Na Escola Secundária Dinh Tien Hoang, logo pela manhã, cada aluno coloca seu celular pessoal na caixa de gerenciamento comum da sala de aula, e o representante de turma é responsável por monitorá-lo.

Além disso, há professores que verificam regularmente e lembram os alunos de seguirem rigorosamente as instruções, para evitar que se esqueçam ou não guardem o material intencionalmente, o que leva à perda de concentração durante a aula.

Fonte: https://tienphong.vn/chuyen-cai-dien-thoai-trong-truong-hoc-post1691237.tpo