Mudança na estrutura de trabalho: a formação profissional assume a liderança

VOV.VN - Diante da forte mudança no mercado de trabalho, a formação profissional está se tornando uma opção prática para muitos jovens. A educação profissional está gradualmente se consolidando como uma ponte entre escolas e empresas, atendendo à demanda por recursos humanos qualificados e mudando a visão da sociedade sobre os valores da carreira.

De acordo com o Departamento Geral de Educação Profissional (antigo Ministério do Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais ), mais de 2,2 milhões de pessoas estudam anualmente em instituições de formação profissional. A taxa de empregabilidade dos graduados é superior a 85%, e muitos setores técnicos e de serviços ultrapassam 90%, como: tecnologia automotiva, tecnologia de processamento de alimentos, tecnologia de soldagem, cuidados com a beleza, eletricidade industrial, tecnologia de refrigeração e ar condicionado, etc.

Nos últimos anos, a conscientização social sobre a formação profissional mudou significativamente. Pais, professores e alunos têm visto a formação profissional como uma direção prática: baixo custo, tempo de estudo curto e oportunidades de emprego precoces e estáveis. O modelo de formação 9+ (tanto a cultura do ensino médio quanto o ensino médio profissionalizante, com dupla titulação) é escolhido por muitas famílias porque pode ser transferido para a faculdade ou universidade posteriormente.

A sociedade moderna está gradualmente considerando a formação profissional como uma opção eficaz e equivalente à universidade. Especialistas e empresas enfatizam que habilidades, atitudes e expertise são fatores decisivos para o sucesso profissional. Ter um diploma universitário não significa ter um emprego; o que as empresas precisam é de alguém que "dê conta do recado".

Muitos candidatos estão se perguntando se devem estudar uma profissão ou ir para a universidade (foto ilustrativa)

Atualmente, com a tendência de formação vinculada à matrícula e ao recrutamento, os egressos de escolas profissionais podem obter rendimentos iniciais iguais aos dos egressos universitários.

Na realidade, cada vez mais jovens definem claramente seus objetivos de carreira ainda na escola, optando por uma formação profissional para economizar tempo, dinheiro e entrar rapidamente no mercado de trabalho.

Vu Van Bao, alunoda Faculdade Politécnica da FPT , compartilhou: “Escolhi cursar a faculdade porque quero começar a trabalhar cedo, adquirir experiência prática e acumular habilidades, em vez de apenas estudar teoria. O marketing digital me ajuda a desenvolver minha criatividade, dominar a tecnologia e criar valor real para os negócios.”

Bao disse que já havia considerado refazer o vestibular, mas percebeu que a faculdade era mais adequada: "Muitas pessoas estudam na universidade até o terceiro ou quarto ano, mas ainda não têm muita prática, enquanto eu já estava familiarizado com o trabalho desde o início. A formação profissional me dá confiança, habilidades e uma atitude prática de trabalho, que os empregadores valorizam muito."

Vu Van Bao, um aluno do FPT Polytechnic College, escolheu estudar na faculdade porque queria começar a trabalhar logo, ganhar experiência prática e acumular habilidades em vez de apenas estudar teoria.

Bao expressou: a maior diferença é a praticidade. A faculdade ou o treinamento profissional se concentram no treinamento de habilidades profissionais, ajudando os alunos a adquirir experiência prática e experiência profissional precocemente. Graças a isso, os alunos podem reduzir o tempo de estudo, começar a trabalhar rapidamente e acumular experiência prática em vez de apenas estudar teoria por muitos anos.

“A formação profissional não garante sucesso ou resultados imediatos. No entanto, se você for realmente apaixonado, determinado a buscar e se concentrar no desenvolvimento de suas habilidades, a formação profissional ajudará você a economizar tempo e a alcançar seus objetivos de carreira mais rapidamente. Mais importante ainda, a formação profissional ajuda você a entender o que você quer e precisa, e a desenvolver confiança e iniciativa ao entrar no mercado de trabalho”, disse Bao.

Da perspectiva de uma mãe, a Sra. Nguyen Thu Hong (Ba Dinh, Hanói ) disse que sua família quer que seu filho estude uma profissão após o ensino médio devido às baixas mensalidades, ao curto período de treinamento e às altas oportunidades de emprego. "Se quiserem, podem continuar estudando na universidade. Eu sempre digo a eles: a universidade não é o único caminho para o sucesso."

O mercado de trabalho atual não exige apenas diplomas, mas também prioriza pessoas com habilidades práticas e que possam trabalhar imediatamente. Escolher a carreira e as habilidades certas ajudará os jovens a encurtar suas trajetórias profissionais e a aproveitar facilmente as oportunidades em uma sociedade em rápida transformação.

De acordo com o professor associado, Dr. Nguyen Thi Lan Huong - ex-diretor do Instituto de Ciência do Trabalho (antigo Ministério do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais), a tendência de jovens escolherem treinamento vocacional em vez de fazer exames de admissão à universidade é um sinal positivo, consistente com as condições de desenvolvimento do mercado de trabalho vietnamita.

A Sra. Huong comentou que, ao longo dos anos, a política de promoção da educação profissional sempre foi proposta para reduzir a pressão sobre o sistema universitário e criar condições para que os trabalhadores ingressassem no mercado mais cedo.

"Nem todos são adequados ou têm condições para cursar uma universidade. A formação profissional ajuda os alunos a adquirir habilidades práticas rapidamente e a encontrar empregos adequados em breve, contribuindo assim para o processo de reestruturação trabalhista", disse a Sra. Huong.

No contexto da mudança econômica da agricultura para a indústria e agora para a tecnologia digital, a demanda por mão de obra técnica está aumentando.

A Sra. Huong enfatizou: “A formação profissional não reduz o valor da educação universitária, mas atua como uma ponte prática entre a escola e o mercado de trabalho”.

Segundo a Sra. Huong, a formação profissional também está alinhada à tendência da educação aberta e da aprendizagem ao longo da vida. Os alunos podem começar no ensino médio, estudar cultura e formação profissional e, em seguida, transferir-se para a faculdade ou universidade quando tiverem condições financeiras, capacidade e tempo suficientes. Isso é especialmente significativo para aqueles que não podem ingressar na universidade logo de cara.

Hoje em dia, muitos jovens, após se formarem na universidade, descobrem que seu conhecimento é teórico e tem pouca aplicação prática, optando por cursar uma formação profissionalizante para adquirir habilidades mais práticas para a vida e o trabalho. "A educação profissional está em constante evolução, adaptando-se com flexibilidade às necessidades reais e tem a capacidade de se conectar com o sistema de ensino universitário."

A Sra. Huong citou os resultados de diversas pesquisas que mostram que as empresas, especialmente as pequenas e médias empresas, que representam a maioria no Vietnã, precisam recrutar trabalhadores com habilidades práticas e formação na profissão certa. Esta é uma oportunidade para a educação profissional demonstrar seu papel na formação de recursos humanos de qualidade. Além disso, a consciência social também está mudando gradualmente.

“Antigamente, cursar uma universidade era considerado o único caminho para o sucesso. Mas, na realidade, muitas pessoas que estudam uma profissão ainda conseguem desenvolver uma boa carreira e ter uma renda estável. Mesmo aqueles que estudaram na universidade, se acharem que não é adequado, ainda retornam à formação profissional como uma opção prática”, analisou a Sra. Huong.

Ela também afirmou que é necessária uma coordenação estreita entre o sistema de educação profissional, a família e a sociedade para desbloquear o fluxo de recursos humanos. O sistema educacional precisa garantir a conectividade entre os níveis e os setores de formação; a sociedade precisa mudar sua percepção para respeitar as competências profissionais; as famílias precisam apoiar seus filhos na escolha de um caminho de aprendizagem adequado às suas capacidades, condições e ao mercado.

“Não devemos seguir a tendência de ir para a universidade a qualquer custo. O importante é o que estudamos, o que fazemos por um trabalho que seja útil para nós, nossas famílias e a sociedade. É isso que deve ser incentivado e reconhecido”, enfatizou a Professora Associada, Dra. Nguyen Thi Lan Huong.

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Fonte: https://baolaocai.vn/chuyen-dich-co-cau-lao-dong-hoc-nghe-len-ngoi-post648755.html