A dificuldade de semear cartas
Todo fim de semana, há 7 anos, a professora Nguyen Thi Kim Lan (do jardim de infância Hoa Mi 3, no bairro de Tam Binh) se dedica à preparação de materiais e itens necessários para que possa se concentrar nas aulas beneficentes durante todo o sábado e domingo.
Em uma velha motocicleta, ela preparou alguns itens essenciais, como verduras, tubérculos, frutas, leite fresco, etc., para levar à aula beneficente para as crianças da vila flutuante. No caminho para a aula, a Sra. Lan levava apenas algumas mudas de roupa, alguns materiais didáticos e uma sacola de comida, mas carregava consigo um imenso amor pelas crianças da vila flutuante no lago Tri An.
Partindo de sua casa na Cidade de Ho Chi Minh, a Sra. Lan percorreu mais de 80 km de motocicleta até o Pagode Lien Son (Bairro 5, Comuna de Thanh Son) para descansar. Em seguida, continuou pilotando por mais 12 km até a sala de aula na região do Lago Tri An. Este é considerado o trajeto mais difícil para chegar à sala de aula.
Devido às chuvas contínuas dos últimos dias, a estrada por onde a Sra. Lan passa para ir à escola ficou lamacenta e escorregadia, tornando o trajeto até a sala de aula difícil e árduo.
Muitas vezes, ela e sua bicicleta ficavam deitadas na lama. Mas, pensando na imagem de seus alunos esperando, ela se esforçava para se levantar e continuar seu caminho até a sala de aula.
“Toda vez que caio e minhas pernas incham, preciso aplicar óleo para aliviar a dor e depois continuar minha jornada, porque se eu desistir, as crianças perderão aula”, disse a Sra. Lan.

O Lago Tri An tem 32.000 hectares de extensão, mas na estação seca, a sala de aula fica situada no meio do vasto lago, coberta por vegetação verdejante. A sala de aula foi fundada pelo monge Thich Chon Nguyen, abade do Pagode Lien Son, para erradicar o analfabetismo entre as crianças cambojanas que retornavam para viver na região do lago.
A sala de aula da instituição de caridade é apenas um cômodo de pouco mais de 10 metros quadrados, cercado por telhas de zinco precárias, que rangem quando o vento sopra forte. No entanto, nos fins de semana, a sala se enche com os sons de crianças lendo e soletrando, tornando-se um canto barulhento da área do lago.
Disseminar conhecimento
A turma tem 25 alunos, a maioria de origem desfavorecida e sem condições de frequentar a escola. Por isso, a Sra. Lan se ofereceu para dar aulas à turma, ajudando-os a ler, escrever e fazer contas básicas de matemática.
Segundo a Sra. Lan, a maioria das crianças é analfabeta, mas frequentam as aulas em diferentes faixas etárias. Dependendo da capacidade e da receptividade de cada criança, a Sra. Lan utiliza métodos de ensino adequados para ajudá-las a absorver o conhecimento da melhor forma possível.
Além de lecionar, a Sra. Lan também é responsável por cuidar diretamente de todas as refeições e do sono de seus alunos, ajudando-os a sentir que ir à aula traz alegria, o que gera maior motivação para estudar.
Graças à generosidade da Sra. Lan, recentemente, muitos filantropos e doadores uniram forças para contribuir com itens essenciais para manter as atividades em sala de aula, ajudando as crianças a terem mais recursos em sua jornada em busca de conhecimento e na busca de seus sonhos de transformar suas vidas.
A Sra. Nguyen Thi Lai (uma mãe cujos filhos frequentaram as aulas) contou que, antes, seus dois filhos eram analfabetos e apenas acompanhavam os pais no barco para ganhar a vida. No entanto, quando soube da aula beneficente de alfabetização, apoiou-a com entusiasmo e matriculou seus filhos na escola.
“As difíceis condições de vida nos impediram de estudar. Felizmente, havia uma turma beneficente que ajudou meu filho a aprender a ler e escrever. A Sra. Lan também cuidava de todas as refeições dos alunos, então todos aqui a adoravam”, disse a Sra. Lai, emocionada.
Segundo o monge Thich Chon Nguyen, abade do pagode Lien Son, nos últimos 7 anos, a Sra. Lan se dedicou muito às aulas de caridade. Ela aplicou o conhecimento adquirido para ensinar crianças do 1º ao 5º ano, ajudando-as a ter os primeiros passos no caminho da educação.

Ao falar sobre suas lembranças de frequentar a aula, a Sra. Lan compartilhou que, nos primeiros dias de aula, uma aluna de 14 anos quis se matricular para aprender a ler e escrever. Devido à sua insegurança em relação à idade, a aluna apenas se atreveu a ficar do lado de fora da porta, olhando para dentro com um olhar tímido.
No entanto, após muita persuasão e insistência, a Sra. Lan convenceu o aluno a participar da aula. Para agradecer à professora, o aluno trouxe um peixe que foi dado à Sra. Lan. Embora o presente não tivesse muito valor, ele conquistou o coração dos alunos da região do lago. A Sra. Lan considerou aquele o presente mais precioso de sua trajetória como professora.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/co-giao-7-nam-gioi-chu-vung-long-ho-tri-an-post757254.html






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