Delegados da Assembleia Nacional propõem criar escala salarial separada para professores

A política salarial, de subsídios e de apoio aos professores é o conteúdo sobre o qual muitos deputados da Assembleia Nacional estão interessados em opinar durante a sessão de discussão no plenário sobre o projeto de Lei dos Professores na 8ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional, na manhã de 20 de novembro.

Defina claramente os níveis de prioridade para professores em profissões específicas.

O delegado Thach Phuoc Binh (delegação de Tra Vinh ) disse que a política de salários e benefícios para professores ainda não criou uma forte motivação e não é adequada para as exigências de inovação educacional no período atual.

Segundo o delegado, a regulamentação remuneração A escala salarial dos professores com a classificação mais alta na escala salarial da carreira administrativa (Artigo 27) não é clara, levando a diferentes interpretações e aplicações; os subsídios preferenciais não são suficientemente atrativos, especialmente para professores que trabalham em áreas remotas com condições socioeconômicas difíceis.

Delegado Thach Phuoc Binh (delegação Tra Vinh). Foto de : DUY LINH

A priorização de professores em profissões específicas ainda carece de um mecanismo específico sobre níveis de prioridade, dificultando a implementação consistente da política. "Os professores não se sentem garantidos em termos de renda, especialmente em áreas desfavorecidas, o que leva à escassez de professores nesses locais", analisou o delegado.

A partir daí, os delegados propuseram a criação de uma tabela salarial separada para professores, garantindo um nível salarial claramente superior ao de outros setores da administração pública. Aumentar os incentivos para empregos especiais em áreas desfavorecidas, com uma taxa de subsídio de 50% a 100%, dependendo da especificidade de cada localidade. Definir claramente o nível de prioridade e o mecanismo de implementação para professores em profissões especiais, garantindo justiça e eficiência.

Em relação ao regime de aposentadoria e à jornada de trabalho estendida nos Artigos 30 e 31, o delegado Thach Phuoc Binh afirmou que a política de aposentadoria antecipada sem desconto na alíquota da pensão se aplica apenas a algumas disciplinas, o que pode gerar desigualdade entre o corpo docente. A regulamentação da jornada de trabalho estendida não considera plenamente as necessidades e aspirações dos professores em diferentes níveis de ensino fora da universidade. Como resultado, alguns bons professores não têm a oportunidade de contribuir mais, enquanto a próxima geração não está bem preparada.

Os delegados propuseram ampliar o escopo da aposentadoria antecipada sem desconto na pensão, incluindo professores de todos os níveis e em áreas desfavorecidas. Ao mesmo tempo, considerar a ampliação da jornada de trabalho não apenas para professores, professores associados e doutores, mas também para professores com desempenho excepcional no ensino.

Compartilhando a mesma opinião, o delegado Hoang Van Cuong (delegação de Hanói) afirmou que os professores representam 70% do efetivo de servidores públicos, enquanto a tabela salarial dos servidores públicos é atualmente aplicada aos professores. Segundo o delegado, mesmo que seja elevada ao nível mais alto da tabela, ainda não é adequada. Portanto, é necessário elaborar uma tabela salarial separada, adequada às características e cargos dos professores.

Delegado Hoang Van Cuong (delegação de Hanói). Foto de : DUY LINH

“É necessário estipular que os professores tenham direito a comprar moradia social, assim como os militares. O regime salarial precisa compensar adequadamente os custos trabalhistas, para que os professores possam trabalhar com tranquilidade”, propôs o delegado.

Também interessado na política de salários e subsídios para professores, o delegado Duong Khac Mai (delegação de Dak Nong) concordou plenamente que os salários dos professores são os mais altos no sistema de escala salarial administrativa e de carreira.

No entanto, os delegados sugeriram que o maior salário na escala salarial deve andar de mãos dadas com a qualidade dos professores, porque a importância e o papel decisivo do sistema de professores na melhoria da qualidade da educação têm um significado decisivo para o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade, atendendo aos requisitos de industrialização, modernização e integração internacional.

Deve haver regulamentações específicas para proteger os professores.

Ao comentar o projeto de lei, o delegado Nguyen Thi Ha (delegação Bac Ninh) destacou a realidade no contexto atual: quando os direitos dos alunos e pais são promovidos, parece que os direitos dos professores estão sendo negligenciados, especialmente o direito de proteger a dignidade e a honra em geral, e a dignidade e a honra no ciberespaço em particular.

Os delegados apoiam a disposição que regulamenta o que organizações e indivíduos não têm permissão para fazer com os professores, a fim de enfatizar e criar um corredor legal sólido e abrangente para protegê-los.

Especificamente, no Ponto b, Seção 3, Artigo 11 do projeto de Lei estipula: Organizações e indivíduos não estão autorizados a divulgar publicamente informações sobre violações de professores quando não houver conclusão oficial de autoridades competentes durante o processo de consideração disciplinar ou de responsabilização legal de professores.

Delegado Nguyen Thi Ha (delegação de Bac Ninh). Foto de : DUY LINH

Segundo o delegado, esta regulamentação não entra em conflito com as normas sobre liberdade de expressão nem contém qualquer elemento de "defesa" dos professores. Ao mesmo tempo, isso não significa tolerar ou encobrir professores que violem a ética ou os padrões docentes, mas sim proteger a imagem dos professores em geral, evitando a situação de "algumas maçãs podres estragando o barril".

No contexto do forte desenvolvimento das redes sociais e da mídia online como hoje, o delegado Nguyen Thi Ha afirmou que a regulamentação acima é necessária para proteger os professores. Além disso, se os professores cometerem violações, haverá sanções para lidar com elas de acordo com a regulamentação.

“No entanto, as características da atividade profissional dos professores são especiais, especialmente quando os professores lecionam diretamente em sala de aula, o que tem um grande impacto na psicologia dos alunos. Portanto, se não houver um plano de proteção aos professores, os afetados não serão apenas os professores, mas também milhões de futuros donos do país”, analisou o delegado.

Compartilhando a mesma preocupação, o delegado Hoang Thi Thu Hien (delegação de Nghe An) também concordou com o projeto de lei que estabelece disposições específicas sobre a proteção dos professores, para que possam trabalhar com tranquilidade e contribuir efetivamente para o ensino. Isso também contribui para a redução da violência escolar e outros fatores...

Delegado Hoang Thi Thu Hien (delegação Nghe An). Foto de : DUY LINH

Segundo o delegado, os professores precisam ter garantido um ambiente seguro em suas atividades profissionais. Além das disposições do projeto de lei sobre os direitos dos professores expressos em suas atividades profissionais, o relatório que avalia o impacto político do projeto de lei, analisando as regulamentações atuais sobre professores, menciona apenas a proibição de professores fazerem isso, mas não há regulamentações sobre o que indivíduos, agências e organizações fora das escolas não podem fazer com os professores.

O relatório também carece de regulamentações sobre a proteção dos professores em suas atividades profissionais; carece de políticas para construir um ambiente de trabalho seguro para que os professores possam se sentir seguros em seu trabalho e desempenhar suas atividades profissionais de forma eficaz, evitando interferências negativas e até mesmo insultos aos professores em suas atividades profissionais, como alguns incidentes ocorreram recentemente.

Isso leva à situação em que muitos professores evitam e têm medo de lidar com violações dos alunos, limitam a troca de informações com as famílias e os alunos; aumentam o desvio nas escolas, aumentam a violência escolar, aumentam e causam doenças sociais entre os alunos.

Portanto, os delegados acreditam que é necessário complementar as regulamentações sobre os direitos dos professores diante dos impactos de indivíduos, organizações e agências dentro e fora da escola. Para os professores, em suas atividades profissionais, é necessário incentivar a aplicação da disciplina positiva nas escolas e contar com regulamentações específicas da indústria, apoio das famílias e dos pais, bem como da sociedade.

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