O mercado está sedento por recursos humanos em design de microchips, mas as universidades têm dificuldade em aumentar rapidamente a escala de treinamento devido à falta de professores e softwares caros, que valem milhões de dólares.
No início de setembro,a FPT University e a FPT Semiconductor Joint Stock Company anunciaram a criação do Departamento de Microchip Semicondutor, que deverá receber alunos a partir do ano que vem.
Ao mesmo tempo, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói abriu o curso de Design de Microchip, no curso de Engenharia Eletrônica e Telecomunicações. Alunos do quarto ano podem escolher este curso para estudar as seguintes disciplinas: Sistemas embarcados e design de comunicação embarcada, Fundamentos da tecnologia de microeletrônica, Projeto de circuitos integrados VLSI em larga escala, Projeto de circuitos integrados analógicos, Verificação e teste de microchip.
Na Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh, além do curso de Design de Microcircuitos na indústria de Eletrônica e Telecomunicações, a partir de 2021, a escola abrirá um curso de Design de Circuitos - Hardware, ministrado em inglês.
As instalações de treinamento disseram que querem fornecer treinamento aprofundado em design de microchip para satisfazer a "sede" do mercado de recursos humanos.
O Vietnã desempenha atualmente um papel importante na indústria global de semicondutores. O Ministério da Informação e Comunicações afirmou que a indústria de semicondutores no Vietnã precisa de 10.000 engenheiros por ano, mas a força de trabalho atual representa menos de 20%.
Para fabricar um chip, existem três etapas básicas: design, fabricação e embalagem. No entanto, o Vietnã está atualmente se concentrando em design e embalagem. Portanto, de acordo com palestrantes, a demanda por engenheiros de design de microchips é muito grande.
O professor associado Do Hong Tuan, chefe da Faculdade de Eletricidade e Eletrônica da Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh, disse que há cerca de 10 anos, apenas 5 a 6 empresas estrangeiras trabalhando com microchips e semicondutores estavam presentes na Cidade de Ho Chi Minh, mas agora esse número é de mais de 50 e aumentará rapidamente.
O Professor Associado Nguyen Duc Minh, Chefe da Faculdade de Eletrônica da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, prevê que, em um futuro próximo, quando muitas grandes empresas como Infineon, Renesas, Marvell e Samsung abrirem mais escritórios e fábricas no norte, a demanda por novos engenheiros de projeto de CIs será de cerca de 250 a 300 por ano. De acordo com uma pesquisa, os recém-formados em Projeto de CIs recebem um salário inicial de 15 a 20 milhões de VND. Após 5 a 10 anos, podem receber três vezes mais. Muitas empresas chegam a procurar alunos do segundo e terceiro anos.
No entanto, cada uma dessas escolas só consegue formar cerca de 100 a 150 engenheiros de projeto de microchips por ano. Especialistas afirmam que é difícil treinar em massa ou aumentar a escala rapidamente.
Laboratório de Física de Semicondutores da Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh. Foto: HCMUT
"Não há muitos professores nessa área no Vietnã, a maioria deles está em empresas", disse o Sr. Tuan. Além disso, as escolas também precisam ter bons programas de treinamento, pois o design de microchips é apenas a "ponta" da indústria eletrônica.
O Professor Associado Nguyen Duc Minh afirmou que a escola conta atualmente com 9 professores de doutorado, incluindo 3 professores associados, que podem lecionar e orientar a disciplina de Projeto de Microchip. Com uma escala de cerca de 50 alunos por ano, a escola não carece de professores. No entanto, se quiser aumentar a escala, o número atual de professores é suficiente apenas para treinar um máximo de 80 alunos. Outra dificuldade é que os professores não têm muitos recursos para investir em pesquisa e faltam softwares e máquinas práticas, dificultando o treinamento para estar perto do mundo.
O Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, vice-diretor da Universidade de Tecnologia da Informação da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, citou alguns motivos adicionais, como a falta de sincronização no compartilhamento e uso de ferramentas de software de design industrial e núcleos de IP para dar suporte ao treinamento nas escolas; e a conexão frouxa entre pesquisadores e grupos de pesquisa.
Em uma discussão sobre o desenvolvimento do programa de Design de CI na Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, em julho, o Dr. Vo Xuan Hoai, vice-diretor do Centro Nacional de Inovação, levantou essas opiniões. Ele afirmou que o Vietnã não possui uma estratégia nacional para o desenvolvimento de recursos humanos para design de CI. O ecossistema ainda carece de laboratórios e ferramentas de design. A maioria das escolas não tem capacidade financeira suficiente para investir milhões de dólares em equipamentos e softwares de suporte ao design.
Portanto, no futuro próximo, as escolas afirmaram que se concentrarão em melhorar a qualidade do treinamento. A Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói e a Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh afirmaram que continuarão a cooperar estreitamente com as empresas, integrando os requisitos práticos das empresas ao conteúdo de práticas, disciplinas, projetos e projetos.
Estudante de Engenharia Eletrônica e de Telecomunicações, Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói. Foto: HUST
A longo prazo, o Sr. Minh acredita que é necessário incentivar os jovens a estudar e fabricar microchips com incentivos como isenções e reduções de impostos. Ele também propôs que o governo fornecesse bolsas de estudo para programas de cooperação de treinamento "sanduíche" em nível de pós-graduação, ou seja, metade do tempo de estudo seria gasto no país e a outra metade no exterior.
Além disso, o estado precisa fornecer fundos de investimento para projetos de cooperação em pesquisa treinados por universidades e abrir um centro nacional de coordenação de recursos humanos para dar suporte a microchips.
"Este centro permite o compartilhamento de direitos autorais de software de design e custos de fabricação experimental (projeto Multi Project Wafer - MPW)", disse o Sr. Minh.
O Sr. Vo Xuan Hoai afirmou que é preciso investir nas escolas de forma rápida e focada, com foco em universidades pioneiras, como as duas universidades nacionais e a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói. Por meio do investimento, as escolas podem aprimorar seus programas e instalações, além de atrair especialistas e cientistas.
Em relação à experiência internacional, compartilhada na discussão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, o professor Lee Hyuk-jae, chefe do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação da Universidade Nacional de Seul, disse que, para resolver o problema da escassez de recursos humanos, esta escola incentiva alunos de outros cursos a estudar cursos adicionais ou duplos para se tornarem engenheiros de microchip.
Ele também afirmou que é necessário promover a cooperação entre empresas e universidades. As empresas virão às escolas para compartilhar experiências práticas; em troca, os alunos farão estágios em design e fabricação de chips nas empresas.
Durante uma sessão de trabalho entre o vice-primeiro-ministro Tran Hong Ha e duas universidades nacionais em 6 de setembro, o ministro da Informação e Comunicações, Nguyen Manh Hung, disse que elaborou e apresentará ao governo uma estratégia nacional sobre o desenvolvimento da indústria de semicondutores neste ano.
Duong Tam - Nhat Le
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