"Mobilização de massa qualificada" ajuda estudantes Khmer

Mantenha o jogo em áreas difíceis

Recentemente, as instalações da Escola Primária e Secundária de Ban Thach, na Comuna de Giong Rieng, ainda se encontram em estado de grave degradação, como: pátios quebrados, inundações na estação chuvosa e salas de aula degradadas. Nesse contexto, manter os alunos frequentando a escola é uma tarefa difícil. De acordo com o diretor da Escola Primária e Secundária de Ban Thach, Nguyen Thanh Hung, os professores precisam ir a cada casa para incentivar os alunos e os pais; ao mesmo tempo, entrar em contato com benfeitores para apoiar a melhoria das instalações da escola. Através do trabalho de mobilização, a aparência da escola mudou claramente. No ano letivo de 2024-2025, o pátio da escola foi pavimentado, um filtro de água no valor de 50 milhões de VND foi instalado; os benfeitores doaram 26 bicicletas e centenas de capas de chuva, chapéus, cadernos, filtros de água e prateleiras para carregamento de baterias gratuitamente.

Professores e alunos da Escola Primária e Secundária de Ban Thach ao lado de um conjunto de bancos de pedra mantidos pela escola. Foto: BICH THUY

O Secretário da União da Juventude da Escola Primária e Secundária de Ban Thach, Vo Thi Be Lien, afirmou que, além de incentivar os alunos a frequentarem a escola no início do ano letivo, a escola também organiza atividades como: "Braços Amorosos", "Festival do Meio do Outono", "Plantio de Árvores para Celebrar a Festa", "Emulação para Celebrar o Dia dos Professores", contribuindo para transformar a escola em um segundo lar amado pelas crianças. No ano letivo de 2024-2025, a taxa de evasão escolar diminuirá para 0,4% no ensino fundamental e 2,06% no ensino médio; 100% dos alunos do 5º e 9º anos concluem o programa; quase 150 alunos serão recompensados ao final do ano letivo.

O vice-presidente do Comitê Popular da Comuna de Giong Rieng, Dang Quoc Can, compartilhou que, com mais de 70% dos alunos e 35% dos professores sendo Khmer, a Escola Primária e Secundária Ban Thach se tornou um ponto positivo no movimento de "Mobilização de Massa Qualificada". O consenso entre professores, pais e alunos contribuiu para uma mudança clara na qualidade da educação .

Semeando letras nas terras fronteiriças

Na minha escola primária Duc, no bairro Ha Tien, mais de 70% dos alunos são Khmer. 100% das salas de aula são equipadas com telas de TV e os professores usam tecnologia da informação no ensino.

Aula de vietnamita para alunos da Escola Primária My Duc. Foto: DANH THANH

Muitos estudantes Khmer com conhecimentos limitados de vietnamita são pacientemente orientados por professores. A escola organiza aulas de reforço gratuitas para os alunos. Graças a isso, no ano letivo de 2024-2025, 99% dos alunos concluíram o programa, dos quais 23,8% com distinção e 20,3% com bom desempenho. Loc To Han, um excelente aluno por muitos anos, compartilhou: "Graças às aulas ilustradas e à dedicação dos professores, consegui acompanhar o programa."

De acordo com o Diretor do Departamento de Minorias Étnicas e Religiões, Danh Phuc, a província conta atualmente com quase 10% de sua população composta por minorias étnicas, das quais o povo Khmer representa cerca de 8%. Investir em educação em áreas de minorias étnicas não apenas ajuda as crianças a acessar o conhecimento, mas também preserva sua identidade e fortalece a unidade nacional.

BICH THUY - FAMOSO THANH

Fonte: https://baoangiang.com.vn/-dan-van-kheo-nang-buoc-hoc-tro-khmer-a460789.html