Lista de marcos educacionais em 2023

Em 2023, o setor da Educação terá muitas conquistas notáveis e muitos novos pontos, como a eliminação do exame para promoção de títulos profissionais de professores, Línguas Estrangeiras tornando-se uma disciplina eletiva no exame de conclusão do ensino médio de 2025...

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O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, reuniu-se com professores, gestores e funcionários do setor da educação. (Fonte: VGP)

Vamos rever os principais marcos do setor educacional em 2023:

1. Língua estrangeira - disciplina opcional no exame de conclusão do ensino médio de 2025

Em 28 de novembro, o Ministério da Educação e Formação ( MOET ) emitiu uma decisão aprovando o "Plano para organizar o Exame e considerar o reconhecimento da conclusão do ensino médio a partir de 2025".

Assim sendo, os candidatos devem fazer exames obrigatórios de Literatura, Matemática e duas disciplinas à escolha do candidato dentre as restantes cursadas no 12º ano, incluindo: Língua Estrangeira, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Tecnologia da Informação e Tecnologia.

De acordo com o plano oficial do Ministério da Educação e Formação, embora Línguas Estrangeiras e História sejam disciplinas obrigatórias no ensino médio, segundo o programa de educação geral de 2018, elas são classificadas como disciplinas optativas. O exame de conclusão do ensino médio, a partir de 2025, continuará sendo realizado em todo o país, com as mesmas questões, as mesmas sessões de exame e o mesmo horário, conforme estabelecido pelo Ministério da Educação e Formação.

2. O doloroso problema da violência escolar

O ano de 2023 foi marcado por muitas inovações e conquistas no setor da educação, mas a violência escolar ainda é uma situação preocupante, causando indignação pública. Diversos casos de violência entre alunos e entre alunos e professores foram relatados.

Os casos incluem uma professora em Tuyen Quang que foi insultada por toda a sua turma e teve sandálias atiradas em seu rosto; um aluno do 7º ano em Vung Tau que esfaqueou uma colega de classe e depois cometeu suicídio; um estudante de TI que esfaqueou duas alunas do ensino médio até a morte; um aluno do 7º ano da Escola Secundária Dai Dong, no distrito de Thach That, em Hanói, que foi espancado por um grupo de amigos a ponto de precisar ser hospitalizado para tratamento de transtorno mental; e um aluno do 8º ano que teve suas partes íntimas agredidas por amigos em Ung Hoa, Hanói.

Segundo estatísticas do Ministério da Educação e Formação, de setembro de 2021 ao início de novembro de 2023, ocorreram 699 casos de violência escolar em todo o país, envolvendo 2.016 alunos, incluindo 854 alunas. Em média, há um caso de violência escolar para cada 50 instituições de ensino. Notavelmente, a taxa de casos de violência escolar envolvendo um grande número de alunos está aumentando. A violência escolar ocorre tanto dentro quanto fora da escola...

3. Conquistas "impressionantes" no cenário internacional

Segundo o representante do Ministério da Educação e Formação, 2023 foi um ano de muitas conquistas notáveis para as equipes participantes das Olimpíadas Internacionais e Regionais e da Competição Internacional de Ciência e Tecnologia. Especificamente, o Vietnã teve 7 delegações estudantis com 36 alunos participantes, incluindo 1 delegação de Informática nas Olimpíadas da Ásia-Pacífico, 1 delegação de Física nas Olimpíadas Asiáticas e 5 delegações nas Olimpíadas Internacionais, abrangendo Matemática, Química, Biologia, Física e Informática.

As delegações de estudantes vietnamitas obtiveram excelentes resultados, conquistando 8 medalhas de ouro, 12 de prata, 12 de bronze e 4 certificados de mérito. As delegações vietnamitas participantes da competição figuraram continuamente entre os 10 países com os melhores resultados e contaram com diversos estudantes vietnamitas entre os que obtiveram as maiores pontuações.

Para reconhecer e elogiar os esforços dos professores e alunos das equipes, o Ministro da Educação e Formação assinou uma decisão concedendo Certificados de Mérito a 5 alunos, 5 grupos e 37 professores.

3. Organizar uma conferência para fazer um balanço dos 10 anos de implementação da Resolução nº 29-NQ/TW.

Em meados de dezembro de 2023, o Ministério da Educação e Formação realizou uma conferência para analisar 10 anos de implementação da Resolução nº 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente da educação e formação, atendendo às necessidades de industrialização e modernização no contexto de uma economia de mercado de orientação socialista e integração internacional.

Segundo o Relatório do Ministério da Educação e Formação, após 10 anos da implementação da Resolução 29, o setor da educação alcançou uma série de resultados importantes, tais como: o sistema de documentos de liderança, diretrizes e instruções de implementação foi emitido de forma relativamente abrangente e completa; o sistema nacional de educação foi basicamente concluído em uma direção aberta, a escala da educação e a rede de instituições de ensino se desenvolveram, atendendo melhor às necessidades de aprendizagem ao longo da vida da população; a promulgação e organização da implementação do novo Programa de Educação Geral, mudando o foco da transmissão de conhecimento para o desenvolvimento integral das qualidades e habilidades dos alunos; a implementação de um programa de muitos livros didáticos e a socialização da compilação e distribuição de livros didáticos geraram mudanças positivas iniciais; a inovação em exames, testes e avaliações, especialmente nos exames de conclusão do ensino médio e nos exames de admissão à universidade, faculdades de pedagogia e educação profissional, tornou-se cada vez mais substancial e eficaz...

Apesar dos resultados alcançados, após 10 anos da implementação da Resolução 29, ainda existem deficiências e limitações, como o trabalho de propaganda e divulgação para implementar a Resolução 29-NQ/TW, que em alguns lugares ainda é formal e pouco eficaz.

A institucionalização da Resolução 29-NQ/TW ainda é lenta, carecendo de sincronização e conexão entre as políticas relacionadas e as novas políticas de educação e formação; faltam mecanismos e políticas que priorizem a educação e a formação, e não se demonstra a visão de que "Educação e formação são a principal política nacional". A eficácia e a eficiência da gestão estatal da educação e da formação ainda são limitadas; a implementação da autonomia nas instituições de ensino e formação ainda enfrenta muitas dificuldades.

A professora Pham Thi Thanh Thuy com seus alunos.

4. Aumentar os salários dos professores

A partir de 1º de julho de 2023, o salário base para funcionários públicos, servidores e empregados do setor público será aumentado para 1,8 milhão de VND por mês. Portanto, os salários dos professores também foram reajustados a partir dessa data.

Os salários atuais dos professores são os seguintes: nos níveis fundamental, médio e superior, o salário mais baixo é de 4.212 milhões de VND e o mais alto é de 12.204 milhões de VND. Para professores da educação infantil, o salário mais baixo é de 3.780 milhões de VND e o mais alto é de 11.484 milhões de VND.

A Ministra do Interior, Pham Thi Thanh Tra, informou à Assembleia Nacional que os salários dos professores terão prioridade máxima na escala salarial do setor administrativo durante a reforma salarial. No geral, a renda atual dos professores inclui o salário base mais os adicionais por títulos profissionais. De modo geral, os salários dos professores melhoraram, mas ainda são baixos.

5. Transformação digital na educação e formação

Até 2023, o Ministério da Educação e Formação terá coletado informações de 100% das escolas (cerca de 53.000 escolas) nos níveis pré-escolar e de ensino fundamental: com 1,6 milhão de registros de professores e gestores educacionais; 2,4 milhões de registros, resultados de aprendizagem dos alunos, informações físicas dos alunos; Conexão (API) com mais de 17.083 escolas.

Em particular, o Ministério da Educação e Formação implementou o Sistema de Informação do Ensino Superior (HEMIS): coletando e digitalizando dados de 442 instituições de ensino, 152.470 docentes e 2.102.165 estudantes. Ao mesmo tempo, coleta dados sobre pesquisa científica, instalações, finanças, cooperação com empresas e cooperação internacional.

Além disso, o Ministério também apresentou diversas soluções para promover a aplicação da tecnologia da informação e a transformação digital na gestão e operação, bem como para impulsionar a reforma administrativa no setor da educação. No que diz respeito à transformação digital no ensino e na aprendizagem, o Ministério da Educação e Formação implementou mais de 7.000 aulas e videoaulas em formato de ensino a distância e disponibilizou versões eletrônicas de todos os livros didáticos do ensino fundamental e médio.

No que diz respeito ao ensino superior, o Ministério e as universidades estão a construir uma plataforma partilhada de formação online aberta para as universidades (MOET-MOOC).

O setor da educação em 2023 colherá muitos sucessos e inovações, com o apoio de professores, alunos, pais e especialistas. (Foto: Pham Thi Thanh Thuy)

6. Eliminar exames para promover títulos profissionais de professores.

Em 2023, o Governo emitiu o Decreto 85/2023/ND-CP, que alterou diversos artigos do Decreto 115/2020/ND-CP, de 25 de setembro de 2023, sobre recrutamento e gestão de servidores públicos, incluindo a alteração das normas e condições de inscrição para consideração de promoção de títulos profissionais.

Com este Decreto, o concurso para promoção de servidores públicos será oficialmente abolido, e a promoção passará a ser feita por mérito. Os servidores públicos poderão se inscrever para concorrer à promoção para o cargo imediatamente superior, desde que atendam a todos os requisitos e condições.

Assim sendo, os funcionários públicos devem ser classificados como tendo desempenhado suas funções bem ou melhor no ano de trabalho imediatamente anterior ao ano de consideração para promoção ao cargo profissional; possuir boas qualidades políticas e ética profissional; não estar sujeitos a medidas disciplinares; e não estar sujeitos à aplicação de regulamentos disciplinares, conforme prescrito.

Anteriormente, em agosto, milhares de professores em Hanói e em diversas outras províncias e cidades do país apresentaram uma petição para abolir o exame de promoção e a exigência de 9 anos de formação universitária. Imediatamente após a decisão de abolir o exame de promoção para títulos profissionais, professores de todo o país a apoiaram com entusiasmo.

7. Compile um conjunto de livros didáticos.

O vice-primeiro-ministro Tran Hong Ha assinou e emitiu recentemente a Diretiva nº 32/CT-TTg, de 25 de dezembro de 2023, do primeiro-ministro, sobre a promoção contínua da inovação fundamental e abrangente da educação geral.

O Primeiro-Ministro solicitou ao Ministério da Educação e Formação que sintetizasse a implementação da inovação dos programas de ensino básico e dos livros didáticos em 2018 e, com base nisso, propusesse um plano e um relatório ao Governo para submetê-los à Assembleia Nacional sobre a organização da compilação de um conjunto de livros didáticos, de acordo com as disposições da Resolução nº 88/2014/QH13 da Assembleia Nacional, em 2025; emitisse documentos que orientassem o método de precificação dos livros didáticos, garantindo um controle rigoroso dos custos de produção e distribuição para reduzir os preços dos livros; promovesse o trabalho de divulgação e fortalecesse a inspeção e o exame da implementação da inovação dos programas de ensino básico e dos livros didáticos.

8. Pela primeira vez, o Ministro da Educação e Formação reuniu-se com professores, gestores e funcionários do setor da educação.

Em 15 de agosto de 2023, o Ministério da Educação e Formação, em conjunto com o Sindicato dos Trabalhadores da Educação do Vietname, organizou o evento "Ministro da Educação e Formação reúne-se com professores, gestores e funcionários do setor da educação".

O evento foi realizado online para que todos os professores, gestores e funcionários do setor educacional em todo o país pudessem participar. A ponte principal estava localizada na sede do Ministério da Educação e Formação, conectando províncias e cidades por meio de 63 pontes dos Departamentos de Educação e Formação e mais de 400 pontes de universidades e faculdades.

No programa, os professores tiveram a oportunidade de compartilhar e fazer diversas recomendações relacionadas às políticas docentes mencionadas, como padrões, salários e benefícios para professores; regulamentos sobre a idade de aposentadoria para professores; políticas específicas para professores da educação infantil; políticas e cargos para funcionários nas escolas...

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