Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói: casos de violência escolar são 'uma maçã podre estragando o barril'

TPO - Na manhã de 24 de outubro, na Escola Secundária Tran Duy Hung, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói resumiu um ano de implementação do movimento de emulação para construir "Escolas Felizes". O diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Tran The Cuong, afirmou que as escolas estão se esforçando para construir um ambiente seguro, amigável e centrado no aluno. Além disso, ainda há alguns incidentes isolados de violência escolar.

Os alunos querem ser amados

Na discussão do programa, Nguyen Ha Chi, aluna 8A6 da Escola Secundária Tran Duy Hung, disse que uma escola feliz é onde ela e seus amigos têm momentos felizes com amigos e professores, podem estudar, praticar saúde física e mental, ser amados, respeitados e ser eles mesmos.

Ha Chi espera que, quando os alunos forem para a escola, eles não tenham medo do julgamento de ninguém para que possam se expressar em atividades.

Professores e alunos interagem no seminário "Escola Feliz".

A Sra. Nguyen Thu Ha, diretora da Escola Secundária My Dinh, contou que a escola que administra tem apenas 5 anos. Quando começou a funcionar, enfrentou muitas dificuldades, desde a falta de instalações até a falta de professores. Até agora, embora tenha mais de mil alunos e 47 turmas, há menos de 50 funcionários e professores, o que demonstra que ainda existem muitas dificuldades e desafios.

“A felicidade na escola não vem do esforço de nenhum indivíduo, mas requer a cooperação de todos”, disse a Sra. Ha.

Com essa perspectiva, professores e alunos da escola construíram juntos um espaço escolar verde, limpo e bonito, com espaços criativos. No qual as relações entre professores e alunos, professores e pais, são acompanhadas e conectadas, prevenindo a violência escolar.

Anteriormente, a escola convidava apenas os pais para participar das atividades como testemunhas, mas recentemente o projeto foi promovido para incluir os pais nas aulas. Ou seja, os pais são convidados a participar de aulas de habilidades para a vida e orientação profissional para que se entendam mutuamente.

Líderes do Departamento de Educação e Treinamento e professores visitaram atividades estudantis na Escola Secundária Tran Duy Hung.

O Dr. Nguyen Ngoc An, presidente do Sindicato da Educação do Vietnã, afirmou que, na realidade, há diretores muito confusos e sem saber como administrar a escola quando os professores estão sobrecarregados e os alunos não estão realmente se esforçando para estudar. Após um período de implementação do modelo de escola feliz, houve mudanças claras. Os professores estão equipados com habilidades para superar dificuldades, desenvolver emoções positivas, superar barreiras à inovação e estão mais confiantes.

De acordo com o Sr. An, na capital Hanói , no ano letivo passado, ainda houve incidentes acontecendo em algumas escolas, o que certamente deve ser promovido e mudado para construir um ambiente de aprendizagem seguro e amigável.

"Uma escola é como uma casa. Mesmo que seja grande e bonita, as crianças podem não ficar felizes se os professores e os pais não souberem como administrar e transformar suas emoções diante das situações. Portanto, é necessário equipar os professores com habilidades para que se sintam confiantes e prontos para lidar com eventos e situações na escola e na sala de aula", disse o Sr. An.

O risco de violência escolar ainda é latente.

O diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Tran The Cuong, espera que os professores nas escolas criem um ambiente de aprendizagem para que todos os alunos sintam alegria, segurança e respeito ao chegarem à escola; que todos os professores sejam apoiados para realizar a missão educacional com todo o coração; e que todos os pais se sintam seguros quando seus filhos estudarem em um ambiente cheio de amor.

De acordo com o Sr. Cuong, incidentes como alunos abusando fisicamente de um professor na Escola Secundária Dai Kim, alunos brigando em Soc Son, etc., são incidentes isolados, da natureza de "uma maçã podre estragando o barril".

No entanto, como Hanói tem um número muito grande de escolas, o risco de violência escolar ainda é latente, principalmente quando os alunos são influenciados por redes sociais, videogames violentos...

No futuro, o Departamento de Educação de Hanói continuará a desenvolver um programa de treinamento de habilidades para professores, incluindo habilidades para lidar com situações e entender a psicologia dos alunos para ajudar os professores a se tornarem mais confiantes.

Hanói também identifica o papel dos conselheiros psicológicos nas escolas como muito importante, capazes de compartilhar e apoiar alunos e professores no alívio da pressão nos estudos e na vida. Na realidade, atualmente, essa função é exercida principalmente por professores. Em breve, o setor proporá vagas, estrutura de pessoal de acordo com a categoria profissional e definirá o número de pessoas que trabalharão para o cargo de conselheiro psicológico escolar.

Além disso, as escolas fortalecem programas de educação moral e estilo de vida para os alunos.

Em relação à Circular 19 do Ministério da Educação e Treinamento , que regulamenta a disciplina estudantil, o Sr. Cuong disse que, no passado, quando os alunos escreviam mal ou violavam as regras da escola ou da turma, os professores os batiam na mão ou os forçavam a olhar para a parede. No entanto, a educação mudou, com foco nos alunos, em ser mais humana, e as medidas disciplinares também visam ajudá-los a mudar. Durante a discussão, os alunos expressaram o desejo de serem amados e respeitados quando forem à escola.

No ensino, professores e administradores precisam dar bons exemplos para os alunos seguirem, usando a beleza para superar a feiura.

"No entanto, a educação moral dos alunos não pode ser realizada apenas pelas escolas. Ela exige o papel conjunto das famílias e da sociedade", disse o Sr. Cuong.

Após um ano de implementação do movimento de emulação para construir "Escolas Felizes", o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói avaliou que as escolas mudaram significativamente. Hanói continua a replicar o modelo em todas as escolas da cidade no período de 2025 a 2030.

Fonte: https://tienphong.vn/giam-doc-so-gddt-ha-noi-cac-vu-viec-bao-luc-hoc-duong-la-con-sau-bo-rau-noi-canh-post1790024.tpo