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Admissões para 2026: A Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh utilizará um método de admissão integrado.

Em 2026, a Universidade Nacional do Vietnã na Cidade de Ho Chi Minh (VNU-HCM) pretende implementar um método de admissão unificado e integrado, baseado na combinação de três critérios: resultados do exame de conclusão do ensino médio, resultados da avaliação de competências e desempenho acadêmico no ensino médio.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên11/12/2025

Tuyển sinh 2026: ĐH Quốc gia TP.HCM triển khai một phương thức xét tuyển tích hợp   - Ảnh 1.

Em 2026, a Universidade Nacional do Vietnã na Cidade de Ho Chi Minh (VNU-HCM) planeja implementar um método integrado de admissão, no qual os resultados da avaliação de competências desempenham um papel fundamental.

Foto: Nhat Thinh

A política de implementação de um método de admissão unificado e integrado pela Universidade Nacional do Vietnã na Cidade de Ho Chi Minh foi delineada na conferência que resumiu os processos seletivos regulares de 2025 e delineou as diretrizes para o processo de admissão de 2026, organizada pela universidade em 10 de dezembro.

Assim, em 2026, a Universidade Nacional do Vietnã em Ho Chi Minh (VNU-HCM) decidiu inovar seu processo de admissão visando a sua simplificação, padronização e aprimoramento da qualidade, em consonância com a direção geral do Ministério da Educação e Treinamento e as tendências internacionais. Com base em uma análise da eficácia dos métodos atuais, a universidade defende a implementação unificada de um método de admissão integrado, no qual os resultados da avaliação de competências desempenham um papel fundamental. Essa abordagem permite a redução do número de etapas, minimiza a confusão para os candidatos e cria uniformidade na avaliação da qualidade dos ingressos.

O novo método integrado foi concebido com base numa combinação de três critérios: resultados do exame de conclusão do ensino médio, resultados da avaliação de competências e desempenho acadêmico no ensino médio. A ponderação de cada critério é determinada com base em dados reais dos três anos mais recentes, para garantir um equilíbrio entre a contribuição e a qualidade da formação. Pontos de bônus são concedidos a alunos com desempenho excepcional em escolas especializadas e para alunos superdotados, com regulamentos rigorosos para manter a equidade entre os diferentes grupos de candidatos. As unidades membros ainda têm autonomia nos detalhes da implementação, mas devem aderir à estrutura geral e garantir transparência e abertura em todo o processo.

Em 2026, a Universidade Nacional do Vietnã em Ho Chi Minh também promoverá fortemente a padronização dos processos seletivos e a digitalização dos documentos de inscrição, especialmente para os grupos prioritários. Simultaneamente, continuará a coordenar com o Ministério da Educação e Treinamento e outras entidades a organização de exames nacionais de avaliação de competências, visando a um padrão comum de qualidade para o ingresso, preparando-se para a fase de provas computadorizadas a partir de 2027.

Em seu discurso na conferência, o Professor Associado Dr. Nguyen Minh Tam, Vice-Reitor da Universidade Nacional do Vietnã em Ho Chi Minh (VNU-HCM), enfatizou que o exame de conclusão do ensino médio de 2025 será o primeiro a aplicar o programa de educação geral de 2018, trazendo consigo muitos novos requisitos na avaliação das qualidades e habilidades dos candidatos. Nesse contexto, a VNU-HCM ajustou proativamente seu planejamento, fortaleceu os métodos de avaliação de competências e expandiu o processo seletivo interdisciplinar e interuniversitário. A universidade continuará a aprimorar a qualidade e a transparência do processo de admissão, aplicando com flexibilidade novos métodos e atualizando os regulamentos para se adequar às mudanças no sistema educacional.

Em 2025, a Universidade Nacional do Vietnã na Cidade de Ho Chi Minh implementou simultaneamente três métodos de admissão: admissão direta e prioritária, admissão com base nos resultados do teste de aptidão e admissão com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio. Como resultado, 24.549 alunos se matricularam (atingindo uma taxa de 97,57%). Destes, o método de teste de aptidão representou 56,32% do total de alunos matriculados.

Fonte: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-2026-dh-quoc-gia-tphcm-su-dung-phuong-thuc-xet-tuyen-tich-hop-185251211224916773.htm


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