Exigir uma mudança de “quantidade” para “qualidade” de publicações internacionais nas universidades

O Ministério da Educação e Formação Profissional afirmou que as atividades de pesquisa científica em instituições de ensino superior se desenvolveram significativamente nos últimos anos. O número de artigos científicos em periódicos internacionais de prestígio aumentou rapidamente, de 12% a 15% ao ano.

No período de 2018 a 2022, o Vietnã teve 76.672 artigos no Scopus, dos quais, a partir de 2020, houve mais de 18.000 artigos a cada ano.

Em 2022, o número total de artigos internacionais no Vietnã chegará a cerca de 18.500 (Scopus), em 2023 aumentará para quase 20.000 artigos/ano e em 2024 chegará a mais de 22.000 artigos.

Graças a esse aumento, a taxa de publicação internacional do Vietnã, embora ainda modesta em comparação com as grandes potências (apenas cerca de 1,8% em comparação com a China, quase 2,7% em comparação com os EUA em 2023), dobrou em comparação a 2018.

A maior parte das publicações internacionais do nosso país vem do sistema de ensino universitário, contribuindo com cerca de 70% dos artigos no WoS (banco de dados do Institute for Scientific Information, EUA) e 90% no Scopus (banco de dados da editora Elsevier, Holanda) de todo o país.

As publicações internacionais do Vietnã abrangem 27 campos em quatro áreas principais ( Ciências Naturais, Engenharia-Tecnologia, Ciências Biológicas-Medicina, Ciências Sociais).

As instituições de ensino superior desempenham um papel fundamental na pesquisa científica. Nesse sentido, a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh lidera com mais de 3.000 artigos internacionais em 2024. Seguida pela Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói e pela Universidade Nacional de Hanói, cada instituição publicou cerca de 1.500 a 1.600 artigos internacionais por ano recentemente.

Por exemplo, em 2020, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói tinha 491 artigos (liderando a lista de escolas sob o Ministério da Educação e Treinamento) e, em 2023-2024, tinha aproximadamente 1.500 artigos.

A Universidade Nacional de Hanói também cresceu de forma constante, cerca de 15% ao ano, de 1.160 artigos (2020) para quase 1.600 artigos (2024). A Universidade Can Tho atingiu mais de 1.000 artigos em 2024.

Em particular, universidades não públicas voltadas para pesquisa também deixaram sua marca (como a Universidade Ton Duc Thang, a Universidade Phenikaa, a Universidade Duy Tan... com centenas de artigos internacionais a cada ano), mostrando a forte ascensão do setor privado.

Apesar das conquistas notáveis, as atividades de pesquisa científica em muitas escolas ainda enfrentam desafios. O Ministério da Educação e Treinamento comentou que a taxa de crescimento das publicações internacionais está desacelerando, exigindo que as escolas migrem da "quantidade" para a "qualidade".

A comercialização dos resultados da pesquisa ainda é limitada: muitos produtos de projetos estatais não foram lançados no mercado devido a regulamentações e à falta de empresas para recebê-los. Os recursos financeiros para a ciência nas universidades aumentaram, mas ainda precisam ser utilizados de forma eficaz.

Em particular, a lacuna na capacidade de pesquisa entre as escolas é muito grande. Apenas algumas escolas de ponta alcançam o nível regional, enquanto muitas outras têm poucas publicações e ainda não formaram grupos de pesquisa fortes. A pesquisa científica e a transferência de tecnologia ainda são "gargalos" quando a receita dessas atividades na maioria das escolas é muito baixa.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/doi-hoi-chuyen-tu-luong-sang-chat-ve-cong-bo-quoc-te-trong-truong-dai-hoc-post749631.html