Acompanhando o sonho de ir à escola de estudantes em áreas montanhosas.

Após quase 30 anos de construção e desenvolvimento, a Ha Tinh Ethnic Boarding Secondary and High School tornou-se o segundo lar de muitas gerações de estudantes de minorias étnicas e estudantes de famílias com dificuldades financeiras.

Embora a distância entre casa e escola seja superior a 80 km, Nguyen Vi Hoang Long (9º ano, grupo étnico Man Thanh, residente na comuna de Son Kim 2) teve que se acostumar a viver longe da família, mas sempre recebeu a atenção dedicada dos professores e o apoio das autoridades. Graças a isso, por muitos anos, ele sempre obteve excelentes resultados acadêmicos, estando entre os melhores da escola.

"Após quatro anos estudando no Colégio Interno Étnico Ha Tinh, amadureci bastante. No início, enfrentei muitas dificuldades por causa da saudade de casa e por não estar acostumada ao ambiente do internato, mas graças ao cuidado dos professores, dos amigos e da escola, tenho mais motivação para me destacar nos estudos", compartilhou Nguyen Vi Hoang Long.

Com o objetivo de proporcionar igualdade de oportunidades de aprendizagem a estudantes em áreas remotas, nos últimos 5 anos, a organização francesa sem fins lucrativos e não governamental WiFEC apoiou, nos últimos 5 anos, o fornecimento de equipamentos de aprendizagem online para escolas primárias em Huong Thuy, Huong Lam, Phu Gia, entre outras, num valor total de centenas de milhões de VND. Esta atividade insere-se no âmbito do projeto "Miniescola", que visa motivar professores e alunos a esforçarem-se para alcançar a excelência na jornada de disseminação do conhecimento nas regiões montanhosas.

Representante da WiFEC entrega sala de aula virtual para a Escola Primária Huong Lam, comuna de Huong Xuan.

A Escola Primária Huong Thuy, na comuna de Huong Pho, é a primeira escola em Ha Tinh a receber apoio da organização não governamental e sem fins lucrativos WiFEC, com 26 computadores e dispositivos para aprendizagem online, e assinou um contrato para organizar aulas de inglês gratuitas para os alunos.

“Este apoio tem um significado especial para a equipe, os professores e os alunos da escola. Devido à sua localização em uma área baixa, frequentemente afetada por tempestades e chuvas, professores e alunos ainda enfrentam muitas dificuldades. Com os 26 computadores disponibilizados, a escola os utilizou de forma eficaz no ensino de inglês e informática”, disse a professora Dang Thi Thu Hoe, diretora da Escola Primária Huong Thuy, na comuna de Huong Pho.

A primeira sala de aula online apoiada pela WiFEC para a Escola Primária Huong Thuy, comuna de Huong Pho, há 3 anos.

Implementando as políticas e diretrizes do Partido e do Estado, o trabalho de desenvolvimento da educação e da formação em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas tem se mostrado cada vez mais eficaz.

Além da atenção das autoridades locais, organizações, sindicatos e dos esforços de quadros e professores para superar as dificuldades, o apoio da guarda de fronteira por meio de programas e modelos como "Crianças Adotadas da Estação da Guarda de Fronteira", "Ajudando crianças a ir à escola"... também contribuiu para trazer muitas mudanças positivas para a educação em áreas especiais e regiões de fronteira.

Soldados do Posto de Guarda de Fronteira de Phu Gia coordenam com professores da Escola Primária de Phu Gia o ensino da língua laociana aos alunos da escola da aldeia de Phu Lam, comuna de Huong Khe.

O Sr. Phan Quoc Thanh, Vice-Presidente do Comitê Popular da Comuna de Phuc Trach, afirmou: "Apreciamos muito o papel dos guardas de fronteira. Eles são professores com uniformes verdes, não apenas combatendo o analfabetismo entre os idosos, mas também coordenando com escolas e autoridades locais o cuidado e o apoio às crianças em seu processo de aprendizagem. Além disso, eliminamos o analfabetismo de nível 2, universalizamos o ensino fundamental e médio no nível 3 e implementamos a meta nacional de erradicação da fome e redução da pobreza em áreas de minorias étnicas."

Embora o caminho para a escola ainda seja árduo para os estudantes das terras altas, com o apoio constante das autoridades locais, organizações e da comunidade, o sonho de ir à escola se fortalece a cada dia. A taxa de frequência escolar está aumentando e a qualidade da educação básica e de vanguarda melhora a cada ano letivo. Esses resultados contribuem para a implementação das principais políticas e diretrizes do Partido e do Estado, que colocam as pessoas no centro do desenvolvimento, para que ninguém seja deixado para trás.