
Em 11 de outubro de 2025, o Secretário-Geral To Lam e líderes do Estado e ministérios realizaram a cerimônia de lançamento da pedra fundamental para a construção da Escola Primária e Secundária com Internato de Na Ngoi, na comuna de Na Ngoi, província de Nghe An .
Em entrevista ao jornal eletrônico do governo, o Prof. Dr. Thai Van Thanh, membro da Comissão de Cultura e Educação da Assembleia Nacional, da Delegação da Assembleia Nacional da província de Nghe An e Diretor do Departamento de Educação e Formação de Nghe An, compartilhou informações sobre o progresso, as soluções e as orientações para a implementação da construção de um sistema de internatos para escolas primárias e secundárias nas comunas fronteiriças da província de Nghe An.
Alta determinação política , implementação urgente, drástica e eficaz.
Segundo o Prof. Dr. Thai Van Thanh, investir na construção de escolas para as comunas fronteiriças terrestres é uma política fundamental do Partido e do Estado, que tem grande importância para melhorar o conhecimento das pessoas, formar quadros de minorias étnicas e, ao mesmo tempo, cuidar da vida material e espiritual das pessoas nas áreas de fronteira, contribuindo para o fortalecimento da defesa e segurança nacional e para a manutenção da solidariedade nacional.
"Desde o início, o Comitê Provincial do Partido e o Comitê Popular de Nghe An identificaram isso como uma tarefa política fundamental e urgente, mobilizando todo o sistema político para participar com espírito de urgência, determinação, certeza e eficácia", enfatizou o Sr. Thanh.

Prof. Dr. Thai Van Thanh, membro da Comissão de Cultura e Educação da Assembleia Nacional, da Delegação da Assembleia Nacional da província de Nghe An e Diretor do Departamento de Educação e Formação de Nghe An.
Das 10 escolas de ensino fundamental e médio com regime de internato aprovadas para investimento pelo Governo Central em 2025, a escola na comuna de Na Ngoi teve sua construção oficialmente iniciada. Para as 9 escolas restantes em comunas fronteiriças como Nhon Mai, Keng Du, Bac Ly, Mon Son..., o Departamento de Educação e Treinamento concluiu o projeto e o submeteu ao Comitê Popular Provincial para aprovação, a fim de organizar uma cerimônia de lançamento da pedra fundamental em 9 de novembro de 2025.
Além disso, o Plano de implementação da Resolução 298/NQ-CP do Governo e do Aviso de Conclusão 81-TB/TW do Politburo foi consultado e finalizado pelo Departamento de Educação e Formação e submetido ao Comitê Popular Provincial para promulgação. Consequentemente, a construção de 10 escolas terá início em 2025 e a de 11 escolas em 2026.
"O tempo está se esgotando, a pressão é enorme, mas Nghe An tem grande determinação política e amplo consenso em todos os níveis, setores, localidades e entre a população", afirmou o Professor Dr. Thai Van Thanh.
O Comitê Popular Provincial estabeleceu um Comitê Diretivo Provincial (de acordo com a Decisão nº 3379/QD-UBND de 27 de outubro de 2025) para operar de forma unificada, implementando integralmente o princípio dos "6 claros": pessoas claras, trabalho claro, responsabilidades claras, autoridade clara, prazos claros e resultados claros em cada etapa da implementação, a fim de garantir progresso, qualidade e eficiência do investimento.
Superando as dificuldades inerentes à realidade montanhosa e a terrenos complexos.
Nghe An possui uma fronteira de centenas de quilômetros (adjacente ao Laos), que se estende por muitos terrenos difíceis, clima rigoroso, recursos fundiários limitados, deslizamentos de terra e inundações frequentes... o que representa obstáculos significativos à implementação de projetos de construção de grande escala na área fronteiriça.
Para garantir o progresso e a qualidade do projeto, o levantamento e a seleção dos locais de construção são realizados de forma científica, rigorosa e sincronizada. Em 3 de novembro de 2025, o Comitê Permanente do Comitê Provincial do Partido realizou uma reunião com os departamentos e órgãos competentes para sanar as dificuldades e os obstáculos à implementação do Aviso 81-TB/TW.

Em 3 de novembro de 2025, o secretário provincial do Partido em Nghe An, Nguyen Duc Trung, presidiu a reunião do Comitê Permanente do Partido Provincial.
Na reunião, o Secretário Provincial do Partido, Nguyen Duc Trung, designou o Comitê Popular Provincial para orientar os departamentos de Construção, Agricultura e Meio Ambiente, Educação e Treinamento, Finanças, o Conselho Provincial de Gestão de Projetos de Investimento em Construção e as localidades a revisar, avaliar e preparar urgentemente os fundos fundiários que atendam aos critérios de área, geologia e segurança em 21 comunas fronteiriças - especialmente 10 comunas que iniciarão a construção em 2025.
O Departamento de Educação e Formação coordena-se com unidades especializadas para realizar levantamentos topográficos e geológicos, determinar locais de construção que evitem áreas com risco de deslizamentos de terra e cheias repentinas e, ao mesmo tempo, planear campus adequados, criando espaços de aprendizagem, de vida e desportivos que se adaptem às condições naturais de cada localidade.
Segundo o professor Thai Van Thanh, um ponto notável é que as autoridades locais e a população responderam ativamente ao movimento, contribuíram e acompanharam a "Campanha para construir escolas em áreas de fronteira".
Para garantir o progresso, o Relatório de Resultados da Implementação será enviado periodicamente, na primeira semana de cada mês, ao Comitê Permanente do Partido Provincial. "Consideramos esta uma tarefa regular, monitorada continuamente, sem permitir atrasos ou formalidades", afirmou o Sr. Thanh.

A Escola Primária e Secundária Interna de Na Ngoi, na Comuna de Na Ngoi, Província de Nghe An, possui um capital de investimento total de quase 240 bilhões de VND provenientes de fontes de capital estatal e social.
Prepare proativamente os recursos operacionais e a equipe após a conclusão da escola.
Além de investir em instalações, a província de Nghe An também preparou cuidadosamente a organização, o pessoal e os mecanismos operacionais dos internatos interclasses.
O Prof. Dr. Thai Van Thanh afirmou que, após a conclusão do projeto, o Departamento de Educação e Formação coordenará com os departamentos, divisões e localidades a criação de internatos para escolas primárias e secundárias, com base na fusão das escolas primárias e secundárias existentes em cada comuna. Graças a isso, a equipe de gestores, professores e funcionários estará praticamente garantida e possuirá experiência no cuidado e gestão de alunos em regime de semi-internato e internato.
Ao mesmo tempo, o Departamento também desenvolve um plano para organizar e mobilizar professores de forma racional, com base numa análise do quadro de pessoal existente e das necessidades reais no período seguinte; simultaneamente, propõe um plano para formar e capacitar professores que possam utilizar línguas de minorias étnicas e línguas de países vizinhos, a fim de aumentar as competências de comunicação e a compreensão da cultura fronteiriça, contribuindo para uma educação e mobilização dos alunos mais eficazes.
Em particular, o foco está na formação de gestores, professores e funcionários em competências de gestão e na educação de alunos internos. Serão realizados regularmente cursos de formação, seminários e intercâmbios de experiências entre escolas residenciais étnicas da província. "O objetivo é construir uma equipa que não só seja profissionalmente forte, mas que também compreenda a psicologia e a cultura dos alunos de minorias étnicas, para que cada escola possa verdadeiramente ser o seu segundo lar", partilhou o Sr. Thanh.
Em relação às políticas de longo prazo, o Departamento de Educação e Formação está revisando e avaliando de forma abrangente o atual sistema de políticas relacionado a alunos e professores em regime de internato e semiinternato em áreas de fronteira. Os pontos de interesse incluem: padrões para gestores, professores e funcionários; auxílios; políticas de bolsas de estudo; apoio à acomodação; fornecimento de material didático; financiamento para manutenção das instalações; aumento das despesas operacionais regulares das escolas, etc.
Os resultados da revisão serão comunicados ao Comitê Popular Provincial e ao Ministério da Educação e Formação, com o objetivo de propor alterações e complementos aos regulamentos e políticas, de forma a adequá-los às realidades locais, garantindo que os alunos em áreas fronteiriças desfrutem do direito ao internato integral e ao semiinternato, superando as dificuldades relacionadas ao terreno e à distância geográfica.
"Escolas na fronteira - uma base sólida para o futuro"
Segundo o professor Thai Van Thanh, construir escolas em comunas fronteiriças não é apenas um investimento em educação, mas também um investimento em desenvolvimento sustentável, uma "barreira invisível para a nação" - um lugar para nutrir o conhecimento, a personalidade e o patriotismo da jovem geração em áreas de fronteira.
"Consideramos esta uma tarefa de importância tanto educacional quanto estratégica nacional. Quando os alunos em áreas de fronteira têm boas condições de aprendizagem, professores dedicados e escolas espaçosas, isso constitui a base para que a área de fronteira se desenvolva, se estabilize e se fortaleça", enfatizou o Sr. Thanh.
Filho Hao
Fonte: https://baochinhphu.vn/dong-loat-khoi-cong-9-truong-noi-tru-buoc-ngoat-giao-duc-vung-bien-nghe-an-102251105123228092.htm






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