O Ministério da Educação e Formação está a recolher a opinião pública sobre a proposta de resolução para a reforma do programa de educação pré-escolar, a ser submetida à Assembleia Nacional. Prevê-se que o programa seja implementado em caráter experimental entre os anos letivos de 2025-2026 e 2027-2028, e em larga escala a partir do ano letivo de 2029-2030.
Assim, o objetivo é inovar o programa de educação pré-escolar de acordo com a abordagem por competências, a fim de criar mudanças fundamentais e abrangentes na qualidade e eficácia da educação até 2030, com uma visão para 2045; desenvolver integralmente as crianças em idade pré-escolar nos aspectos físico, emocional, intelectual, linguístico e estético, formar os primeiros elementos da personalidade, preparar as crianças para o primeiro ano do ensino fundamental e lançar as bases para a formação e o desenvolvimento dos valores essenciais do povo vietnamita.
Para atingir esse objetivo, o Ministério da Educação e Formação propôs quatro conteúdos inovadores, incluindo: Abordagem da capacidade com base em fatores socioemocionais; abordagem baseada em direitos, garantindo qualidade, equidade, integração, igualdade e respeito pelas diferenças das crianças; capacitação das instituições de ensino e dos professores no desenvolvimento de programas educacionais; regulamentação da organização de regimes de vida para crianças, de forma a garantir que sejam adequados ao desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar, e regimes de trabalho dos funcionários, de acordo com as disposições da Lei do Trabalho.
Além dos novos pontos, o novo programa também herda os conteúdos do programa atual, incluindo: As crianças são o centro do processo educativo, o sujeito nas atividades e na comunicação; Complementação de conteúdo e métodos educacionais avançados, personalizando o processo educativo; ampliando as oportunidades de participação e responsabilidade das famílias e comunidades na implementação de programas de educação pré-escolar.
Foto ilustrativa
O roteiro para a implementação do novo programa de educação pré-escolar está dividido em duas fases:
De 2025 a 2028: Organizar treinamento e fornecer orientação profissional para a equipe de gestão e professores da pré-escola para a implementação piloto do programa; Implementar o novo programa piloto em diversas instituições de educação infantil durante 3 anos letivos, do ano letivo de 2025-2026 ao ano letivo de 2027-2028; avaliar de forma independente o processo de implementação piloto.
De 2029 a 2030: Rever e divulgar o novo programa de educação pré-escolar; orientar a implementação e a implantação em massa em todo o país a partir do ano letivo de 2029-2030.
A proposta preliminar prevê um orçamento total de 140 bilhões de VND para a renovação do programa de educação pré-escolar. Desse total, 20 bilhões de VND serão destinados ao desenvolvimento e avaliação do novo programa; 15 bilhões de VND à compilação, avaliação e elaboração de documentos orientadores para a implementação do novo programa na fase piloto, com ajustes anuais, e à sua conclusão e implementação em larga escala; 30 bilhões de VND à capacitação e ao aprimoramento da equipe de gestores e professores da pré-escola para a implementação do novo programa; e 75 bilhões de VND à preparação e implementação do programa piloto.
O financiamento para garantir a implementação da equipe de gestores e professores da educação infantil no âmbito do Projeto de Desenvolvimento da Equipe de Professores e Gestores de Instituições de Educação Infantil e Ensino Fundamental, visando atender às exigências de inovação fundamental e abrangente da educação infantil e do ensino fundamental no período de 2026 a 2030, com uma visão para 2045.
Financiamento para garantir as instalações necessárias à implementação do programa de fortalecimento das instalações para educação pré-escolar e geral no período de 2024 a 2030.
A previsão é que o projeto de resolução seja submetido à Assembleia Nacional para comentários e aprovação na sessão de outubro de 2025 da 15ª Assembleia Nacional, sendo aprovado de acordo com o processo de sessão única.
Fonte: https://phunuvietnam.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-de-doi-moi-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-20250214115638443.htm






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