Ajustes previstos no quadro de proficiência em língua estrangeira para o Vietnã.

O Ministério da Educação e Formação acaba de anunciar uma minuta de Circular sobre o quadro de proficiência em línguas estrangeiras para o Vietname, que substituirá os regulamentos atuais a partir de 1 de janeiro de 2027.

O projeto de circular que promulga o Quadro de Competências em Língua Estrangeira para o Vietname acaba de ser divulgado para ampla consulta pública.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, a minuta foi elaborada para substituir a Circular nº 01/2014/TT-BGDDT, de 24 de janeiro de 2014, a fim de atender às exigências de inovação no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras no período atual. A minuta apresenta diversos ajustes importantes, atualizando as tendências modernas do ensino de línguas.

O quadro de proficiência em línguas estrangeiras do Vietname foi atualizado de acordo com os critérios e o conteúdo do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (CEFR) em 2020, contribuindo para garantir a compatibilidade com os padrões de ensino de línguas amplamente utilizados em todo o mundo.

As descrições de competências para cada habilidade são complementadas e especificadas, fornecendo assim uma base de referência para gestores, desenvolvedores de programas, editores de documentos, professores e alunos na abordagem de padrões avançados.

Assim, espera-se que o quadro de proficiência em línguas estrangeiras do Vietname inclua um total de 7 níveis, em vez de apenas 6 níveis como atualmente.

Espera-se um novo quadro de proficiência em línguas estrangeiras para o Vietname.

A proposta também adiciona um nível chamado Pré-A1, equivalente ao nível pré-A1 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR). De acordo com a explicação do Ministério da Educação e Formação, o objetivo é abranger todo o espectro da proficiência em língua estrangeira, desde o nível introdutório até o nível de proficiência, atendendo prontamente às necessidades e tendências do ensino de línguas estrangeiras para crianças pequenas (pré-escola, ensino fundamental) no Vietnã atualmente. Os seis níveis restantes mantêm a mesma estrutura, equivalentes aos níveis de A1 a C2.

Ao mesmo tempo, o novo quadro de competências cria um ambiente jurídico favorável para que as instituições de ensino promovam a cooperação e a integração internacional, garantindo a consistência entre as atividades de ensino nacionais e os padrões de avaliação de organizações e editoras internacionais que utilizam o novo quadro de competências como referência, especialmente para a língua inglesa.

O Ministério da Educação e Formação afirmou que a minuta da circular foi elaborada em consonância com o espírito da Decisão 2371 do Primeiro-Ministro, que visa tornar o inglês a segunda língua nas escolas no período de 2025 a 2035, com uma visão para 2045.

O quadro de competências em línguas estrangeiras para o Vietname, caso seja publicado, servirá de base para a implementação, avaliação e desenvolvimento de programas de línguas estrangeiras em todo o sistema educativo.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/du-kien-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-dung-cho-viet-nam-20251126161939773.htm