Kinhtedothi - Diretor do Departamento de Assuntos Internos, Tran Dinh Canh, disse que Hanói precisa de 95.853 professores, mas atualmente só tem 89.676 professores designados, faltando ainda 6.277 professores. O número acima atende apenas 93% do padrão.
Na tarde de 11 de dezembro, o Conselho Popular da Cidade questionou e respondeu perguntas sobre o segundo grupo de questões, referentes à implementação de uma série de metas e tarefas do plano quinquenal de desenvolvimento socioeconômico para o período de 2021-2025.
Uso eficaz do corpo docente para evitar “excedentes em alguns lugares e escassez em outros”
O delegado Nguyen Thanh Binh (grupo distrital de Tay Ho) disse que a situação de "excedente e escassez" de professores, o problema na gestão é que o trabalho de recrutamento e gestão de professores está sendo atribuído ao nível distrital para gerenciar desde a pré-escola até o ensino fundamental, pedindo ao Diretor do Departamento de Educação e Treinamento para informar sobre as dificuldades reais, soluções para gerenciar e explorar efetivamente o corpo docente recrutado para evitar "excedente em alguns lugares e escassez em outros"?
Em resposta aos delegados, o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento, Tran The Cuong, afirmou que o Departamento de Educação e Treinamento e o Departamento de Finanças consultaram o Conselho Popular da Cidade para criar um mecanismo político para cuidar do corpo docente da pré-escola. Atualmente, algumas pré-escolas distritais têm excesso de professores devido à fusão de escolas pequenas com escolas grandes, o que significa que o número de alunos fundidos será excessivo.
Portanto, o Departamento recomenda que haja um mecanismo e um regime para o estabelecimento de pessoal, exigindo a participação do Departamento de Assuntos Internos, para resolver o problema do excesso de professores neste distrito, mas não sendo possível transferi-los para cargos em outros distritos.
"Atualmente, o Departamento de Educação e Treinamento está propondo ao Ministério da Educação e Treinamento que permita o uso de área construída/aluno em vez de área m²/aluno como base para a construção de escolas de padrão nacional" - informou o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento.
Reconhecimento lento das escolas de padrão nacional
O delegado Nguyen Vu Bich Hien (grupo distrital de Soc Son) questionou que, de acordo com dados do Comitê Popular da Cidade, a taxa atual de escolas que atendem aos padrões nacionais é de apenas 71,4%; desses, a taxa de escolas de ensino médio que atendem aos padrões nacionais é de apenas 50,8%. De acordo com o plano, a construção de escolas com padrão nacional entre 2021 e 2025 exige o reconhecimento de 625 escolas, mas até outubro de 2024, apenas 388 escolas (62%) foram alcançadas e 1.320 escolas foram reconhecidas novamente, e até outubro de 2024, apenas 499 escolas (38%) foram reconhecidas.
Os delegados pediram ao Diretor do Departamento de Educação e Treinamento que os informasse sobre a possibilidade de atingir a meta de 80% de escolas públicas até 2025 e as soluções para atingir a meta?
Em resposta aos delegados, o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Tran The Cuong, afirmou que, para alcançar o padrão nacional nas escolas, é preciso garantir as condições necessárias, incluindo equipamentos e materiais didáticos. Até o momento, em Hanói, do jardim de infância ao ensino médio, a taxa de reconhecimento atingiu 79,6%. Atualmente, faltam 19 dias para o final do ano fiscal. Distritos, cidades e vilas estão se concentrando no desembolso e essa taxa continuará aumentando.
O motivo do atraso no reconhecimento de escolas de padrão nacional também está relacionado à Circular do Ministério da Educação e Treinamento, que estipula que os jardins de infância devem estar em funcionamento há 5 anos antes de serem considerados para reconhecimento; e as escolas de ensino fundamental e médio devem estar em funcionamento há 3 anos antes de serem reconhecidas. Atualmente, o Departamento propôs ao Ministério da Educação e Treinamento, e o Ministério permite a aplicação da área construída/aluno em vez de m²/aluno; a partir daí, é a base para o reconhecimento de escolas de padrão nacional em alguns distritos, como Ba Dinh, Hoan Kiem e Hai Ba Trung.
O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento também pediu que distritos, cidades e vilas se unissem para acelerar o reconhecimento e o novo reconhecimento de escolas de padrão nacional.
Hanói carece de 6.277 professores
Sobre esta questão, o Diretor do Departamento de Assuntos Internos, Tran Dinh Canh, afirmou: Hanói precisa de 95.853 professores. Atualmente, apenas 89.676 professores foram designados, faltando ainda 6.277 professores, o que representa apenas 93% do número esperado. Embora o Governo tenha o Decreto 111/2022/ND-CP, que permite a assinatura de contratos para convidar professores para lecionar, devido aos baixos salários e à instabilidade no emprego, é muito difícil para professores contratados lecionarem nas escolas.
O Diretor do Departamento de Assuntos Internos também destacou que, devido à rápida urbanização, muitos distritos têm áreas urbanas com rápido crescimento populacional, o que reduz a proporção professor/aluno, causando escassez de professores. O Departamento de Assuntos Internos tem se coordenado com os distritos para regulamentar os professores em todos os níveis, mas isso também é muito difícil, pois deve ser consistente com o nível de formação e ensino nas escolas.
“Em relação à qualidade dos professores, atualmente todos os professores, em todos os níveis, devem possuir diploma universitário. Devido ao processo de padronização, alguns professores não atendem aos requisitos, portanto, o Departamento de Educação e Treinamento está em processo de treinamento e incentivo para garantir essa padronização”, informou o Diretor do Departamento de Assuntos Internos, Tran Dinh Canh.
[anúncio_2]
Fonte: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html
Comentário (0)