Trang foi entrevistada e recebeu uma bolsa integral para um programa de Mestrado em Administração de Empresas (MBA) na Swiss School of Management, na Itália, após submeter sua candidatura ao diretor.
Do Thi Trang, de 23 anos, é ex-aluna do curso de Economia Internacional da Universidade de Comércio Exterior. Em setembro passado, após a formatura, ela recebeu uma bolsa de estudos integral, equivalente a US$ 16.600 (aproximadamente 400 milhões de VND), para um programa de MBA de um ano na Swiss Management School, em Roma, Itália.
A estudante afirmou ser um caso raro de receber uma bolsa integral diretamente da direção da escola. Trang havia enviado um e-mail ao diretor solicitando a bolsa, compartilhando sua paixão por agronegócio e incluindo uma breve apresentação de sua experiência profissional anterior. A candidatura de Trang carecia de experiência em pesquisa científica, e sua pontuação no GMAT (um teste padronizado usado para admissão em programas de pós-graduação na Europa e nos EUA) e seu GPA eram de apenas 3,2/4, atingindo o nível "bom" por pouco.
Do Thi Trang. Foto: Fornecida pela própria pessoa.
A oportunidade de Trang surgiu graças a um encontro com o diretor da Swiss School no Global Entrepreneurship Bootcamp, na Tailândia, no final de 2022. Tratava-se de um programa de treinamento de quatro dias sobre liderança e habilidades de negócios, onde os participantes tiveram a oportunidade de interagir com diversos mentores de negócios e empreendedores de sucesso.
Naquela época, Trang era aluna do terceiro ano e trabalhava como gerente de negócios na Musa Pacta, uma startup que utiliza fibra de banana na produção de artesanato para exportação. A partir do final de 2022, a Europa começou a impor um imposto sobre carbono às empresas, exigindo informações detalhadas sobre as emissões de carbono dos produtos, sua origem e métodos de produção. Vendo nos produtos de fibra de banana um potencial para startups, Trang se inscreveu no programa para receber consultoria especializada.
Durante o programa, Trang teve a oportunidade de fazer perguntas diretamente ao diretor da Swiss, membro do conselho consultivo, sobre empreendedorismo social e tributação de carbono. Após a apresentação final, ele se reuniu com ela em particular, perguntou sobre sua trajetória empreendedora, seus planos para depois da graduação e sugeriu uma bolsa de estudos para um programa de MBA prático na instituição.
"Eu disse que queria me concentrar apenas no projeto atual e que estudaria e trabalharia ao mesmo tempo para adquirir mais conhecimento e experiência prática na área agrícola", lembrou Trang.
Contudo, perto do final do quarto ano, Trang desistiu do projeto porque percebeu que precisava aprender mais sobre agronegócio, especialmente sobre comércio de carbono. Através de vários programas em que participou, ela percebeu que a área de meio ambiente sustentável não era amplamente ensinada no Vietnã, embora essa direção fosse um ramo fundamental da produção agrícola.
Lembrando-se da sugestão do diretor na Itália, Trang imediatamente buscou informações sobre o programa de MBA da Swiss School of Management, seu currículo e a vida estudantil. A escola exigia um mínimo de dois anos de experiência profissional. Como ela trabalhava desde o segundo ano da faculdade, Trang atendia a esse requisito. Ela resolveu arriscar e enviou um e-mail diretamente para o diretor. Normalmente, o processo da escola envolvia o preenchimento de um formulário online, o envio de histórico escolar, currículo e cartas de recomendação.
"Foi uma aposta, porque depois de tanto tempo, eu não tinha certeza se ele se lembraria de mim", disse Trang, reconhecendo que, mesmo se não recebesse uma resposta, ainda se inscreveria em cursos semelhantes.
Na carta, a aluna explicou honestamente que suas notas não eram excelentes e que tinha pouca experiência, mas que nutria paixão por aprender e se aprimorar. Menos de um dia depois, o diretor respondeu.
"O diretor disse que era a primeira vez que surgia um caso de pedido de bolsa de estudos integral, então ele teve que convocar uma reunião com o conselho administrativo", relatou Trang. Depois disso, a escola agendou duas entrevistas online para Trang em um período de um mês.
Ao contrário de muitos outros candidatos que praticam para entrevistas simuladas, Trang simplesmente compartilhou suas experiências e aspirações futuras na área do empreendedorismo sustentável. A estudante relatou sua trajetória na agricultura, desde a infância no campo, quando passava os dias plantando arroz e cuidando de búfalos em Vinh Phuc .
Trang também afirmou que escolher seguir a agricultura foi "inconvencional" em comparação com seus amigos, em meio à tendência tecnológica, inspirada pela produção sustentável desde o segundo ano da universidade. Ela trabalhou anteriormente em um projeto de produção de canudos e copos de cereais a partir de fibras de banana e percebeu que os agricultores vietnamitas geram muito valor, mas não são remunerados de forma justa por seus esforços.
"A entrevista foi mais como uma conversa e uma troca de experiências de vida, então eu não fiquei muito estressada. Apenas falei o que tinha e o que pensava", disse Trang, observando que os recrutadores querem explorar as histórias pessoais do candidato e não dão muita importância a respostas técnicas, então truques de entrevista não são necessários. Além disso, suas extensas atividades extracurriculares em uma área específica são um grande diferencial para sua candidatura.
Após quatro meses de aulas, Trang percebeu que cursar um MBA aos 23 anos era bastante desvantajoso. A média de idade de seus alunos era de 35 anos, muitos com décadas de experiência, então ela inicialmente se sentiu sobrecarregada e frequentemente ficava para trás. No entanto, isso também foi algo que permitiu que Trang aprendesse mais.
"Sou jovem, adaptável e flexível na absorção de conhecimento. Claro, preciso estudar duas ou três vezes mais do que os outros", disse Trang.
Doan Hung
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