A educação é a principal política nacional, o futuro da nação.

Em conversa com representantes de professores e gestores da área da educação , o Secretário-Geral To Lam enfatizou o ponto de vista do Partido e do Estado de que "a educação e a formação são a principal política nacional e o futuro da nação".

Ontem, 18 de novembro, no Centro Nacional de Convenções de Hanói , o Secretário-Geral To Lam reuniu-se com representantes de professores e administradores educacionais por ocasião do Dia dos Professores do Vietnã, celebrado em 20 de novembro. O encontro contou com a presença de mais de 3.000 professores e administradores de todo o país.

O Secretário-Geral To Lam reuniu-se com representantes de professores e gestores da área da educação por ocasião do Dia dos Professores Vietnamitas, em 20 de novembro.

EDUCAÇÃO E TREINAMENTO ASSOCIADOS AOS MILAGRES NACIONAIS

Em seu discurso na reunião, o Secretário-Geral To Lam enfatizou o ponto de vista do Partido e do Estado de que "a educação e a formação são a principal política nacional e o futuro da nação". O Secretário-Geral afirmou: "Ao longo do processo revolucionário, nosso Partido e Estado sempre afirmaram que a educação e a formação são a principal política nacional e o futuro da nação; sempre dedicaram atenção e cuidado especiais, tendo diversas políticas e diretrizes para o investimento em educação, determinadas como um investimento para o desenvolvimento e priorizadas, acima de outras áreas".

Segundo o Secretário-Geral, a história da revolução vietnamita demonstra que a educação e a formação profissional desempenham um papel particularmente importante nas conquistas do desenvolvimento nacional. No processo de renovação nacional, a inovação na educação e na formação profissional tem sido priorizada pelo Partido, que a lidera e orienta, alcançando muitos resultados positivos.

"Em nome dos líderes do Partido e do Estado, parabenizo e elogio calorosamente as conquistas na inovação da educação e da formação nos últimos tempos em todo o setor educacional, na equipe de professores e gestores educacionais; gostaria de enviar meus sinceros e profundos agradecimentos e votos de felicidades às gerações de professores de todo o país por ocasião do Dia do Professor do Vietnã, 20 de novembro", expressou o Secretário-Geral.

Recursos Humanos ainda são um dos três principais indicadores de resultados financeiros da atualidade.

O Secretário-Geral também salientou francamente que, embora a inovação na educação e formação profissional venha sendo implementada há décadas, ainda não gerou mudanças significativas, não houve uma mudança real em termos de qualidade e não atendeu às expectativas do Partido, do Estado e do povo. Os recursos humanos ainda são um dos três maiores gargalos da atualidade. Algumas limitações da educação e formação profissional persistem há muitos anos e não foram completamente resolvidas. Por exemplo, a implementação da inovação na educação e formação fundamental e abrangente não é sincronizada, carece de sistematização e ainda é confusa. A qualidade da educação em todos os níveis ainda é limitada.

O Secretário-Geral To Lam reuniu-se com representantes de professores e gestores da área da educação por ocasião do Dia dos Professores Vietnamitas, em 20 de novembro.

O ensino universitário ainda está atrasado em relação a outros países da região e do mundo; é "pesado" em teoria e "leve" em prática; a formação não está intimamente ligada à pesquisa científica, à produção, aos negócios e à demanda do mercado. Dezenas de milhares de graduados em bacharelado, engenharia e mestrado não conseguem encontrar emprego ou não trabalham na profissão para a qual foram formados, o que não só causa grande desperdício, como também reflete claramente as limitações da educação e da formação profissional.

O método educacional não tem promovido a atividade e a criatividade dos alunos, nem se concentrado no desenvolvimento de habilidades e qualidades; a eficácia do investimento em educação não é compatível com a política de educação como principal política nacional. Ainda há escassez de escolas e salas de aula em algumas grandes cidades, zonas industriais, áreas densamente povoadas e regiões montanhosas, além de analfabetismo e re-analfabetismo em áreas remotas.

O corpo docente ainda é insuficiente em quantidade, parte dele apresenta baixa capacidade profissional e não inova ativamente, enquanto uma pequena parcela demonstra sinais de violação da ética, causando influência negativa na opinião pública. O investimento orçamentário em educação e formação não é compatível com as necessidades de inovação e desenvolvimento do ensino, e a distribuição desses recursos ainda enfrenta muitas dificuldades.

QUATRO COISAS PARA FAZER IMEDIATAMENTE

O Secretário-Geral observou que o mundo está em um período de mudanças de época, em que a competição entre os principais países se torna cada vez mais acirrada, sendo a competição pela qualidade dos recursos humanos, que determina as oportunidades de desenvolvimento de cada país, identificada como o ponto central. Para solucionar o problema da "qualidade dos recursos humanos", o Secretário-Geral sugeriu três questões.

O secretário-geral To Lam discursa na reunião.

O Secretário-Geral To Lam recebeu um buquê de flores oferecido por um representante dos estudantes da Universidade Nacional de Hanói.

Ao longo do processo revolucionário, nosso Partido e Estado sempre afirmaram que a educação e a formação são a principal política nacional, o futuro da nação; sempre dedicaram especial atenção e cuidado, adotaram diversas políticas e estratégias de investimento para a educação, determinando que ela é um investimento para o desenvolvimento e, portanto, prioritária em relação a outras áreas.

Secretário-Geral de Lam

A primeira é concentrar esforços na conquista do objetivo atual mais importante, que é "concluir a causa da inovação na educação e formação, atingindo a meta de criar recursos humanos para a construção e defesa nacional na era do crescimento nacional durante o mandato do 14º Congresso do Partido".

Em segundo lugar, há algumas tarefas que precisam ser feitas imediatamente. O Secretário-Geral apontou quatro tarefas. A primeira é encontrar uma solução para eliminar completamente o analfabetismo, especialmente em áreas remotas e entre minorias étnicas. A segunda é lançar um movimento para "popularizar a educação digital" (para servir à transformação digital de acordo com as exigências do desenvolvimento nacional no contexto da revolução industrial 4.0 que está ocorrendo fortemente em todo o mundo - PV ). A terceira é concentrar-se na revisão e resolução completa da escassez de escolas e salas de aula em algumas grandes cidades, parques industriais, áreas densamente povoadas e áreas montanhosas; consolidando escolas e salas de aula, além de garantir acomodações para professores em áreas remotas e áreas de minorias étnicas. Em quarto lugar, o Secretário-Geral afirmou: "Assegurar que o orçamento estatal para a educação represente, no mínimo, 20% do total das despesas do orçamento estatal, em conformidade com a resolução estabelecida pelo Partido. Existem mecanismos e políticas preferenciais para atrair recursos não estatais para investir no desenvolvimento da educação e da formação. Apoiar o povo, mobilizar a sua força e organizar o povo para que, juntos, possamos promover a educação com o menor custo e a máxima eficiência."

Em terceiro lugar, é preciso focar na formação de uma equipe de professores e administradores educacionais virtuosos e talentosos, que tenham paixão, entusiasmo, habilidades, conhecimento, capacidade de transmitir conhecimento, estejam ávidos por aprender, sejam inovadores e criativos, e que sejam verdadeiros modelos a serem seguidos pelos alunos; em número suficiente e com estrutura consistente.

Estudantes da Universidade Nacional de Hanói recebem o Secretário-Geral To Lam e os delegados.

MOTIVAR OS PROFESSORES A TRABALHAREM COM CONFIANÇA

O Secretário-Geral To Lam afirmou que o setor de educação e formação precisa pesquisar e propor mecanismos e políticas para mobilizar e rotacionar professores, a fim de resolver o excedente e a escassez de docentes em nível local; atrair pessoas talentosas para o setor educacional e criar motivação para que professores e gestores educacionais trabalhem com tranquilidade, especialmente aqueles que atuam em áreas montanhosas, regiões com condições socioeconômicas particularmente difíceis e ilhas.

"Existem soluções inovadoras para desenvolver uma equipe de especialistas e cientistas de ponta que atuam no setor educacional e contribuem para outros setores e áreas. Construir um ambiente de aprendizagem verdadeiramente saudável, com estreita e regular coordenação entre escolas, famílias, autoridades e organizações sociopolíticas locais; definindo claramente as responsabilidades da escola, as responsabilidades da família e as responsabilidades da sociedade", disse o Secretário-Geral To Lam.

Recordando o conselho do Presidente Ho Chi Minh, o Secretário-Geral enfatizou: "Estamos diante do momento histórico de concretizar o desejo do grande Presidente Ho Chi Minh; só conseguiremos realizar esse desejo se, e somente se, concluirmos com êxito a tarefa de reformar a educação e a formação. Essa gloriosa responsabilidade exige grandes esforços, avanços significativos e o empenho conjunto de todo o Partido, de todo o povo e de todo o exército, e, acima de tudo, da equipe de professores e gestores educacionais sob a liderança do Partido."

OS PROFESSORES ESTÃO EM UMA POSIÇÃO SEM PRECEDENTES NA HISTÓRIA

Na reunião, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que nunca antes a classe intelectual, os professores, as atividades científicas e tecnológicas, a inovação e a educação e formação foram tão respeitadas, promovidas e colocadas no topo da política nacional pelos mais altos líderes do Partido e do Estado como são hoje.

A Resolução nº 29-NQ/TW do 11º Comitê Central afirmou que o corpo docente é o fator decisivo para a inovação. A Conclusão nº 91-KL/TW reiterou a prioridade e o foco no desenvolvimento do corpo docente. A Resolução nº 45-NQ/TW do 13º Comitê Central também afirmou que "Construir uma equipe intelectual forte e abrangente é um investimento na construção e no fomento do 'espírito nacional' e do desenvolvimento sustentável; é responsabilidade do Partido, do Estado, do sistema político e da sociedade".

Em particular, em instruções recentes, o Secretário-Geral To Lam continuou a afirmar o papel do corpo docente como a "locomotiva da educação", a força mais importante que determina a educação.

"O Secretário-Geral expressou especial preocupação com os professores quando instruiu, durante a sessão de discussão da Assembleia Nacional sobre a Lei dos Professores, que 'a promulgação da Lei dos Professores deve entusiasmar, alegrar e receptividade os professores...'. Os importantes pensamentos orientadores do Secretário-Geral para o setor da educação e para os intelectuais fazem com que os professores se sintam muito entusiasmados, profundamente valorizados e percebam que o líder do Partido compreende a realidade, compreende a humanidade, tem uma macroestratégia para a nação e uma visão para os tempos", disse o Ministro Nguyen Kim Son.

O Ministro da Educação e Formação Profissional, Nguyen Kim Son, apresentou um relatório sobre algumas das conquistas do setor de educação e formação profissional nos últimos tempos. "A educação e a formação profissional no país alcançaram muitos sucessos notáveis. Se compararmos esses resultados com o nível de investimento por aluno em todo o país, podemos dizer que são resultados extraordinários", afirmou o Ministro Nguyen Kim Son.

Segundo o Ministro Nguyen Kim Son, o país está implementando inovações revolucionárias na educação, mas em um contexto de potencial econômico, financeiro e de investimento ainda muito limitado. Uma série de desafios se apresenta ao setor de educação e formação, exigindo estratégias inovadoras para sua resolução. Para superar esses desafios, o setor educacional precisa de enormes esforços e criatividade constante. Em particular, é necessário que os líderes do Partido, do Estado, da Assembleia Nacional, do Governo, das localidades, das empresas e de toda a sociedade dediquem maior atenção, para que a política nacional seja verdadeiramente a política nacional prioritária e receba atenção mais prática e oportuna.

O corpo docente de todo o país nunca foi tão numeroso, forte, padronizado e qualificado profissionalmente como é hoje, com cerca de 1,6 milhão de professores. As belas tradições da nação são todas promovidas pelos professores.

O Sr. Bui Quang Huy entregou a Medalha "Para a Jovem Geração" a autoridades da área da educação.

Entrega da Medalha "Para a Jovem Geração" a 7 autoridades da área da educação.

Na tarde de 18 de novembro, o Secretariado da União Central da Juventude reuniu-se com líderes do Ministério da Educação e Formação por ocasião do Dia dos Professores do Vietname.

Estiveram presentes no programa o Sr. Bui Quang Huy, membro suplente do Comitê Central do Partido e Primeiro Secretário da União Central da Juventude.

Em seu discurso no programa, o Sr. Bui Quang Huy afirmou que a educação e o treinamento, juntamente com as atividades da União da Juventude, são áreas intimamente relacionadas, que se apoiam mutuamente e visam ao objetivo comum de formar uma geração de jovens vietnamitas com desenvolvimento integral, contribuindo para a construção de um país próspero e feliz. "Com base nesses objetivos e missões semelhantes, aliados à determinação, ao esforço e à criatividade, podemos afirmar que a coordenação entre o setor educacional e as seções da União da Juventude em todos os níveis, ao longo dos últimos anos, tem sido sempre eficaz, com muitos resultados concretos importantes", compartilhou o Sr. Huy.

Durante a cerimônia, o Secretariado da União Central da Juventude concedeu a Medalha "Para a Jovem Geração" a sete funcionários da área da educação que fizeram contribuições positivas e significativas para a educação da nova geração.

Fonte: https://thanhnien.vn/giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-la-tuong-lai-dan-toc-185241118235239804.htm