Professores mostram estratégias para se sair bem no exame de inglês para a conclusão do ensino médio.

Segundo a Sra. Mai Huong, ao fazer o teste, os candidatos precisam prestar atenção ao seguinte:

1. Os candidatos devem manter a calma ao fazer o exame e dar o melhor de si com o conhecimento que adquiriram.

2. Os alunos precisam trazer um relógio (de acordo com o regulamento do exame) e reservar o tempo adequadamente para cada tipo de prova.

3. Para otimizar o tempo, comece pelos tipos de exercícios com os quais você se sente mais confiante.

4. Pense bem antes de preencher a resposta. Se não tiver certeza, marque a questão e volte mais tarde para pensar na resposta.

5. Os candidatos não devem deixar nenhuma resposta em branco.

6. Os alunos precisam dedicar pelo menos 5 minutos no final da aula para verificar suas respostas (se responderam a perguntas suficientes, se as respostas correspondem a cada pergunta, se há alguma pergunta que não foi respondida completamente ou que não foi respondida de forma clara...).

7. Leia a pergunta com atenção (muitos alunos estão com pressa e interpretam a pergunta incorretamente, encontrando antônimos em vez de sinônimos, perdendo pontos assim).

8. Ao escolher uma resposta, você precisa estar atento para distinguir entre respostas confusas.

9. Se possível, utilize o processo de eliminação para encontrar a resposta rapidamente.

10. Confiante no seu trabalho, você não se deixa influenciar por fatores externos.

Além disso, a Sra. Mai Huong observou aos candidatos:

É necessário analisar a prova assim que a receber, identificar a área de conhecimento correta e ter uma ideia clara da sequência da prova.

Por exemplo, no teste de detecção de erros, três questões focam no conhecimento sobre tempos verbais, pronomes/adjetivos possessivos e duas palavras com a mesma raiz que podem facilmente causar mal-entendidos. Assim que os alunos entenderem o tipo de teste e o conteúdo a ser abordado, encontrarão facilmente a resposta correta. A partir daí, precisarão pensar em quais questões responder primeiro e quais responder depois, para não perder tempo.

Identifique as perguntas por nível (reconhecimento, compreensão, aplicação, aplicação avançada).

Outra dica é que os alunos devem distribuir o tempo adequadamente para cada questão. Aqui estão algumas sugestões:

– Pergunta de reconhecimento: 30 segundos

– Perguntas de compreensão: 50 segundos

– Perguntas da candidatura: 80 segundos

– Questões de aplicação de alto nível: 100 segundos

– De 10 a 15 minutos para leitura, dependendo do tamanho.

Note que, geralmente, as questões sobre pronúncia e acentuação estão no nível de reconhecimento; as questões sobre tempos verbais e artigos estão no nível de compreensão; as questões sobre locuções verbais, expressões idiomáticas, sinônimos e antônimos estão no nível de aplicação.

Aplique estratégias para cada tipo de questão ou exercício para otimizar o tempo de prova.

Por exemplo, a compreensão de leitura 1 consiste em 5 questões, incluindo 1 questão sobre o título (leitura para identificar a ideia principal), 2 questões sobre informações detalhadas, 1 questão de referência e 1 questão de vocabulário. Para encontrar a ideia principal do texto, os alunos precisam fazer uma leitura dinâmica, identificando a frase inicial ou final de cada parágrafo. A partir daí, eles encontram a ideia principal de toda a passagem. Para encontrar informações detalhadas, os alunos precisam fazer uma leitura seletiva para localizar as informações que procuram.

Leia as perguntas com atenção para evitar erros lamentáveis:

Muitos alunos frequentemente pulam a etapa de analisar a questão ao fazer o teste, o que leva a respostas incorretas. Normalmente, no exercício de antônimos, muitos alunos o confundem com sinônimos e escolhem a resposta errada.

Um erro comum que os alunos cometem é preencher a resposta correta, hesitar e escolher outra resposta (incorreta). Esse erro deve-se principalmente à falta de conhecimento e à incapacidade de identificar armadilhas em meio a tantas opções.

“Esperamos que as sugestões acima ajudem os candidatos a se sentirem mais confiantes ao realizar o exame de conclusão do ensino médio deste ano. Desejamos a todos os candidatos uma temporada de exames produtiva e notas altas”, compartilhou a Sra. Huong.

O exame de conclusão do ensino médio deste ano será realizado de 26 a 29 de junho. Os candidatos deverão concluir os procedimentos de inscrição para o exame no dia 26 de junho.

Nos dias 27 e 28 de junho, os candidatos farão provas obrigatórias, incluindo: Matemática, Literatura, Língua Estrangeira e uma das duas provas combinadas: ciências naturais (Física, Química, Biologia) e ciências sociais (História, Geografia, Educação Cívica para o Ensino Geral ou História, Geografia para o Ensino Continuado).

De acordo com as normas do exame de conclusão do ensino médio, apenas a disciplina de Literatura é avaliada em formato de redação, enquanto as demais disciplinas são avaliadas em formato de múltipla escolha.

Segundo as estatísticas do Ministério da Educação e Formação, este ano, 1.067.391 candidatos se inscreveram para o exame no sistema (em 2023, foram 1.024.063). Destes, 45.344 eram candidatos independentes (em 2023, foram 37.841).

>>>Cronograma dos exames de conclusão de curso de 2024 com disciplinas detalhadas

Simulado de Matemática para o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2024 da Escola Secundária Especializada de Ha Long

A VietNamNet gostaria de apresentar a prova simulada de Matemática para o exame de conclusão do ensino médio de 2024 da Escola Secundária Especializada de Ha Long, em Quang Ninh .

Teste Prático de Matemática para Conclusão do Ensino Médio de 2024, Província de Hung Yen

A VietNamNet gostaria de apresentar o teste prático de Matemática para o exame de conclusão do ensino médio de 2024 da província de Hung Yen.

Teste Prático de Matemática para a Formatura do Ensino Médio de 2024, Escola Secundária Tinh Gia 2, Thanh Hoa

A VietNamNet gostaria de apresentar o teste prático de Matemática para o exame de conclusão do ensino médio de 2024 da Escola Secundária Tinh Gia 2, na província de Thanh Hoa.

Fonte: https://vietnamnet.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2024-chien-thuat-lam-tot-bai-thi-mon-tieng-anh-2294674.html