Professores dando aulas extras fora da escola têm se tornado mais comuns nos últimos anos. Além disso, muitos regulamentos e regras foram emitidos para regulamentar essa atividade.
Os professores podem dar aulas particulares em casa?
O Artigo 4º da Circular 17/2012/TT-BGDDT estipula os casos em que o ensino extracurricular não é permitido. Consequentemente, os professores não estão autorizados a dar aulas extras a alunos que tenham sido organizados pela escola para estudar 2 horas por dia. Não são permitidas aulas extras a alunos do ensino fundamental, exceto nos seguintes casos: formação em artes, esportes e treinamento de habilidades para a vida.
Professores que recebem salários do fundo salarial de unidades do serviço público não estão autorizados a organizar aulas ou aprendizados extras fora da escola, mas podem participar de aulas extras fora da escola. Ao mesmo tempo, os professores não estão autorizados a dar aulas extras fora da escola com alunos que lecionam em turmas regulares sem a autorização do chefe do órgão responsável por aquele professor.
Atividades extras de ensino e aprendizagem têm sido comuns nos últimos tempos. (Foto ilustrativa)
Assim, os professores não estão autorizados a dar aulas extras para alunos do ensino fundamental, alunos que estudam duas vezes por dia e alunos que organizam aulas extras em casa... Os professores só podem participar de aulas extras fora da escola em outros centros de tutoria que tenham se registrado para aulas extras.
No entanto, na realidade, poucos professores recorrem a empresas licenciadas para dar aulas extras. A maioria dos professores trabalha com os pais para emprestar/alugar um local e convidar outros professores para dar aulas. Essa atividade geralmente não exige uma licença comercial, mas existe porque "os pais têm uma necessidade".
Quais princípios o ensino e a aprendizagem extra devem atender?
No artigo 3º, a Circular 17/2012/TT-BGDDT estipula que o ensino e a aprendizagem extras devem contribuir para consolidar e aprimorar os conhecimentos, as habilidades e a formação da personalidade dos alunos; ser adequados às características psicológicas e não causar uma situação além da capacidade de absorção do aluno.
Programas de aprendizagem suplementar não podem reduzir o conteúdo do programa regular de educação geral para incluir horas extras de ensino; e o conteúdo do programa regular de educação geral não deve ser ensinado com antecedência.
Os sujeitos das aulas extras são alunos que precisam frequentar aulas extras, que as frequentam voluntariamente e têm o consentimento de suas famílias; nenhuma forma de coerção é permitida para forçar famílias e alunos a frequentarem aulas extras. Em particular, organizações e indivíduos que organizam aulas extras e atividades de ensino devem ser responsáveis pelo conteúdo da inscrição e solicitar permissão para organizar aulas extras e atividades de ensino.
Ao mesmo tempo, os professores não organizam aulas extras de acordo com as aulas regulares; os alunos na mesma aula extra devem ter capacidade acadêmica equivalente; ao colocar os alunos em aulas extras, isso deve ser baseado na capacidade acadêmica dos alunos.
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Fonte: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-day-them-tai-nha-ar914778.html
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