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Semeando o patriotismo a partir da cerimônia de hasteamento da bandeira nas terras altas

Na manhã de segunda-feira, na Escola Primária Chau Tien, uma comuna montanhosa particularmente difícil na província de Nghe An, a bandeira vermelha com uma estrela amarela foi hasteada ao som do tambor da equipe e ao canto ressonante do Hino Nacional.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam01/09/2025


Sob a bandeira, 214 alunos, a maioria de etnia tailandesa, permaneceram solenemente de pé, com os olhos límpidos voltados para a bandeira nacional. Poucas pessoas sabem que ter esses momentos sagrados e disciplinados foi a jornada persistente do professor Le Van Dao, que ensinou os alunos a "ficarem em posição de sentido sob a bandeira" de todo o coração.

DOS OLHOS ARDENTES ÀS FILEIRAS RETAS

Em 2017, o Sr. Le Van Dao (nascido em 1989), de etnia tailandesa, começou oficialmente a trabalhar na Escola Primária Chau Tien (hoje na comuna de Chau Hong, Nghe An ). A escola está localizada no meio de colinas, com 15 km de estrada de terra empoeirada na estação seca e lamacenta quando chove. A maioria das famílias aqui é pobre ou quase pobre, os pais frequentemente trabalham longe e as crianças ficam em casa com os avós. Com 92% dos alunos sendo de etnia tailandesa, o ensino e a aprendizagem inicialmente encontraram muitos obstáculos, desde a falta de material escolar até a timidez e a confusão dos alunos.

O Sr. Le Van Dao era professor de arte, mas a escola o designou para ser, simultaneamente, o Líder de Equipe a partir do ano letivo de 2020. "Esta é a primeira vez que faço este trabalho, sem nenhuma experiência. Estou realmente confuso e preocupado", compartilhou o Sr. Dao. A primeira tarefa, e também o maior desafio, é organizar a cerimônia de hasteamento da bandeira no início da semana.

Semeando patriotismo na cerimônia de hasteamento da bandeira nas terras altas - Foto 1.

O Sr. Le Van Dao orienta a equipe cerimonial para se preparar para a saudação à bandeira.

As primeiras cerimônias de hasteamento da bandeira foram caóticas, pois as crianças não entendiam o significado da cerimônia; muitas delas ficavam de pé, desorganizadas, falando sozinhas. Elas apenas acompanhavam a cerimônia mecanicamente e não sentiam o caráter sagrado da cerimônia. Observando seus olhares perplexos e as fileiras desorganizadas, o Sr. Dao se perguntou: Como posso fazer com que as crianças entendam e apreciem este momento?

Assim começou a jornada de "ensinar as crianças a ficarem em posição de sentido sob a bandeira". Após frequentar os cursos de formação profissional da União Distrital da Juventude, o Sr. Dao retornou à escola e elaborou um plano detalhado. Ele selecionou alunos do 4º e 5º ano com potencial para formar uma equipe cerimonial. O treinamento não foi fácil, especialmente com a equipe de percussão. Ele pacientemente orientou, exibiu vídeos e demonstrou diretamente cada movimento, desde como levantar as mãos para saudar, como segurar a bandeira, até como bater o tambor no ritmo certo e com eloquência. Ele não apenas ensinou os movimentos, mas também treinou o comportamento, desde o olhar até as palavras de um membro da equipe.

A lembrança que o Sr. Dao guarda para sempre é a história da antiga bateria da escola: "Dois anos atrás, a escola usava uma bateria furada, quebrada e que não emitia mais um bom som. Durante os treinos, as crianças da equipe de bateria brigavam pelo tambor bom. Percebendo isso, impus uma condição: quem tocasse melhor, tocaria aquele tambor. Depois do incentivo, as crianças se esforçaram muito e a equipe de bateria teve muitos outros bons músicos. Foram momentos que jamais esquecerei."

Graças à perseverança do professor, as fileiras gradualmente se tornaram retas, os movimentos se tornaram mais uniformes e precisos. Mais importante ainda, o professor Dao sabia que, para os alunos serem realmente sérios, precisavam entender o significado do que estavam fazendo.

QUANDO O HINO NACIONAL TOCA NO CORAÇÃO

Além de praticar os rituais, o Sr. Dao sempre se esforça para que o significado da Bandeira Nacional e do Hino Nacional penetre profundamente na alma jovem de seus alunos. Em cada atividade, ele frequentemente faz perguntas simples: "Quem nos faz viver, ir à escola, comer bem e nos vestir bem hoje? Qual o significado da bandeira vermelha com uma estrela amarela?". Ele coordena com o professor titular a integração da educação patriótica nas aulas. Ele conta aos alunos histórias sobre os sacrifícios de heróis e mártires, sobre a gloriosa história da nação. Gradualmente, os alunos começam a compreender. A mudança não vem apenas de ações externas, mas também da conscientização. Os alunos deixam de ser superficiais e passam a realizar os rituais com uma atitude respeitosa.

Vi Anh Phach, aluno do 5º ano e membro da equipe de percussão, compartilhou: “Este ano, fiquei muito feliz por ter sido selecionado para a equipe de percussão, porque fui eu quem tocou o tambor para toda a escola saudar a bandeira e cantar o hino nacional.” Quando questionado sobre seus sentimentos ao cantar o hino nacional, Phach disse emocionado: “Pensei na imagem dos soldados que se sacrificaram heroicamente para proteger o país. Graças a eles, temos o que temos hoje. Vou me esforçar para estudar bem para não decepcionar meus pais e professores.”

Semeando patriotismo na cerimônia de hasteamento da bandeira nas terras altas - Foto 2.

Vi Anh Phach, uma aluna da 5ª série e membro da equipe de percussão, realiza a cerimônia de saudação à bandeira.

Além de se concentrar na cerimônia de hasteamento da bandeira, o Sr. Dao também organizou diversas atividades em equipe para fomentar o amor à pátria e ao país nos alunos. Atividades temáticas, como os concursos "Toque o Sino de Ouro" e "Colhendo Flores Democráticas", para aprender sobre história, atividades artísticas, contação de histórias e pinturas sobre os principais feriados do país, tornaram-se parte indispensável da vida escolar dos alunos. Com isso, os alunos entendem mais sobre suas origens, sobre a história da nação e amam ainda mais a terra em que vivem.

Semeando patriotismo na cerimônia de hasteamento da bandeira nas terras altas - Foto 3.

O professor Le Van Dao orienta os membros da equipe na prática de tocar os tambores cerimoniais.

Na atmosfera alegre de todo o país que celebra o 80º aniversário da Revolução de Agosto e o Dia Nacional, 2 de setembro, a história do professor Le Van Dao e seus jovens alunos da Escola Primária Chau Tien é como uma nota clara na sinfonia da paz. Desde coisas simples como ensinar as crianças a se levantarem solenemente e cantarem o Hino Nacional com todo o coração, o professor Dao plantou em suas almas as sementes do amor, da responsabilidade e do orgulho nacional. No futuro, não importa onde estejam ou o que façam, sempre se lembrarão da bandeira nacional e das primeiras lições de amor à pátria...

"A autoconsciência dos alunos nas atividades é o sucesso do professor. Vê-los solenemente em pé sob a bandeira e cantando o hino nacional em uníssono me dá um orgulho indescritível. Amo ainda mais meu trabalho, meus alunos e minha terra natal", disse o Sr. Le Van Dao, professor da Escola Primária Chau Tien (Comuna de Chau Hong, Nghe An).

Fonte: https://phunuvietnam.vn/geo-long-yeu-nuoc-tu-le-chao-co-noi-reo-cao-20250902155100812.htm


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