O diretor da "cadeira de plástico" e a escola de 100 bilhões no distrito fronteiriço

O Sr. Khang foi um dos primeiros alunos a se especializar em Matemática no Vietnã. Em 1968, ele estudou Física na Universidade de Ciências de Hanói . Naquela época, muitos de seus colegas se alistaram no exército para lutar e proteger a pátria. Devido à sua visão e saúde debilitadas, ele não pôde ir para o campo de batalha. Após se formar, optou por permanecer no Vietnã e lecionar Física para a turma de Matemática geral.

Quando começou a lecionar, o jovem professor só tinha um conjunto de roupas para usar nas aulas. Seus alunos viram isso e perguntaram: "O senhor só tem um conjunto de roupas?". O professor teve que "disfarçar" dizendo que tinha cinco conjuntos idênticos.

Mas, na verdade, o professor usava a camisa durante o dia na escola e, à noite, lavava e secava para poder usá-la novamente na manhã seguinte. Os alunos, então, secretamente usaram uma caneta esferográfica para marcar a barra da camisa dele sem que o professor percebesse. Alguns dias depois, os alunos se perguntaram novamente: "Será que o professor trocou de roupa?". Quando perceberam que o professor estava mentindo, levantaram a barra da camisa dele para mostrar a ele.

O professor Khang ficou com a voz embargada, sem esperar que seus alunos se importassem tanto com ele. Isso aconteceu entre 1972 e 1975, quando ele tinha acabado de se formar e começar a trabalhar. Seus pais sabiam disso e, mesmo sem dinheiro, compraram-lhe um conjunto de roupas novas.

“Naquela época, os alunos eram pobres e o professor também, mas o carinho dos alunos pelo professor era a coisa mais preciosa”, recordou o Sr. Khang.

Após muitos anos de luta com a educação, o Sr. Khang agora afirma com confiança que não é mais pobre. De um menino nascido na cidade de Vinh, aos 12 anos, vendendo sorvete em meio ao vento quente do verão, usando sandálias de borracha, com uma garrafa térmica de sorvete em cada quadril, juntando moedas durante os três meses de verão para ter dinheiro para comprar livros no início do ano letivo, até agora, o Sr. Khang se sente "satisfeito com o que tem".

“Sou uma folha rasgada, desejando me tornar uma folha saudável. Para isso, devo me esforçar e perseverar, não apenas para poder cuidar de mim mesmo, mas também para ajudar os outros”, disse o Sr. Khang.

Assim, no início de 2021, tendo uma "relação predestinada" com a região mais ao norte de Ha Giang , o Sr. Khang solicitou às autoridades locais o plantio de 10.000 árvores no distrito de Meo Vac. Tudo foi decidido e implementado rapidamente, em apenas uma semana. Sua equipe de pesquisa começou a trabalhar com as autoridades locais no fornecimento de mudas, métodos de plantio e procedimentos necessários. Cinco meses depois, 20.000 cajeputes foram plantados em Meo Vac. Este projeto ainda está na fase 2 e será concluído até o final deste ano.

Em 2022, ao ouvir seus colegas comentarem sobre a grave escassez de professores de inglês no ensino fundamental em Meo Vac, o Sr. Khang passou a noite em claro pensando no assunto. Pouco tempo depois, ele iniciou um projeto para ensinar inglês online para mais de 2.600 alunos da região.

No primeiro semestre, professores em Hanói ensinaram inglês aos alunos de Meo Vac (principalmente do grupo étnico H'Mong) por meio de telas de computador. Para ajudar professores e alunos a se entenderem, criarem proximidade e confiança, o Sr. Khang organizou duas viagens para 22 professores a Meo Vac para que interagissem diretamente com os alunos.

“Após quatro meses nos vendo apenas pela tela, o dia em que professores e alunos se encontraram foi extremamente emocionante. Todos se encontraram, conversaram, jantaram juntos e depois voltaram para casa para continuar ensinando e aprendendo por meio da tela do computador”, relembrou o Sr. Khang.

Ao final do ano letivo, o projeto foi considerado um sucesso notável, com 4 alunos participando da competição provincial de alunos excelentes em Ha Giang. Até o momento, este projeto já está em seu terceiro ano. A iniciativa de apoio do Sr. Khang também se disseminou amplamente. Muitas escolas se comprometeram a apoiar localidades carentes, enviando professores online para atender os alunos e, assim, solucionar a escassez imediata de professores.

Embora o ensino de inglês para os alunos de Meo Vac tenha se estabilizado, o Sr. Khang ainda teme que esse método seja apenas uma solução temporária. Pensando assim, em 2023, ele propôs ao Comitê Popular do distrito de Meo Vac a contratação de mais de 30 professores de inglês locais para o treinamento, com um custo total estimado em cerca de 12 bilhões de VND.

Os estudantes de Pedagogia da Língua Inglesa selecionados que se comprometerem a retornar para lecionar em Meo Vac receberão apoio do Sr. Khang e da Escola Marie Curie, que cobrirão as mensalidades e os custos de acomodação, com um auxílio mínimo de 5 milhões de VND por mês. Além disso, o Sr. Khang comprará uma motocicleta para cada estudante após a formatura e o início das aulas. De acordo com o plano, a partir de 2025, haverá turmas sucessivas de graduados retornando para ensinar inglês aos alunos de Meo Vac.

Nesse mesmo período, o Sr. Khang tomou uma decisão surpreendente ao iniciar o projeto de construção do internato Marie Curie – Meo Vac para minorias étnicas, com um orçamento total de cerca de 100 bilhões de VND. No entanto, segundo o Sr. Khang, essa decisão não foi impulsiva. "Doar uma escola para uma região fronteiriça do norte sempre foi um desejo meu", afirmou.

Esta escola está localizada em um terreno de 1,5 hectare no centro da cidade do distrito, sendo administrada e operada como uma escola pública. A previsão é de que a construção da escola comece em 2025, seja concluída por volta de julho de 2026 e, em seguida, entregue à Meo Vac, iniciando as matrículas dos alunos no ano letivo de 2026-2027.

O Sr. Ngo Manh Cuong, Vice-Presidente do Comitê Popular do Distrito de Meo Vac (Ha Giang), afirmou que Meo Vac é um distrito pobre com circunstâncias extremamente difíceis. Ter uma escola espaçosa é o sonho de toda a população local. Este, porém, não é o primeiro projeto implementado pelo Sr. Khang em Meo Vac.

Tendo feito muito pela terra na fronteira da Pátria, o Sr. Khang explicou: “Há 45 anos, escrevi uma carta oferecendo-me para proteger a fronteira norte, mas não fiquei satisfeito porque meu olho esquerdo estava danificado e meu olho direito tinha visão deficiente. Muitos dos meus amigos sacrificaram suas vidas, alguns deles retornaram mais tarde, mas estavam cheios de ferimentos. Sempre senti que tinha uma dívida. Não pude contribuir com meu sangue e ossos para proteger a fronteira norte, agora gostaria de usar meu suor e lágrimas para contribuir para a proteção da terra e da água na fronteira da Pátria.”

Enquanto estava ocupado com vários projetos para a Meo Vac, a notícia da enchente repentina na vila de Lang Nu (comuna de Phuc Khanh, distrito de Bao Yen, província de Lao Cai ) deixou muitas crianças órfãs. Logo em seguida, o Sr. Khang decidiu adotar todas as crianças de Lang Nu.

Estima-se que o apoio básico para as crianças seja de cerca de 5,6 bilhões de VND, sem incluir quaisquer custos adicionais. O professor Khang acrescentou: "Durante o processo de desenvolvimento, se as crianças precisarem de algo mais, eu cuidarei disso."

“Agora sou eu quem ‘mais quer viver’. O avô das 22 crianças Lang Nu deseja viver pelo menos mais 15 anos para vê-las crescer. Mas mesmo que tenha que ir para longe, sua família e a Escola Marie Curie continuarão a cuidar bem delas. Elas continuarão aquecidas, bem alimentadas e bem educadas, como ele desejava quando decidiu adotá-las. Ele tem forças suficientes para cuidar delas até que todas cresçam.”

De volta à vida normal, no escritório do Sr. Khang na escola Marie Curie, não há certificados de mérito ou prêmios pendurados. Na parede, apenas fotos do "vovô" com os "alunos mirins" e os presentes que eles fizeram para ele.

“Vovô” é também a forma carinhosa como os alunos da Escola Marie Curie chamam o Sr. Khang. Quanto a ele, acredita que “se eu ficar perto deles, eles sentirão que sou acessível e gostarão de conversar e compartilhar, graças a isso, a distância entre professores e alunos será gradualmente eliminada”.

Agora, conversar com seus alunos todos os dias se tornou um hobby para o Sr. Khang. Sempre que o "avô" de 75 anos tem tempo livre, ele costuma sentar-se na beira do campo de futebol para torcer por seus alunos. O Sr. Khang também é apelidado de "Diretor da Cadeira de Plástico" porque, quando precisa sentar e se concentrar, mesmo durante a cerimônia de abertura, ele sempre escolhe uma cadeira de plástico, bem no meio da multidão de alunos.

Durante o horário do almoço, o professor costuma optar por sentar e comer com seus alunos. “Hoje almoço com este amigo, amanhã sento com outro para conversar. Aos poucos, as crianças ouvem tudo o que eu digo e estão sempre dispostas a compartilhar com o professor. Graças a mim, meus colegas, desde professores, seguranças, motoristas e funcionários da cantina, todos amam as crianças e nunca as repreendem, então todos ficam felizes.”

Ao construir uma escola, sempre pensando nos alunos, o banheiro é o local ao qual o professor dedica mais atenção. Ele afirmou que o projeto e a construção devem ser feitos com cuidado e praticidade, para que os alunos não precisem sair na chuva ou no sol. Os banheiros devem atender a quatro critérios: serem bem iluminados, limpos, bonitos e perfumados.

“Na Praça Ba Dinh ou na Ópera, ninguém se atreve a jogar fora uma bituca de cigarro ou um papel de bolo, porque o local é muito limpo e bonito. Esse ambiente nos impede de destruir a beleza. Mas quando vamos à rodoviária, é muito fácil jogar fora uma bituca de cigarro ou um palito de sorvete. Portanto, precisamos educar as crianças por meio da beleza”, disse o Sr. Khang.

Antes de cada prova importante, o Sr. Khang escreve uma carta para encorajar seus alunos. Para ele, o maior patrimônio são as crianças. “Elas podem reprovar na prova, mas o bom caráter delas permanece. Mesmo depois de terminarem o ensino médio, podem ir para uma escola profissionalizante e se tornarem bons profissionais. O caminho dos estudantes não se resume à universidade; há muitas outras coisas na vida que eles precisam conquistar. O mais importante é aprender a viver, a se comportar e a ser um ser humano.”

Conteúdo: Thuy Nga

Foto: Thach Thao

Design: Amy Nguyen

Vietnamnet.vn

Fonte: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-ghe-nhua-va-ngoi-truong-100-ty-o-huyen-bien-gioi-2343541.html