
Uma delegação de autoridades e professores da Escola Secundária Le Hong Phong para Alunos Superdotados (Cidade de Ho Chi Minh) deu as boas-vindas a dois alunos que ganharam prêmios técnicos internacionais e retornaram ao país em maio de 2025 - Foto: MY DUNG
Este programa de educação avançada está estipulado na Circular nº 22/2025/TT-BGDDT, emitida recentemente pelo Ministério da Educação e Formação , com vigência a partir de 15 de outubro.
Assim, este programa de educação avançada consiste em 15 disciplinas especializadas, implementadas em escolas de ensino médio especializadas em todo o país, incluindo: literatura, matemática, história, geografia, física, química, biologia, tecnologia da informação, inglês, alemão, russo, francês, chinês, coreano e japonês.
Especificamente, a partir de 15 de outubro, escolas especializadas em todo o país ensinarão disciplinas especializadas de acordo com este programa de educação avançada.
Dentre elas, a carga horária obrigatória de disciplinas especializadas, de acordo com o programa de ensino superior, é a seguinte: literatura e matemática: 70 períodos/ano letivo; história, geografia, física, química, biologia e informática: 52 períodos/ano letivo; inglês, alemão, russo, francês, chinês, coreano e japonês: 70 períodos/ano letivo.
Os programas de educação avançada em áreas especializadas, com conteúdo obrigatório e conteúdo eletivo obrigatório, representam cerca de 20% da duração do programa de educação avançada.
Esta Circular também afirma que o conteúdo da disciplina abrange tópicos que abordam temas de interesse nacional e internacional, atendendo aos requisitos de formação fundamental, seleção de talentos e resposta a concursos nacionais e internacionais para alunos de excelência.
Segundo o Ministério da Educação e Formação, a Circular foi emitida para atender às necessidades de descobrir e nutrir alunos com talento e paixão por áreas especializadas, ao mesmo tempo que concretiza a orientação de desenvolvimento da educação fundamental, em consonância com a Resolução nº 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação, a Resolução nº 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente na educação e formação, a Lei da Educação de 2019 e o Programa Geral de Educação de 2018.
Por outro lado, no contexto de um país que promove a inovação, a transformação digital e a profunda integração internacional, o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade, especialmente recursos humanos talentosos e altamente qualificados, torna-se urgente.
A implementação de um programa de educação avançada claramente orientado é fundamental para garantir qualidade, consistência e uma visão estratégica de longo prazo para a formação em áreas essenciais. Trata-se também de um passo necessário para padronizar, aprimorar a qualidade e assegurar a equidade no ensino especializado em todo o país.
Antes de 15 de outubro, escolas especializadas em todo o país investiram na criação de seus próprios programas específicos para cada disciplina. Embora esses esforços tenham sido realizados por escolas especializadas, províncias e municípios, eles não garantiram a consistência na organização do ensino entre localidades e escolas na educação básica, nem atenderam aos requisitos para o desenvolvimento da educação básica em um contexto de inovação.
Fonte: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-truong-chuyen-se-hoc-theo-chuong-trinh-nang-cao-rieng-tu-15-10-20251009144818214.htm






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