Chega de redações de exemplo. Como melhorar as notas de redações argumentativas sociais?

O exame de conclusão do ensino médio de 2025 é o primeiro exame do programa de educação geral de 2018. De acordo com o regulamento, o exame de literatura terá que ser baseado em materiais que não sejam livros didáticos. Além disso, a ponderação da questão da redação de literatura mudará, com uma pontuação máxima de 2.

A vantagem vai para a questão de argumento social com o dobro da pontuação, máximo 4.

Essa também é a razão pela qual as estratégias de revisão de literatura dos alunos se concentram na escrita de ensaios sociais.

De acordo com um grupo de professores da Escola Secundária Ha Tinh para Superdotados que orientam alunos na página da Van Chuong Man Dam, há cinco razões pelas quais é difícil para os candidatos obterem nota máxima na questão de argumentação social.

Uma delas é que o artigo não é longo o suficiente e carece de ênfase. Cada ideia é mencionada, mas de forma superficial, sem ser resolvida a fundo, o que lhe faltará poder de persuasão.

Em segundo lugar, o artigo carece de profundidade teórica e compreensão das leis naturais e sociais - bases científicas que sirvam de base para discussão.

Terceiro, há evidências fracas, não saber como analisar para destacar a tese e os argumentos.

Em quarto lugar, a escrita carece de emoção, tom e substância, tem um tom de "IA" e é um tanto forçada e artificial, na qual as ideias são reunidas como o gabarito - instruções de correção de questões de provas.

A quinta é que o artigo não reflete a personalidade e o caráter do autor, e carece do fôlego da época. As frases são simples e comuns, carentes de originalidade e criatividade.

Para melhorar a pontuação da redação, os alunos devem superar os 5 erros acima.

“Primeiro, o artigo deve ter extensão suficiente, com 7 a 8 parágrafos, incluindo uma introdução, conclusão e 5 operações argumentativas: explicação - discussão - prova - refutação - lição cognitiva e ação.

Com o número de parágrafos acima, o artigo terá cerca de 3,5 páginas. Se for menor, certamente haverá algumas ideias vagas e incompletas. No entanto, se tiver mais de 4 páginas, pontos poderão ser deduzidos por exceder o tamanho.

O artigo deve demonstrar a profundidade da teoria, em saber aplicar as características das leis naturais e sociais, como o movimento do mundo; características psicológicas humanas, especialmente dos jovens; características da era tecnológica... para explicar o problema de forma convincente.

Em relação às evidências, há dois tipos de evidências que precisam ser incluídas na redação. O primeiro são evidências de conhecimentos e princípios científicos comprovados.

A segunda é citar eventos da vida real que estão acontecendo. Quanto mais novos os eventos e personagens, melhor. Além disso, deve haver evidências de significância nacional e étnica.

Ao analisar evidências, é necessário assumir uma posição objetiva, ter uma visão multidimensional e expressar as próprias preocupações, pensamentos e emoções sobre os aspectos positivos e negativos desses personagens e eventos.

"É absolutamente necessário manter um tom calmo e civilizado ao analisar evidências e evitar totalmente usar sua redação como desculpa para venerar excessivamente ou menosprezar a honra e a reputação de qualquer indivíduo ou organização", aconselhou o grupo de professores.

Além disso, segundo os professores, uma redação argumentativa social de qualidade deve ser "razoável e emocional". Além de argumentos contundentes e evidências convincentes, também é necessário criar um tom único para a escrita, estruturando frases, usando palavras e expressando sutilmente as emoções do escritor.

Por fim, usar palavras e frases únicas e ricas em imagens são fatores importantes para melhorar a qualidade da sua redação.

O Sr. Do Duc Anh - professor de literatura da Escola Secundária Bui Thi Xuan, Cidade de Ho Chi Minh - compartilha mais alguns segredos para fazer uma redação argumentativa social que seja significativa e atraente o suficiente para o examinador.

“A pontuação de um ensaio argumentativo social depende de muitos fatores, como: se a introdução e a conclusão são impressionantes ou não; se o argumento e o raciocínio são organizados de forma razoável; se as evidências são convincentes ou não; se a expressão é clara e distinta; se há erros ortográficos ou gramaticais; se o estilo de escrita é criativo e envolvente ou não.

Escrever uma introdução interessante certamente causará uma boa impressão no examinador. "Uma boa redação não depende de sua extensão; basta a introdução para perceber que é boa." "A introdução é como um rosto bonito que você vê pela primeira vez; se é atraente ou não, depende disso", disse o Sr. Duc Anh.

O Sr. Duc Anh também enfatizou que a introdução deve evitar padrões antigos e familiares que "cheira a mofo". Porque usar "redações modelo" logo na introdução tornará o exame sem graça, como milhares de outros.

Para o corpo da redação, o Sr. Duc Anh orienta como construir um sistema de argumentação claro e conciso. Por exemplo, se a questão levantar uma questão na categoria de ideologia moral, o candidato determinará o sistema de argumentação com as 4 perguntas a seguir:

" Segundo você, por quê...?

Então o que devemos fazer para...?

O que isso significa para os jovens em particular e para a sociedade em geral?

Estamos realmente apreciando e nutrindo isso em nossa vida diária?

Amanhã de manhã, mais de 1,16 milhão de candidatos em todo o país farão oficialmente o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, cuja primeira disciplina será Literatura. Destes, cerca de 1,13 milhão farão o exame no âmbito do novo programa de educação geral.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/khong-con-van-mau-lam-sao-de-nang-diem-bai-van-nghi-luan-xa-hoi-20250625171354082.htm