Para incentivar prontamente a escola e os alunos no novo ano letivo, os líderes do Comitê Provincial do Partido, do Conselho Popular, do Comitê Popular, do Comitê da Frente da Pátria do Vietnã da província, líderes de departamentos, filiais e localidades vieram celebrar o dia de abertura do ano letivo e deram muitos presentes significativos para a escola e os alunos de toda a província.
O tema do ano letivo de 2024-2025 do setor educacional da província de Gia Lai foi determinado como o ano letivo de "Inovação, melhoria da qualidade, solidariedade e disciplina".
Para cumprir as tarefas do ano letivo, desde o início de agosto, as escolas da região organizam limpeza, poda de árvores, garantindo salas de aula verdes, limpas, bonitas e seguras; atribuindo tarefas e planos de ensino aos professores.
O setor educacional provincial mobilizou recursos para aumentar o investimento em instalações e adquirir equipamentos de ensino, com um orçamento total de mais de 367,4 bilhões de VND. Do orçamento de carreira, o Departamento de Educação e Treinamento adquiriu equipamentos de laboratório, salas de aula polivalentes para o ensino de diversas disciplinas, salas de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, etc.
Junto com isso, 7 projetos foram concluídos e colocados em uso em internatos étnicos, semi-internatos e escolas secundárias com alunos semi-internos, com um custo total de mais de 31,9 bilhões de VND.
Atualmente, o Departamento continua concluindo os procedimentos para investir na construção das 17 escolas restantes no período de 2023 a 2025, com um custo total de mais de 151 bilhões de VND.
Cerimônia de abertura do ano letivo de 2024-2025 na Escola Secundária Hung Vuong para Superdotados, província de Gia Lai |
O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Gia Lai, Le Duy Dinh, disse: Imediatamente após a cerimônia de abertura do novo ano letivo, as instituições educacionais começarão a organizar atividades no início do ano letivo, como: estabilizar e manter as rotinas de aprendizagem; organizar atividades no início do ano letivo em consonância com as realidades locais; focar na construção da cultura escolar; coordenar com os pais para criar consenso, compartilhar e apoiar o setor educacional para desempenhar bem as tarefas do ano letivo. Ao mesmo tempo, as instituições educacionais são solicitadas a se concentrarem na revisão, inspeção e aconselhamento às autoridades competentes para garantir instalações e equipamentos educacionais adequados para o novo ano letivo. Implementar rigorosamente os regulamentos sobre a gestão de receitas e despesas financeiras e divulgar as receitas e despesas desde o início do ano letivo. Implementar planos para apoiar alunos pobres, alunos de minorias étnicas, etc., para que tenham livros didáticos, materiais escolares e outras condições essenciais suficientes; não permitir que os alunos, devido a circunstâncias difíceis, não possam ir à escola.
Comentário (0)