Na tarde de 25 de julho, uma delegação de trabalho do Comitê Central da Associação Vietnamita para a Promoção da Educação, liderada pelo Camarada Do Thi Thin, Membro do Comitê Permanente e Membro do Comitê Central de Inspeção da Associação Vietnamita para a Promoção da Educação, inspecionou o trabalho de promoção da educação, promoção de talentos e construção de uma sociedade de aprendizagem na província de Lao Cai.

Lao Cai é uma província fronteiriça montanhosa com 25 grupos étnicos coexistindo, dos quais 66,2% são minorias étnicas. Reconhecendo o importante papel da promoção da educação, nos últimos anos, a província de Lao Cai sempre prestou atenção, direcionou e implementou programas, planos e instruções do Governo Central sobre promoção da educação, promoção de talentos e construção de uma sociedade de aprendizagem, alcançando assim muitos resultados importantes.
Até o momento, o sistema de Associações de Promoção da Educação na província foi construído e desenvolvido extensivamente, desde a província até as bases. A província conta com 9 associações de promoção da educação em nível distrital, municipal e municipal; 152 associações de promoção da educação em nível municipal; mais de 209 mil membros em 1.868 filiais e mais de 1.177 comitês de promoção da educação; o fundo para atividades de promoção da educação da província é superior a 14 bilhões de VND.
Os níveis de associação implantaram sincronicamente a mobilização e avaliação dos títulos "Família de Aprendizagem", "Clã de Aprendizagem", "Comunidade de Aprendizagem", "Unidade de Aprendizagem" na comunidade residencial e agências e unidades... Elogios oportunos, recompensas e incentivos a coletivos e indivíduos, especialmente estudantes, para que continuem se esforçando para se destacar em seus estudos, fazendo uma contribuição importante para o desenvolvimento educacional sustentável...


Os líderes da Associação Provincial de Lao Cai para Promoção da Educação propuseram ao Comitê Central da Associação Vietnamita para Promoção da Educação uma série de conteúdos sobre a equipe especializada da associação, o conjunto de critérios para avaliação e reconhecimento do título "Cidadão Aprendiz"...
Na sessão de trabalho, o Grupo de Trabalho inspecionou os resultados da implementação do conteúdo das diretrizes, decisões, conclusões de todos os níveis, regulamentos operacionais e da Carta da Associação relacionados às atividades de promoção da aprendizagem, promoção de talentos e construção de uma sociedade de aprendizagem na província de Lao Cai.

Falando na reunião, o camarada Do Thi Thin, membro do Comitê Permanente, membro do Comitê Central de Inspeção da Associação Vietnamita para Promoção da Educação, apreciou muito as soluções síncronas para desenvolver educação e treinamento, especialmente os resultados das atividades de promoção da educação na província de Lao Cai nos últimos tempos.
Para implementar efetivamente o trabalho de promoção da aprendizagem, do talento e da construção de uma sociedade da aprendizagem, ele sugeriu que as localidades sejam proativas e flexíveis no trabalho de propaganda para replicar os modelos de "Família da Aprendizagem", "Clã da Aprendizagem", "Comunidade da Aprendizagem" e "Unidade da Aprendizagem", vinculando estreitamente a construção de modelos de aprendizagem aos movimentos de emulação na localidade. Continuar a replicar o modelo de promoção da aprendizagem e do talento; aprimorar o conhecimento das pessoas, nutrir talentos; promover o trabalho de advocacy, desenvolver fundos de incentivo à aprendizagem em todos os níveis para expandir os objetos de apoio, contribuir para a promoção da aprendizagem e do talento e melhorar a qualidade da educação na região; transformar a província de Lao Cai em um ponto de destaque na promoção da aprendizagem, do talento e da construção de uma sociedade da aprendizagem na região montanhosa do norte.
Anteriormente, a Equipe de Inspeção visitou o distrito de Bac Ha e a cidade de Lao Cai para trabalhar na promoção do aprendizado, dos talentos e na construção de uma sociedade de aprendizagem na localidade.
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