Como arrecadar e gastar fundos de forma transparente e razoável nas escolas?

O novo ano letivo acaba de começar e, junto com a alegria do primeiro dia de aula, muitos pais enfrentam preocupações familiares: verba para a turma, verba para a escola e uma série de outras taxas. Embora o setor educacional tenha repetidamente enfatizado "não deixar que a situação de cobranças excessivas se repita", na realidade ainda há muitos relatos de falta de transparência nas receitas e despesas, causando pressão financeira e psicológica para as famílias dos alunos.

Preocupações dos pais

Muitos pais afirmaram estar dispostos a contribuir, mas o que precisam é de clareza, transparência e razoabilidade. A Sra. Thien Bao disse francamente: "Se não cobrarmos as taxas, a turma não terá atividades. Com taxas razoáveis ​​e transparentes, como apoio a alunos desfavorecidos, seguro saúde , uniformes, recompensas... os pais estão dispostos a apoiar."

O novo ano letivo começa e os pais enfrentam uma série de preocupações sobre contribuições financeiras e transparência nas receitas e despesas.

No entanto, na realidade, para muitas famílias, existem algumas taxas que estão além de suas possibilidades. Um pai cujo filho frequenta uma escola primária central disse: "Na reunião de pais e professores no início do ano, a taxa do primeiro semestre é de um milhão de VND, a taxa do segundo semestre é algumas centenas a mais e a taxa do ano inteiro é de quase dois milhões de VND. Isso está realmente além das possibilidades de muitas famílias." A Sra. Hoang Kim Vy compartilhou: "Embora digam que não cobram taxas, a escola do meu filho ainda cobra 300.000 VND para a 8ª série e 200.000 VND para a 5ª série."

Além do fundo da turma, há outras despesas "sensíveis", como saneamento, água potável, aluguel de ar-condicionado, telhado e até mesmo uma seção para manutenção do tanque de peixes da escola e taxas de exames médicos particulares, embora os alunos tenham plano de saúde. O Sr. Nguyen Trung calculou: "Em uma turma de 47 alunos, cada aluno paga 80.000 VND/mês por eletricidade, ou quase 4 milhões de VND/mês por uma sala com ar-condicionado. Como esse dinheiro é gasto, em que é gasto e é razoável?"

A Sra. Yen Nhi discordou quando houve um caso: "O fundo da classe de 1,5 milhão é usado para comprar uma TV, pintar a sala de aula, limpar, instalar um telhado... Se alguém não pagar, seu filho será nomeado na frente da classe." O pai Huong Giang perguntou: "STEM neste distrito custa 90.000 VND/mês, enquanto em outro distrito custa 230.000 VND. Por que a mesma disciplina tem preços diferentes em cada lugar? O que é correto e razoável?"

O que preocupa muitas pessoas não é apenas a quantidade de dinheiro, mas também a falta de transparência e a falta de voluntariado. A Sra. Vo Tran Phuong Thanh compartilhou: "Sempre que há uma reunião de pais, fico nervosa. O comitê de pais ricos faz um escândalo, enquanto muitos pobres não têm condições financeiras para isso."

Até os professores admitem as deficiências. Um professor anônimo disse: "O fundo da turma precisa de apenas 200.000 VND/ano para cobrir fotocópias de documentos e algumas atividades de mobilidade. Se organizarmos festas e compras, os professores acabarão com mais trabalho e, em muitos casos, teremos que pagar do próprio bolso."

Formas transparentes e razoáveis

Embora muitos locais ainda estejam preocupados, a Escola Secundária Nguyen Van Luong (Bairro de Binh Phu) é um exemplo típico, com uma abordagem transparente e sem cobranças excessivas. Nos últimos 8 anos, a escola não arrecadou nenhum fundo dos pais nem solicitou patrocínio. Todas as atividades são financiadas com recursos do orçamento estadual e outras fontes legais de receita. Notavelmente, no final do ano, a escola ainda tem um superávit para complementar a renda dos professores.

A Escola Secundária Binh Phu recebeu muito apoio dos pais, pois não arrecadou nenhuma contribuição financeira nos últimos 8 anos.

A mãe, Tran Thuy, afirmou: “Meu filho estuda aqui há 3 anos e não contribuiu com nenhuma verba. A escola já faz isso há muitos anos e merece ser seguida por outros lugares.” A Sra. Tran Khuyen acrescentou: “A escola não aceita flores nem bolos na cerimônia de abertura, em 20 de novembro. Essas verbas são convertidas em cartões de seguro saúde para alunos carentes. A cozinha está aberta para os pais supervisionarem a qualquer momento. O diretor e o conselho escolar são muito dedicados.”

De acordo com a experiência da Sra. Phan Thi Dinh, que preside a associação de pais há muitos anos: "Se for voluntário, não pode ser exigido de forma igualitária. Aqueles que têm condições podem contribuir, aqueles que não têm, não podem. Não gastem dinheiro com professores, nem exagerem na reforma das escolas. A associação representativa deve atuar apenas como uma ponte, protegendo os direitos dos alunos."

Muitos pais também reconhecem que, se o fundo da turma for público e democrático, ele ainda terá um significado positivo. A Sra. Nguyen Kim Ngan disse: "Quando transparente, o fundo deixa de ser um fardo e passa a ser um esforço conjunto para as crianças."

Em 19 de setembro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh também emitiu um documento corretivo: as escolas só podem cobrar mensalidades de acordo com a política de mensalidades, isenções e reduções previstas no Decreto 238/2025/ND-CP, e não podem definir taxas adicionais fora dos regulamentos. O Conselho de Representantes dos Pais só pode usar os fundos para suas próprias atividades e não pode comprar ou recompensar professores. A arrecadação de fundos deve ser planejada, aprovada e garantida como voluntária e pública.

O Departamento também solicitou que os Comitês Populares locais monitorem de perto e assumam a responsabilidade dos líderes caso ocorram cobranças excessivas; ao mesmo tempo, incentivem as escolas a organizar diálogos com os pais para criar consenso.

Alguns pais sugeriram regulamentações mais detalhadas. A Sra. Nguyet Thu sugeriu: "O Departamento deve estipular claramente quais taxas são cobradas para que os pais possam entender e evitar ambiguidades." A mãe Thuy Pham enfatizou: "É necessário divulgar tanto a linha direta quanto o e-mail para que as pessoas denunciem. Só assim poderemos ter esperança de acabar com o problema das cobranças excessivas."

Na realidade, os pais estão dispostos a acompanhar se as receitas e despesas forem transparentes, públicas e priorizarem os interesses dos alunos. Quando a escola é pública, o comitê de pais desempenha seu papel adequadamente, os pais concordam e a agência de gestão reforça a supervisão, o fundo da turma e o fundo da escola não serão mais uma preocupação no início do ano, mas se tornarão um espaço de compartilhamento e conexão na jornada de aprendizagem dos alunos.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/lam-the-nao-de-thu-chi-quy-minh-bach-hop-ly-trong-truong-hoc-20250923115647700.htm