Uma série de candidatos com notas altas, mas reprovados nos exames de admissão à universidade, é inexplicável; o Ministério da Educação e Formação está tomando providências.

Em resposta aos repórteres do Dan Tri na noite de 25 de agosto, um representante do Ministério da Educação e Formação afirmou que esta unidade recebeu informações de escolas a respeito de vários candidatos com notas altas, mas que ainda não haviam sido admitidos nas escolas desejadas.

"Vamos nos reunir para verificar e analisar se o erro partiu da escola, do sistema ou do candidato."

Normalmente, as escolas devem executar o projeto corretamente. Erros podem ocorrer devido a informações incorretas fornecidas pela escola. Há situações em que a escola propõe um modelo para o projeto de matrículas, mas, ao filtrar candidatos fraudulentos, não segue o projeto. Se houver um erro como esse, a escola terá que arcar com as consequências”, disse o representante.

Anteriormente, na tarde de 25 de agosto, o jornal Dan Tri recebeu relatos de quase 30 candidatos que, apesar de terem obtido pontuações altas e atingido a pontuação padrão, falharam em todos os seus pedidos registrados de forma inexplicável.

Todos esses candidatos têm em comum o fato de terem se candidatado à Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, mas, devido a algum erro, não foram admitidos na instituição e não puderam prosseguir com seus planos.

Loạt thí sinh điểm cao nhưng trượt đại học khó hiểu, Bộ GDĐT vào cuộc - 1 — Candidatos realizando o exame de conclusão do ensino médio de 2025 (Foto: Phuong Quyen).

No exame de admissão deste ano, Thuy Tien ( Quang Tri ) obteve 26,5 pontos no bloco C00, inscrevendo-se para Psicologia, mas não atingindo a pontuação necessária. Ela tinha pontos extras para ingressar na Universidade de Educação de Hue. No entanto, a Universidade de Educação de Hue não considerou a candidatura de Thuy Tien porque o sistema registrou que ela havia sido aprovada.

“A criança chorava, a mãe chorava, os irmãos e irmãs foram desesperadamente às escolas pedir uma solução, mas todas as escolas disseram que não podiam ajudá-la. Tinham que esperar por um comunicado oficial da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh e por pareceres do Ministério da Educação e Formação. Por favor, nos ajudem!”, disse Thuy Tien, em meio a lágrimas.

Le Thu Tra ( Ha Tinh ) obteve uma nota de 24,75 no exame de conclusão do ensino médio, no grupo A00. Tra escolheu a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh como sua primeira opção, com uma nota padrão de 25,94. Portanto, Tra não conseguiu ingressar na sua primeira opção. O sistema de busca da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh também exibiu o resultado "Não admitida".

A nota da estudante poderia ter sido suficiente para que ela fosse aceita nas opções menos concorridas da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh. No entanto, a instituição informou que a candidata não foi admitida porque já havia sido aprovada na sua primeira opção.

Entretanto, o sistema do Ministério da Educação e Formação anunciou que os candidatos não atenderam a todos os seus requisitos.

Tra reclamou com a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, mas não conseguiu contatá-la. A estudante não sabia como fazer com que a universidade "liberasse" o resultado reprovativo para que a instituição de ensino de menor prestígio a aceitasse.

Da mesma forma, Pham Van (Gia Lai) obteve uma pontuação de 24,25 no grupo C00, matriculando-se em sua primeira opção na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh. A pontuação padrão para o curso escolhido por Van era de 24,1. Um amigo de Van obteve 24,1 e foi aprovado, mas Van foi reprovado.

Van se inscreveu em um total de 14 opções. Ela tinha pontos suficientes para passar no vestibular das opções 8 e 14, mas todas as universidades disseram que Van já havia sido aprovada na sua primeira opção, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, então ela não era elegível para ser admitida na opção de menor prioridade.

Loạt thí sinh điểm cao nhưng trượt đại học khó hiểu, Bộ GDĐT vào cuộc - 2 — Muitos candidatos sentem-se como se estivessem sentados em brasas, pois, apesar de terem pontuações altas, não conseguem atingir seus objetivos de uma forma estranha (Ilustração: Hai Long).

Os exemplos acima são apenas alguns dos quase 30 candidatos que entraram em contato com o jornal Dan Tri em busca de ajuda, pois tinham pontos suficientes para ingressar em muitas das universidades de sua escolha, mas corriam o risco de não serem aceitos em nenhuma delas devido a erros no sistema de filtragem virtual e no sistema de admissão.

Segundo um especialista em admissões de uma universidade pública na cidade de Ho Chi Minh, neste ano ocorreram erros no processamento de candidaturas em diversas instituições. A equipe do especialista também recebeu uma carta de outra universidade solicitando a aceitação de candidatos devido a erros no processo de seleção virtual.

Segundo o repórter do Dan Tri , algumas outras universidades em Hanói também enfrentam essa situação.

As famílias e os candidatos estão apreensivos como se estivessem sentados em uma cama de fogo, pois se não receberem resultados precisos que confirmem a admissão às suas opções menos escolhidas, as portas da universidade estarão fechadas para eles este ano.

Anteriormente, em 24 de agosto, o Departamento de Ensino Superior do Ministério da Educação e Formação enviou um comunicado às instituições de formação e aos departamentos de educação e formação com instruções sobre as notas de admissão.

Em particular, o Departamento enfatizou: "Nos anúncios de admissão, solicita-se às instituições de ensino que declarem claramente que as notas de admissão são a base legal mais importante e que a lista anexa à decisão poderá ser ajustada caso sejam detectados erros."

Para que os candidatos confirmem sua admissão, o Ministério da Educação e Formação exige que todas as instituições de ensino revisem a lista de candidatos admitidos e a carreguem no sistema.

O Departamento de Ensino Superior exige que candidatos não qualificados não sejam incluídos no Sistema em hipótese alguma. As instituições de ensino são totalmente responsáveis pela exatidão e pelas explicações (se houver) desta lista.

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