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Aula noturna nas montanhas e florestas do Noroeste

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ24/06/2024

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Thầy Giàng Seo Dơ tận tình giải đề, chữa lỗi cho học sinh - Ảnh: NGUYỄN HIỀN

O professor Giang Seo Do resolve problemas com entusiasmo e corrige os erros dos alunos - Foto: NGUYEN HIEN

Dentro dessas salas de aula estão centenas de estudantes dos grupos étnicos Mong, Nung, Thu Lao, La Chi... estudando ativamente para a fase final dos exames de formatura do ensino médio.

Determinação de estudantes em áreas montanhosas

Após a sessão de revisão da tarde em sala de aula, mais de 120 alunos do último ano da Escola Secundária nº 2 do Distrito de Si Ma Cai retornaram rapidamente aos seus dormitórios; alguns foram para casa cuidar da higiene pessoal, jantar e se preparar para o estudo individual noturno. Desde meados do primeiro semestre, esta sala de aula sempre fica iluminada ao pôr do sol.

Três salas de aula no segundo andar do prédio de três andares estavam iluminadas. Na sala de aula, alguns alunos sentavam-se em silêncio, resolvendo problemas, enquanto dois ou três alunos sentavam-se juntos, discutindo e ajudando uns aos outros na revisão.

A atmosfera na sala de aula estava mais intensa do que nunca. A prova de formatura do ensino médio estava a poucos dias de distância, e através da janela viam-se olhos cheios de determinação e esperança de realizar seus sonhos.

No fundo da sala de aula, há um quadro de contagem regressiva que os alunos atualizam diariamente: "A prova de formatura do ensino médio de 2024 está a apenas 3 dias de distância. Nos últimos dias, quem for mais diligente, persistente e se esforçar mais será o vencedor."

Entusiasmado em ensinar, observar e ir a cada assento para ajudar os alunos a resolver problemas de história no meio da noite, o Sr. Giang Seo Do, professor da Escola Secundária nº 2 no distrito de Si Ma Cai, disse que o horário das aulas suplementares noturnas é muito familiar para os alunos daqui. Isso porque, logo após planejar a revisão para o exame de formatura do ensino médio de 2024, a partir da metade do primeiro semestre, a escola lançou o movimento "Professores ajudando alunos", organizando sessões de revisão noturnas gratuitas para alunos do 12º ano.

O horário de revisão complementar é das 19h30 às 22h, aproximadamente, todas as noites, de segunda a sexta-feira. A cada sessão, um professor da disciplina objeto do exame de graduação virá complementar o conhecimento dos alunos. As três turmas são divididas de acordo com o nível de habilidade dos alunos, para que os professores possam oferecer o suporte mais próximo possível.

Como filho de Simacai, o Sr. Do simpatiza e compreende as circunstâncias e a determinação de aprendizado dos alunos da Sin Cheng.

Desde o início do segundo semestre, os alunos não internos também demonstraram entusiasmo em frequentar a escola noturna. Principalmente quando o ano letivo terminou, muitos alunos pediram para ficar no internato para estudar com mais comodidade, pois suas casas eram distantes e o caminho para a escola era perigoso, principalmente à noite. Percebendo que eles realmente queriam estudar, sentimos que essa era a motivação para tentar acompanhá-los todos os dias", disse o Sr. Do.

Assim que largou a tigela e os hashis, Lu Thi Xo, uma menina da etnia Mong, preparou seus livros e cadernos para aproveitar o tempo livre para ir à aula e resolver questões extras. O sonho desta menina é se tornar professora. Nos últimos dias, Xo e suas amigas não só receberam apoio gratuito na escola noturna e na revisão diurna, como também receberam apoio dos professores em termos de alimentação e sono.

Estudando até por volta das 22h, meu estômago, que tinha acabado de jantar, foi rapidamente preenchido com tigelas de mingau quente, cheias de carinho pelos meus professores. Às vezes era mingau de frango, às vezes macarrão instantâneo com ovos.

"Sinto-me muito feliz porque os professores sempre se esforçaram ao máximo para nos apoiar em todas as aulas. Eles também são meus modelos e a fonte de motivação para que eu ame ensinar, dando-me força para perseguir minha paixão.

"Atualmente, há uma grande escassez de professores na minha cidade natal. Quero estudar pedagogia para poder voltar para lá e trabalhar, ajudar muitas crianças a terem acesso à educação e mudar as vidas extremamente difíceis que vivem aqui" - confidenciou Xo.

Lớp học đêm cũng là nơi các học sinh hỗ trợ nhau khi cần - Ảnh: NGUYỄN HIỀN

As aulas noturnas também são onde os alunos se apoiam quando necessário - Foto: NGUYEN HIEN

Superar desfiladeiros e subir encostas para apoiar os alunos

A Escola Secundária Distrital de Si Ma Cai nº 2 conta com 21 funcionários, entre professores e funcionários. Com exceção de três administradores e três funcionários, a escola conta com apenas 15 professores lecionando em sala de aula. Destes, não há professores de inglês; matemática, física, informática e educação física também estão sem professores.

Devido à falta de professores de inglês, a Sra. Dinh Khanh Diep, professora de inglês no internato Si Ma Cai para minorias étnicas, foi designada para revisar os exames de graduação dos alunos da Escola Secundária do Distrito Si Ma Cai nº 2 desde março de 2024. A Sra. Diep vem dar suporte à escola um dia por semana, dando aulas em todas as três turmas do 12º ano com cerca de 121 alunos.

A Sra. Diep confidenciou que o distrito de Si Ma Cai é o mais remoto e difícil da província de Lao Cai . Ao mesmo tempo, os salários dos professores são baixos, então muitos professores não têm interesse em permanecer aqui por muito tempo. Devido a essa dificuldade, professores de diferentes escolas se revezam na implementação do programa "Escola Apoiando a Escola".

Para a Sra. Diep, apoiar alunos medianos e com dificuldades em inglês na preparação para os exames de graduação é algo muito familiar, pois esta é uma disciplina difícil, e a maioria dos alunos em Si Ma Cai tem dificuldades nessa disciplina. Quando a Sra. Diep assumiu o cargo, o cronograma de revisão de inglês dos alunos foi interrompido, ficando vazio do final de novembro até quase meados de março.

Durante o processo de acompanhamento dos alunos, vendo muitos alunos perderem o básico e quase desistirem do inglês, a Sra. Diep e outros professores da escola tentaram incentivá-los a não desistir, pois ainda havia muito tempo para tentar, focar na revisão e começar com as questões que eram fáceis de obter pontos.

Relembrando 10 anos atrás, quando veio para Si Ma Cai para assumir sua missão, a Sra. Diep disse: "Naquela época, Si Ma Cai era muito pobre e tinha dificuldades, a demanda por educação era muito baixa e era difícil recrutar alunos, especialmente para a Escola Secundária Si Ma Cai nº 2. Durante esse período, os professores não estavam dando aulas, mas indo até as casas dos alunos para convidá-los para as aulas. Estou muito feliz porque a educação aqui mudou muito."

A Sra. Nguyen Thu Trang, professora de literatura na Escola Secundária Lao Cai nº 1, viajou mais de 100 quilômetros da cidade de Lao Cai até a comuna de Sin Cheng (distrito de Si Ma Cai) para "alimentar" os alunos durante a sessão de revisão final.

A Sra. Trang ficou surpresa ao chegar. Os alunos se sentaram eretos na sala de aula, com rostos animados, para dar as boas-vindas à nova professora para a etapa final. Sem hesitar, os alunos sempre tentavam discutir e expressar suas preocupações e dúvidas sobre o conhecimento com a professora, e mesmo tarde da noite ainda mandavam mensagens de texto para ela, pedindo que revisasse suas aulas e corrigisse seus problemas.

"Ao ficar no alojamento com os alunos por três dias, vi claramente o entusiasmo que eles depositaram na prova de formatura do ensino médio. Além de frequentarem as aulas de manhã e à tarde, à noite, assim que largavam as tigelas de arroz, iam rápida e voluntariamente para a aula para estudar até as 22h. Acredito que eles certamente passarão com folga nesta importante prova", disse a Sra. Trang.

Viajando centenas de quilômetros para chegar aos estudantes

O Sr. Hoang Dinh Hoat, vice-diretor da Escola Secundária nº 2 do Distrito de Si Ma Cai, disse que, no ano letivo passado, além de ter um professor de física, a escola também carecia de professores de inglês, literatura e matemática. Por isso, o departamento mobilizou de um a dois professores de outras escolas a cada semana para ajudar a ensinar o currículo principal.

O Sr. Hoat afirmou que todos os professores que vêm à escola têm a intenção de ajudar os alunos e, como amam os alunos das terras altas, viajam centenas de quilômetros para estar com eles.

Muitos modelos para superar dificuldades

No exame de formatura do ensino médio de 2024, a província de Lao Cai conta com 1 conselho examinador e 26 locais de exame. Destes, Bac Ha possui 3 locais de exame, Bao Thang possui 3, Bao Yen possui 3, Muong Khuong possui 3, Lao Cai possui 5, Sa Pa possui 2, Si Ma Cai possui 2 e Van Ban possui 3. O número total de candidatos inscritos para o exame é de 8.385.

Organizar sessões de revisão para alunos em algumas escolas de terras altas e em alguns centros de educação profissional e continuada ainda é difícil. O Departamento de Educação e Treinamento de Lao Cai implementou diversas soluções para superar essa dificuldade, incluindo as soluções flexíveis e adequadas de "escolas ajudando escolas", "professores ajudando professores" e "alunos ajudando alunos", tanto presencialmente quanto online.


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Fonte: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm

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