O Ministério da Educação e Formação anunciou o projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre uma série de mecanismos e políticas específicas para promover avanços no desenvolvimento da educação e da formação.

Com base numa análise das dificuldades e deficiências atuais nas atividades de educação e formação, o projeto de Resolução centra-se na resolução de questões estratégicas e inovadoras para institucionalizar a Resolução 71 do Politburo e desenvolver a educação e a formação. O projeto propõe grupos políticos de referência para promover avanços no desenvolvimento da educação e da formação.
Incluindo a reorganização e reestruturação do sistema público de ensino, abrangendo universidades públicas, ensino profissionalizante e educação continuada (exceto instituições de ensino sob a tutela do Ministério da Segurança Pública, Ministério da Defesa Nacional e Ministério das Relações Exteriores); a fusão de centros de ensino profissionalizante e de educação continuada em escolas técnicas de nível médio, de acordo com as áreas interdistritais e comunais; a implementação de medidas para reduzir os pontos focais, vincular as responsabilidades da gestão profissional aos recursos humanos e financeiros, eliminar níveis intermediários e garantir um sistema de gestão simplificado, unificado e eficaz.
O Ministério da Educação e Formação gere diretamente as principais universidades e faculdades, ou aquelas que estão planeadas para se tornarem instituições nacionais de ensino superior de referência nas áreas da engenharia e tecnologia, e é responsável por liderar uma rede de centros de excelência e de formação de talentos, bem como faculdades que desempenham as funções de centros regionais e nacionais de formação e prática profissional de alta qualidade.
O Ministério da Saúde e o Ministério da Cultura, Esportes e Turismo administram as instituições de ensino superior especializadas. Transferir as demais instituições de ensino para a gestão local, garantindo autonomia plena e abrangente para as instituições de ensino, independentemente do nível de autonomia financeira. Estudar a possibilidade de fusão de institutos de pesquisa com instituições de ensino superior (exceto para organizações científicas e tecnológicas públicas especializadas).
Explicando esse conteúdo, o Ministério da Educação e Formação afirmou que, atualmente, as instituições de ensino superior e de formação profissional estão sob a gestão de diversos ministérios, departamentos e comitês populares provinciais; e são reconhecidas como unidades de serviço público sob a gestão direta de um órgão com autoridade para criá-las. De acordo com a Lei do Ensino Superior de 2012 (alterada e complementada em 2018), o Ministério da Educação e Formação é o órgão estatal responsável pela gestão da educação e formação, incluindo o ensino superior. As instituições de ensino superior estão sob a gestão geral do Ministério da Educação e Formação e de outros órgãos competentes.
A atual delegação de autonomia às universidades públicas e instituições de ensino profissionalizante é implementada de acordo com as disposições da Lei do Ensino Superior. Além disso, a delegação de autonomia é implementada de acordo com as normas governamentais.
No entanto, a Resolução 71 do Politburo, a Resolução 281 do Governo e o Documento 59 do Comitê Central de Coordenação, que resume a Resolução 18, definiram claramente as tarefas de organizar e reestruturar as instituições de ensino superior e as organizações partidárias nessas instituições; fundir e dissolver instituições de ensino superior de padrão inferior; eliminar os níveis intermediários, garantindo uma governança simplificada, unificada e eficaz; fortalecer a gestão estatal das instituições de ensino superior; e assegurar o princípio da vinculação das responsabilidades da gestão profissional com a gestão de recursos humanos e financeira.
Assim, é apropriado que o Ministério da Educação e Formação administre as principais universidades e instituições de ensino superior; o Ministério da Saúde e o Ministério da Cultura, Desporto e Turismo administrem as escolas especializadas; e as localidades administrem as restantes instituições de ensino superior, assegurando a correta implementação das diretrizes e políticas do Partido.
De acordo com a Decisão nº 452 do Governo sobre o planejamento da rede de instituições de ensino superior e pedagógicas para o período de 2021 a 2030, com uma visão para 2030, as universidades-chave são identificadas como: Aprimorar e desenvolver a Universidade Nacional de Educação de Hanói e a Universidade Nacional de Educação da Cidade de Ho Chi Minh como instituições nacionais de ensino superior de referência em pedagogia; concentrar-se em investir no aprimoramento e desenvolvimento de 5 instituições públicas de ensino superior com capacidade e prestígio de liderança em treinamento e pesquisa em diversas áreas e setores técnicos e tecnológicos essenciais e de vanguarda para se tornarem instituições nacionais de ensino superior de referência em engenharia e tecnologia, com qualidade e prestígio em pé de igualdade com a região.
Investir na construção da Universidade Marítima do Vietnã para que ela se torne uma universidade nacional de referência, atingindo o mesmo nível dos países desenvolvidos da região em ciência, engenharia e tecnologia, a fim de servir ao desenvolvimento da economia marítima.
Além disso, o país conta atualmente com 9 universidades públicas, incluindo 2 Universidades Nacionais, 3 universidades regionais, a Universidade de Can Tho, a Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade de Tecnologia de Hanói e a Universidade Nacional de Economia. Todas essas universidades estão sob a tutela do Ministério da Educação e Formação.

'Cirurgia de grande porte' em 140 universidades públicas

140 universidades públicas enfrentam grandes reestruturações e fusões.

Analisaremos, organizaremos e reestruturaremos as instituições de ensino superior.
Fonte: https://tienphong.vn/ly-do-bo-gddt-chi-quan-li-truc-tiep-cac-dai-hoc-trong-diem-post1781602.tpo






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