O Ministério da Educação e Treinamento anunciou um projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre uma série de mecanismos e políticas específicas para fazer avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento.

Com base na análise das dificuldades e deficiências atuais nas atividades de educação e treinamento, o projeto de Resolução concentra-se na solução de questões inovadoras e estratégicas para institucionalizar a Resolução 71 do Politburo e desenvolver a educação e o treinamento. O projeto propõe importantes grupos de políticas para promover avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento.
Incluindo o arranjo e a reestruturação do sistema de educação pública, incluindo universidades públicas, educação profissional e educação continuada (exceto para instituições educacionais sob o Ministério da Segurança Pública, Ministério da Defesa Nacional, Ministério das Relações Exteriores); fusão de centros de educação profissional e centros de educação continuada em escolas de ensino médio profissionalizantes de acordo com áreas entre bairros e comunas; implementação na direção de redução de pontos focais, vinculação de responsabilidades de gestão profissional com recursos humanos e finanças, eliminação de níveis intermediários, garantindo um sistema de gestão simplificado, unificado e eficaz.
O Ministério da Educação e Treinamento gerencia diretamente as principais universidades e faculdades ou aquelas planejadas para serem instituições nacionais de ensino superior em engenharia e tecnologia, e é designado para liderar uma rede de centros de treinamento de excelência e talentos, e faculdades que desempenham as funções de centros regionais e centros nacionais para treinamento e prática vocacional de alta qualidade.
O Ministério da Saúde e o Ministério da Cultura, Esportes e Turismo administram instituições de ensino superior especializadas. Transferem as instituições de ensino restantes para a gestão local, garantindo autonomia plena e abrangente às instituições de ensino, independentemente do nível de autonomia financeira. Pesquisa sobre a fusão de institutos de pesquisa com instituições de ensino superior (exceto organizações científicas e tecnológicas públicas especializadas).
Explicando esse conteúdo, o Ministério da Educação e Formação Profissional afirmou que, atualmente, as instituições de ensino superior e profissionalizante estão sob a gestão de diversos ministérios, filiais e Comitês Populares provinciais; e são identificadas como unidades de serviço público sob a gestão direta do órgão com autoridade para estabelecer. De acordo com a Lei do Ensino Superior de 2012 (alterada e complementada em 2018), o Ministério da Educação e Formação Profissional é o órgão de gestão estatal na área da educação e formação, incluindo o ensino superior. As instituições de ensino superior estão sob a gestão geral do Ministério da Educação e Formação Profissional e de outros órgãos competentes.
A atual delegação de autonomia às universidades públicas e instituições de ensino profissionalizante é implementada de acordo com as disposições da Lei do Ensino Superior. Além disso, a delegação de autonomia é implementada de acordo com as regulamentações governamentais.
No entanto, a Resolução 71 do Politburo, a Resolução 281 do Governo e o Documento 59 do Comitê Diretor Central sobre o resumo da Resolução 18 definiram claramente as tarefas de organizar e reestruturar instituições de ensino superior e organizações partidárias em instituições de ensino superior; fundir e dissolver instituições de ensino superior de padrão inferior; eliminar níveis intermediários, garantir governança simplificada, unificada e eficaz; fortalecer a gestão estatal de instituições de ensino superior; garantir o princípio de vincular as responsabilidades de gestão profissional com a gestão de recursos humanos e financeira.
Assim, é apropriado que o Ministério da Educação e Treinamento administre as principais universidades e instituições de ensino superior; o Ministério da Saúde e o Ministério da Cultura, Esportes e Turismo administrem escolas especializadas; e as localidades administrem as demais instituições de ensino superior, garantindo a implementação adequada das diretrizes e políticas do Partido.
De acordo com a Decisão 452 do Governo sobre o planejamento da rede de instituições de ensino superior e pedagógicas para o período de 2021 a 2030, com uma visão para 2030, as principais universidades são identificadas como: Atualizar e desenvolver a Universidade Nacional de Educação de Hanói e a Universidade Nacional de Educação da Cidade de Ho Chi Minh como principais instituições nacionais de ensino superior em pedagogia; com foco no investimento na atualização e desenvolvimento de cinco instituições públicas de ensino superior com capacidade e prestígio de liderança em treinamento e pesquisa em vários campos e setores técnicos e tecnológicos importantes e de ponta para se tornarem instituições nacionais de ensino superior importantes em engenharia e tecnologia, com qualidade e prestígio equivalentes aos da região.
Investir na construção da Universidade Marítima do Vietnã como uma universidade nacional de referência, alcançando o mesmo nível dos países desenvolvidos da região em ciência, engenharia e tecnologia para servir ao desenvolvimento da economia marítima.
Além disso, o país conta atualmente com 9 universidades públicas, incluindo 2 universidades nacionais, 3 universidades regionais, a Universidade de Can Tho, a Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, a Universidade de Tecnologia de Hanói e a Universidade Nacional de Economia. Todas essas universidades estão subordinadas ao Ministério da Educação e Treinamento.

'Cirurgia de grande porte' em 140 universidades públicas

140 universidades públicas enfrentam grandes reestruturações e fusões

Revisará, organizará e reestruturará instituições de ensino superior
Fonte: https://tienphong.vn/ly-do-bo-gddt-chi-quan-li-truc-tiep-cac-dai-hoc-trong-diem-post1781602.tpo
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