Os olhos da mãe solteira ardiam ao ouvir as palavras da professora: "Nossa turma é a que menos apoia a escola..."

A Sra. Le Thuy Ngan, cuja filha estuda em uma escola secundária em Hanói , disse que recentemente a escola mobilizou apoio para as vítimas das enchentes.

Embora tenha sido ela quem chamou diretamente os alunos da turma, a professora da turma do seu filho só enviou informações sobre as contribuições do grupo aos pais uma única vez.

A mensagem dela dizia: "Este apoio é voluntário, não obrigatório. Os pais devem considerar as suas próprias circunstâncias para participar ou não, está tudo bem."

Criando um filho sozinha, a Sra. Ngan enfrenta muita pressão devido às diversas despesas (Ilustração: IA).

A mãe revelou que contribuiu com uma pequena quantia de 50.000 VND em nome do filho. Naquele momento, ela estava um pouco preocupada se essa contribuição era realmente pequena e o que ela e os outros pais pensariam...

Em meio à devastação causada pela tempestade nº 3 à população de muitas províncias do norte, a Sra. Ngan não quis contar com o apoio recebido. No entanto, divorciada do marido e criando dois filhos sozinha, ela teve que arcar com todas as despesas mensais. Principalmente no início do ano letivo, precisou pedir dinheiro emprestado para cobrir uma série de gastos.

Em relação ao apoio às vítimas das enchentes, ela também contribuiu um pouco por meio da empresa, por meio da comunidade local... Então, quando a escola lançou a campanha, a mãe teve que considerar a possibilidade de fazê-lo.

No entanto, durante aquela semana de arrecadação de fundos, a Sra. Ngan disse que, ao contrário de outras turmas, a professora titular não atualizou a lista de doações, nem lembrou, sugeriu ou incentivou os pais a contribuírem.

Quando o prazo para o pedido de apoio terminar e não forem mais aceitas doações, o professor enviará estatísticas das contribuições dos pais para divulgar publicamente o valor total arrecadado.

Nessa lista, ela escreveu apenas os nomes dos pais que contribuíram, sem incluir informações sobre os pais de qual aluno.

Ao contabilizar o valor, ela disse: "Minha turma doou a menor quantia para a escola, mas tudo bem. Vou contribuir com o que puder, então não deixo o trabalho voluntário me sobrecarregar. Eu mesma contribuí com apenas 50.000 VND para a turma. Agradeço a todos os pais."

Ao ler a mensagem, os olhos da Sra. Ngan arderam. As lágrimas não paravam de escorrer por causa da emoção. Desde que teve um filho, ela se comoveu facilmente até às lágrimas com as pequenas alegrias e emoções.

Caso de uma professora que publicou uma lista de alunos que não contribuíram para o fundo voluntário "Sorriso Rosa", conforme relatado anteriormente pelos pais (Foto: HD).

Ela não compete, não pressiona a irmã para contribuir e não pressiona os pais. Além disso, não hesita em compartilhar a modesta quantia que contribuiu. Sua maneira de agir ajuda a irmã e muitos outros pais a se sentirem aliviados.

A Sra. Le Thuy Ngan disse que frequentemente se sentia pressionada por doações voluntárias e mobilizações. Além das mensalidades escolares de seus dois filhos, havia também cofrinhos e sorrisos cor-de-rosa para apoiar estudantes carentes e aqueles afetados por desastres naturais. Na vizinhança, organizações... também batiam à porta pedindo apoio para isso ou aquilo.

Ela também presenciou casos em que professores listam alunos que não contribuem para o fundo, mesmo sendo uma contribuição voluntária.

Segundo a Sra. Ngan, a campanha de apoio à caridade deve ser realizada com espírito de voluntariado. A implementação deve ser feita com tato para que os participantes não se sintam pressionados a usar seu próprio dinheiro.

Por meio de atividades ou da implementação de programas de voluntariado nas escolas, o pensamento, a coragem e a dedicação daqueles que trabalham na área da educação ficam claramente demonstrados.

Nos últimos dias, a opinião pública foi agitada pelo incidente de uma escola na cidade de Ho Chi Minh que concedeu certificados de mérito apenas aos alunos que doaram 100.000 VND às vítimas das enchentes. Nesse caso, a generosidade dos alunos e pais foi colocada à prova pela escola.

Além dessa "escala", muitas escolas organizam atividades voluntárias que fazem jus à palavra "voluntariado".

A Escola Primária Le Quy Don, em Go Vap, Cidade de Ho Chi Minh, concedeu certificados de mérito aos alunos que doaram 100.000 VND ou mais (Ilustração: Hoai Nam).

A Sra. Tran Thu Quyen, cujo filho frequenta uma escola primária na cidade de Thu Duc, na cidade de Ho Chi Minh, disse que a escola de seu filho não divulgou nenhuma informação sobre doações e apoio.

Mas no último dia do Festival do Meio Outono, havia uma pequena caixa de doações no canto do pátio da escola. Alunos e pais que quisessem podiam contribuir com algum dinheiro para apoiar a escola.

Ela viu notas de 2.000 VND, 5.000 VND e 10.000 VND na caixa de doações. A filha de Quyen também retirou 20.000 VND dos 100.000 VND que a empresa de seu pai lhe deu por ocasião do Festival do Meio Outono.

Em contraste com o caso em que a escola concedeu certificados de mérito aos alunos que doaram 100.000 VND ou mais, em Hanói, no anúncio de lançamento do movimento de apoio a doações para as vítimas das enchentes, a Escola Secundária e de Ensino Médio MV. Lomonosov estipulou que os alunos não poderiam doar mais de 30.000 VND.

Segundo o Sr. Nguyen Quang Tung, diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio MV. Lomonosov, a escola lançou uma campanha de arrecadação de fundos para apoiar as vítimas das enchentes nas províncias do norte, com o objetivo de garantir a educação, despertar o espírito de apoio mútuo e compartilhamento nos alunos, mas, ao mesmo tempo, ajudá-los a se sentirem felizes e alegres ao doar, evitando ostentação ou comparações entre as crianças.

De acordo com o representante da escola, o valor de 30.000 VND está dentro das possibilidades dos alunos. Eles podem usar suas economias ou mesada para contribuir, sem precisar pedir dinheiro aos pais. Contribuir financeiramente é, na verdade, responsabilidade dos alunos, e não dos pais.

A decisão mais clara a este respeito é o pedido do Departamento de Educação e Formação de Hai Phong para que as escolas não solicitem patrocínio dos pais devido ao impacto da tempestade nº 3.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-don-than-cay-xe-mat-truoc-loi-co-lop-minh-ung-ho-it-nhat-truong-20240926104416537.htm