Trabalhando incansavelmente para encontrar maneiras de trazer os alunos de volta às aulas.

Livros inacabados, carteiras vazias, nomes esquecidos e rostos de alunos lutando para sobreviver são as preocupações dos educadores. Com dedicação e amor por seus alunos, os professores fazem de tudo para tentar mantê-los na sala de aula e trazê-los de volta.

Mais de um mês se passou desde o início do novo ano letivo, mas, espalhadas pelas salas de aula da Escola Secundária Chau Kim Hue (comuna de Tuy An Dong), ainda há carteiras vazias. “Esta é a carteira da aluna THT. Este ano, ela deveria estar no 7º ano, mas, desde o início do ano letivo, não vem à escola. Os professores visitaram sua casa diversas vezes, tentando convencê-la e à sua família a deixá-la continuar estudando, mas sem sucesso. Se ela simplesmente viesse às aulas, os professores lhe dariam livros e materiais. Mas T. se recusa terminantemente a compartilhar o motivo de ter abandonado os estudos e ainda não tem intenção de voltar para a escola”, disse pensativamente a professora Mai Thi Xuan Hanh, responsável pela educação universal na Escola Secundária Chau Kim Hue.

A professora Mai Thi Xuan Hanh, responsável pela educação universal na Escola Secundária Chau Kim Hue, reúne-se regularmente com os alunos e os incentiva a estudar bastante para construir um futuro melhor. Na foto: a professora Hanh conversa com um dos alunos que ela ajudou a retornar à escola no último ano letivo.

A ausência desses rostos torna o vazio nas salas de aula mais evidente do que nunca. “Toda vez que vejo as carteiras vazias, meu coração se aperta. Essas crianças vivem nesta região costeira; só de sair pelos portões da escola, elas já estão chamando do mar, prontas para ganhar a vida. Quando abandonarem a escola, o caminho à frente será ainda mais precário do que as tempestades no mar”, lamentou a Sra. Hanh.

Neste ano letivo, a Escola Secundária Chau Kim Hue registrou 55 casos de evasão escolar (até setembro de 2025). Destes, 13 alunos do 6º ano não retornaram à escola, 14 do 7º ano abandonaram os estudos, 21 do 8º ano e 7 do 9º ano. A maioria desses alunos está com suas famílias, trabalhando em fazendas de camarão e peixe em Dam Mon e Vung Ro para sustentar-se.

Em comunidades montanhosas, o problema da evasão escolar também é grave. No ano letivo de 2025-2026, a Escola Secundária Tran Hung Dao (comuna de Yang Mao) tinha 840 alunos, incluindo 562 alunos de minorias étnicas. De acordo com o Sr. Mai Van Thanh, diretor da Escola Secundária Tran Hung Dao, nos últimos três anos letivos, a escola registrou cerca de 25 a 30 evasões escolares por ano, principalmente de alunos do 10º ano, geralmente concentradas após o Ano Novo Lunar. Os motivos costumam ser o baixo rendimento acadêmico e o desânimo, a necessidade de acompanhar parentes em busca de trabalho e sustento, ou o abandono escolar para constituir família devido a costumes...

Sem querer que os sonhos das crianças ficassem por realizar, os professores bateram incansavelmente em todas as portas, convenceram cada pai e, persistentemente, reconstruíram o percurso educacional das crianças.

A professora Nguyen Thi Thanh Tung (da Escola Secundária Chau Kim Hue) é uma profissional experiente com vasta vivência em ajudar jovens estudantes a permanecerem na escola. No ano passado, cinco alunos de sua turma corriam o risco de abandonar os estudos. Ao coletar informações prontamente e acompanhar de perto seus alunos e suas famílias, a professora Tung conseguiu mantê-los todos na turma. Segundo ela, no início de cada ano letivo, avalia a situação de cada aluno, os incentiva e compartilha com eles as diversas oportunidades que uma educação de qualidade oferece. "Para os alunos que correm o risco de abandonar os estudos devido a dificuldades familiares, oferecemos apoio com livros, roupas e mobilizamos benfeitores para conceder bolsas de estudo. Para os alunos que se mostram relutantes em estudar por causa do baixo desempenho, professores e colegas oferecem aulas de reforço para evitar que se desanimem...", disse a professora Tung.

O Sr. Le Thinh Phu, diretor da Escola Secundária Chau Kim Hue, visita regularmente as casas dos alunos e se reúne com seus pais para incentivar as famílias a continuarem enviando seus filhos para a escola.

Nguyen Tran Tan Tai (Escola Secundária Chau Kim Hue) disse: “Graças ao cuidado, amor e apoio dos professores, que me ajudaram a superar todas as dificuldades, consegui continuar indo à escola com meus amigos. Também entendi que ir à escola é o caminho mais fácil para realizar meus sonhos, por isso me esforço para estudar bastante e corresponder às expectativas dos meus professores.”

Na Escola Secundária Tran Hung Dao, nos últimos anos, para reduzir a taxa de evasão escolar, a escola implementou diversas soluções práticas. Além de criar um comitê de campanha composto por professores de turma, associações de pais e mestres, anciãos da aldeia e líderes comunitários para visitar a casa de cada aluno, a escola também estabelece parcerias com filantropos para contribuir conjuntamente com livros didáticos e bolsas de estudo. Alunos de áreas distantes recebem acomodação gratuita no dormitório da escola.

O Sr. Mai Van Thanh, diretor da escola, disse: “Nas terras altas, as condições econômicas das pessoas ainda são muito difíceis, então as refeições das crianças também são muito insuficientes. Os professores da escola contribuem com parte de seus salários para organizar um programa semanal de refeições com carne para os alunos que moram no dormitório da escola, tanto para complementar sua nutrição quanto para fortalecer o vínculo entre professores e alunos, e entre a escola e as turmas.”

Diante da realidade do abandono escolar precoce na região, as autoridades locais têm se empenhado continuamente há muitos anos. Reuniões comunitárias e campanhas de conscientização são organizadas em vilarejos e aldeias para lembrar os pais. O governo, juntamente com diversos departamentos e organizações, trabalha em conjunto para incentivar as pessoas a mudarem sua mentalidade e motivarem seus filhos a continuarem seus estudos.

De acordo com as estatísticas do banco de dados do Departamento de Educação e Formação, desde o início do ano letivo de 2025-2026 até o presente, aproximadamente 200 alunos da província não frequentaram as aulas por diversos motivos. Essa situação é motivo de grande preocupação para nós. Reconhecendo que manter os alunos na escola é uma prioridade, nossa unidade trabalhará em conjunto com as autoridades locais e as escolas para apoiar os alunos em situação de vulnerabilidade e fortalecer as campanhas de conscientização, visando mudar a percepção dos pais. Cada aluno que permanece na escola representa uma nova oportunidade de desenvolvimento tanto para sua família quanto para a comunidade.

Vice-diretora do Departamento de Educação e Formação, Vo Thi Minh Duyen

O presidente do Comitê Popular da Comuna de Tuy An Dong, Tran Van Bien, afirmou: "Consideramos o envio de estudantes à escola uma tarefa crucial. Portanto, as autoridades locais incentivam regularmente as pessoas a mudarem sua mentalidade e a enxergarem a educação como um investimento no futuro. Ao mesmo tempo, a comuna solicita apoio de filantropos para bolsas de estudo, criando condições para que os estudantes estudem com tranquilidade."

Graças à perseverança do setor educacional e ao envolvimento ativo das autoridades locais, a taxa de evasão escolar precoce nas localidades diminuiu significativamente nos últimos anos. Anteriormente, a Escola Secundária Chau Kim Hue registrava cerca de 100 alunos abandonando os estudos anualmente. Nos últimos três anos letivos, esse número caiu 50%. Da mesma forma, a Escola Secundária Tran Hung Dao, que antes tinha entre 45 e 50 alunos abandonando os estudos, também apresentou uma redução de 50%. Embora o número de alunos que abandonam os estudos precocemente ainda seja alto, esse resultado inicial confirma que os esforços dos professores e das autoridades locais não foram em vão.

A Escola Secundária Tran Hung Dao (comuna de Yang Mao) organiza sessões de revisão gratuitas para alunos internos.

Escolas e autoridades locais têm se esforçado para manter todas as crianças na escola. No entanto, para evitar que a alfabetização seja negligenciada em vilarejos costeiros, áreas agrícolas ou canteiros de obras, é necessário mais apoio dos pais e da sociedade. Isso porque cada aluno que frequenta a escola não é apenas uma alegria para os professores, mas também uma esperança de mudança para toda uma comunidade. "Sem o esforço conjunto das famílias e da sociedade, os esforços dos professores serão difíceis de alcançar. Esperamos que todos os pais entendam que enviar seus filhos para a escola é a melhor maneira de ajudá-los a construir sonhos e aspirações para o futuro", disse o Sr. Le Thinh Phu, diretor da Escola Secundária Chau Kim Hue.

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/miet-mai-tim-cach-dua-hoc-tro-ra-lop-dbf174e/