O foco deve ser a revisão da lista de obras e projetos de investimento na área de educação e formação.

1(1).jpg — O vice-presidente do Comitê Popular da Cidade, Tran Anh Tuan, presidiu a reunião. Foto: TRONG HUY

Ao apresentar seu relatório na sessão de trabalho, o representante do Departamento de Finanças afirmou que, após revisão, a carteira de investimentos públicos para 2026, incluindo os projetos para o período de 2021-2025 e de 2026-2030, totaliza 126 obras, com um capital de investimento previsto de mais de 700 bilhões de VND para 2026.

Para novos projetos, existem 5 obras com um investimento total estimado em cerca de 37 bilhões de VND.

A carteira de investimentos públicos para o período de 2026 a 2030, que engloba projetos com previsão de transferência do período de 2021 a 2025 para o período de 2026 a 2030, possui 160 obras com um capital de investimento total previsto de mais de 1,4 trilhão de VND.

Na nova lista para o período de 2026 a 2030, constam 74 projetos com um capital total superior a 1,5 trilhão de VND.

Esta é uma lista de projetos que possuem políticas de investimento. Além disso, a lista de projetos básicos propostos que não possuem documentos processuais e políticas de investimento aprovadas, na área de educação e treinamento, contém cerca de 227 projetos, com um capital superior a 1,1 trilhão de VND. Esses projetos estão no grupo de preparação para investimento.

Com base na lista consolidada, o Ministério das Finanças a encaminhará ao Ministério da Educação e Formação para revisão, considerando as necessidades do setor. Após o recebimento do relatório completo, os ministérios combinarão uma revisão geral para garantir que a lista não contenha duplicatas e para complementar quaisquer projetos faltantes.

Ao concluir a sessão de trabalho, o vice-presidente do Comitê Popular da Cidade, Tran Anh Tuan, reconheceu o senso de responsabilidade dos departamentos e órgãos; ao mesmo tempo, solicitou que se considerasse a questão da descentralização das tarefas de gastos com investimentos públicos para garantir a conformidade com a realidade com base nas regulamentações, vinculando-as aos recursos disponíveis, sem dispersão, e apoiando gastos direcionados para as localidades que necessitam.

A alocação de recursos para o setor de educação e formação deve seguir de perto as políticas e orientações do Governo Central, em consonância com a Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação.

O foco é construir uma rede de escolas básicas que atendam às necessidades de aprendizagem de alunos de todas as idades e regiões, com pelo menos 80% das escolas de ensino fundamental e médio atendendo aos padrões nacionais, e com os gastos do orçamento estadual para educação e treinamento atingindo pelo menos 20% do total dos gastos do orçamento estadual; dos quais, os gastos com investimentos devem atingir pelo menos 5% do total dos gastos do orçamento estadual e os gastos com ensino superior devem atingir pelo menos 3% do total dos gastos do orçamento estadual.

O vice-presidente do Comitê Popular da Cidade solicitou que haja uma lista com as fases específicas de investimento e que os projetos em andamento recebam recursos suficientes. No conteúdo transitório, as comunas e os distritos responsáveis pela implementação também devem incluir o orçamento municipal. Para os projetos com políticas de investimento aprovadas, é necessário considerar a alocação de fontes de capital garantidas.

Os departamentos e setores relevantes precisam considerar projetos de necessidade urgente para inclusão na carteira de investimentos; equilibrar os recursos de investimento para o setor de educação e treinamento na carteira total de investimentos públicos da cidade.

Fonte: https://baodanang.vn/tap-trung-ra-soat-danh-muc-cac-cong-trinh-du-an-dau-tu-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao-3314154.html