Um conjunto comum de livros didáticos: uma grande mudança no setor educacional

Segundo a diretora da Escola Primária Phan Chu Trinh (Bairro Buon Ma Thuot), Nguyen Thi Tuyet, a unificação de um único conjunto de livros didáticos em todo o país é uma orientação correta e traz muitos benefícios práticos. Quando todo o país tiver um conjunto comum de livros didáticos, o patrocínio e o apoio a livros didáticos para alunos em áreas remotas, isoladas e desfavorecidas serão muito mais úteis e eficazes. Isso garante que todos os alunos tenham livros didáticos para frequentar a escola, criando uma base para a justiça e a igualdade no acesso à educação , ajudando as escolas a melhorar gradualmente a qualidade do ensino.

Além disso, é necessário adaptar os livros didáticos neste momento para se adaptar às mudanças administrativas e geográficas após a fusão das províncias e a operação de governos locais de dois níveis. No futuro imediato, é necessário adaptar os livros didáticos do Programa de Educação Geral de 2018 à situação atual.

O diretor da Escola Primária Dinh Nup (Comuna de Tan Tien), Duong Van Huan, afirmou que o número total de alunos na escola é de cerca de 1.000 alunos por ano letivo; muitos deles vêm de famílias pobres e não têm condições de comprar livros didáticos. No primeiro dia de aula de cada ano, os professores avaliam a situação dos alunos para elaborar planos de apoio e mobilizam patrocinadores para garantir que todos os alunos tenham livros didáticos. Se um conjunto de livros didáticos for unificado, a socialização de livros didáticos novos ou antigos será mais conveniente. Quando os alunos receberem livros didáticos gratuitos, a escola mudará suas atividades de socialização para camisetas brancas, materiais escolares, etc.

Estudantes procuram comprar livros didáticos em uma livraria na Rua Hai Ba Trung, bairro Buon Ma Thuot.

A Sra. Nguyen Thi Hanh (bairro de Binh Kien) tem filhos no 3º e 8º ano e compartilha que usar um conjunto comum de livros didáticos ajudará pais e alunos a transferir facilmente as turmas ou escolas dos filhos quando necessário; eles podem dar livros didáticos antigos para alunos em circunstâncias mais difíceis; economizando assim em despesas no início do ano letivo para cada família.

De uma perspectiva profissional, muitos professores em áreas educacionais desfavorecidas acreditam que um conjunto comum de livros didáticos garantirá uniformidade nos padrões de conhecimento, reduzirá diferenças regionais, facilitará testes e exames e economizará custos para os pais.

O diretor da Escola Secundária Tran Phu (Comuna de Hoa Phu), To Thi Minh Thu, afirmou que o uso de um conjunto comum de livros didáticos criará condições favoráveis para que as escolas troquem conhecimentos, pesquisas e aprendizados entre os professores. Isso também ajuda os professores a serem mais flexíveis no ensino de conhecimento aberto. No entanto, um conjunto de livros didáticos deve ser uma combinação das vantagens de muitos conjuntos diferentes de livros, destilando a quintessência para criar um conjunto de livros que seja fácil de entender, próximo da realidade e reduza a quantidade de teoria. Os alunos aprenderão brincando, brincando enquanto aprendem, evitando sobrecarga; ao mesmo tempo, reduzindo a pressão de criar questões de exames em todos os níveis, especialmente o Exame de Conclusão do Ensino Médio.

A unificação de um conjunto de livros didáticos não é apenas uma mudança administrativa ou editorial, mas também uma decisão com profundo significado social. Um conjunto comum de livros didáticos, gratuito para os alunos, é um passo fundamental para garantir a equidade no acesso à educação, inaugurando uma nova era para a educação vietnamita – onde todos os alunos, sejam eles de áreas urbanas ou remotas, tenham a oportunidade de se desenvolver de forma abrangente e igualitária.

Fonte: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/mot-bo-sach-giao-khoa-chung-buoc-chuyen-lon-cua-nganh-giao-duc-d761b7a/