Alguns resultados do ensino e aprendizagem de chinês em escolas secundárias em Lao Cai

O chinês foi introduzido no currículo da província de Lao Cai nos níveis secundário e médio a partir do ano letivo de 2008-2009. Com o tempo, demonstrou-se que, embora o ensino dessa língua estrangeira ainda seja difícil, ele tem alcançado resultados notáveis.

As aulas de chinês ministradas pela professora Vuong Thi Thuy, da Escola Secundária Le Hong Phong, na cidade de Lao Cai, são sempre recebidas com entusiasmo pelos alunos. Ela utiliza músicas, quizzes divertidos e ilustrações visuais para facilitar a assimilação dos alunos. As aulas são divididas em diferentes tópicos, como família, objetos, animais, utensílios... próximos aos alunos. Com mais de 10 anos de experiência no ensino de chinês, a Sra. Thuy acredita que esta é uma língua estrangeira que traz vantagens para os alunos de Lao Cai em geral e para a cidade de Lao Cai em particular, pois faz fronteira com a China, o que não só cria um ambiente favorável de aprendizagem e experiência, como também proporciona muitas oportunidades de emprego no futuro com a segunda língua.

Além de estudar em sala de aula, também pratico habilidades de escuta e fala por meio de canais de TV e utilizo softwares de ensino de chinês online na internet.
Le Ngoc Chau, classe 8A1, Escola Secundária Le Hong Phong, cidade de Lao Cai

Sendo uma das primeiras escolas secundárias na cidade de Lao Cai a introduzir o chinês no ensino, entre 2008 e 2009, até o momento, a Escola Secundária Le Hong Phong escolheu esta disciplina como disciplina adicional para alunos do 6º, 7º e 8º anos, com uma aula por semana, e como disciplina eletiva para alunos do 9º ano. A professora Luong Thi Hanh, diretora da Escola Secundária Le Hong Phong, afirmou: A escola organiza regularmente aulas online e o programa extracurricular "Festival de Línguas Estrangeiras" com a Faculdade Vocacional Ha Khau, no distrito de Ha Khau, província de Yunnan (China), para que os alunos tenham a oportunidade de se comunicar com a população local. Durante as aulas extracurriculares, os alunos também têm a oportunidade de mostrar seus talentos de canto, apresentar programas ou transmitir em chinês. Todos os anos, a escola frequentemente conta com alunos participando e ganhando prêmios em competições municipais e provinciais para alunos com excelente desempenho em chinês, muitos dos quais são aprovados no vestibular para a disciplina especializada em língua chinesa na Escola Secundária Especializada Lao Cai.

No ano letivo de 2008-2009, a cidade de Lao Cai introduziu o chinês como disciplina piloto em quatro escolas de ensino fundamental e, em 2017-2018, foi implementado no ensino fundamental. No ano letivo de 2023-2024, a cidade conta com sete escolas que ensinam chinês por meio de aulas e clubes (duas escolas de ensino fundamental com 406 alunos participantes; cinco escolas de ensino médio com 4.606 alunos participantes); no exame provincial para alunos com excelente desempenho em chinês do 9º ano, os alunos da cidade de Lao Cai conquistaram 1 primeiro prêmio, 3 segundos prêmios, 4 terceiros prêmios e 6 prêmios de consolação.

Juntamente com a cidade de Lao Cai, no ano letivo de 2008-2009, o distrito de Muong Khuong introduziu o ensino da língua chinesa em cinco escolas secundárias: Ban Lau, Lung Vai, Muong Khuong, Tung Chung Pho e Pha Long. No entanto, devido à transferência de professores chineses para fora do distrito e à falta de novos professores, até o ano letivo de 2023-2024, Muong Khuong manterá o ensino do chinês como principal língua estrangeira apenas em quatro escolas secundárias: Na Loc, Lung Vai, Muong Khuong e Pha Long, com um total de quatro professores, 14 turmas e 473 alunos.

O Sr. Nguyen Van Vinh, Chefe do Departamento de Educação e Treinamento do distrito de Muong Khuong, avaliou que, devido às características de um distrito fronteiriço, muitos grupos étnicos e famílias que fazem fronteira com a fronteira frequentemente mantêm laços familiares com famílias de países vizinhos, de modo que a introdução do chinês no ensino no distrito de Muong Khuong é adequada à realidade. No ano letivo de 2015-2016 (quando o Departamento de Educação e Treinamento começou a organizar competições provinciais para alunos com excelente desempenho em chinês), o distrito de Muong Khuong teve 22 alunos premiados, incluindo 5 segundos lugares, 5 terceiros lugares e 12 prêmios de incentivo; muitos desses alunos foram aprovados nas aulas de chinês da Escola Secundária Provincial de Lao Cai para Superdotados; muitos alunos, após a formatura, conseguiram empregos estáveis relacionados ao chinês.

Observa-se que a introdução do chinês no ensino em instituições de ensino geral é apropriada. Esta atividade não só atende à implementação do novo programa de educação geral do Ministério da Educação e Treinamento , como também amplia o intercâmbio cultural entre os países e ajuda a formar e desenvolver habilidades em línguas estrangeiras para os alunos utilizarem na aprendizagem e na comunicação.

Lao Cai conta atualmente com 5 escolas primárias com mais de 1.400 alunos com acesso ao chinês; 14 escolas secundárias ensinam chinês como primeira língua estrangeira, com mais de 1.800 alunos; 13 escolas ensinam chinês como segunda língua estrangeira (opcional), com quase 1.700 alunos; 5 escolas secundárias ensinam chinês como primeira língua estrangeira, com mais de 800 alunos, e 3 escolas ensinam chinês como segunda língua estrangeira (opcional), com quase 500 alunos. No exame nacional de seleção de alunos excelentes de 2022-2023, a província de Lao Cai teve 3 alunos premiados em chinês (2 segundos prêmios e 1 terceiro prêmio).

No futuro, o Departamento de Educação e Treinamento incentivará unidades com professores chineses a organizar o ensino de chinês como primeira língua estrangeira; promoverá e expandirá ativamente o ensino de chinês como segunda língua estrangeira (opcional) para as aulas de inglês, visando o desenvolvimento de habilidades de comunicação; principalmente o ensino de habilidades de compreensão auditiva e fala, e transcrição; não é obrigatório ensinar caracteres chineses, o conteúdo é selecionado pela escola a partir do programa atual de livros didáticos. Além disso, as escolas são incentivadas a ensinar chinês de forma socializada, com base na participação voluntária dos alunos.

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