Apesar de se formar em russo e não ter nota no SAT, Quang Duy foi admitido no programa de Ciências da Saúde da Universidade Johns Hopkins, uma das 9 melhores dos EUA e duas das melhores escolas do Canadá.
Pham Quang Duy é um estudante de russo na Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã. Desde o final de março, ele recebeu cartas de aceitação da Universidade de Toronto, da Colúmbia Britânica, da Universidade Johns Hopkins e de Boston.
De acordo com o US News , Toronto e British Columbia são as duas melhores escolas do Canadá, enquanto John Hopkins está em 9º lugar e Boston está entre as 43 melhores universidades dos EUA.
Pham Quang Duy em sua foto do anuário na escola Ams. Foto: cedida pelo autor.
Tornar-se médico é o sonho de Quang Duy desde o 9º ano, depois de trabalhar como voluntário no Instituto Nacional de Hematologia e Transfusão de Sangue com a mãe. Vendo crianças lutando contra doenças genéticas ou leucemia todos os dias, Duy sonhava com um milagre que curasse a doença e as ajudasse a voltar para casa.
"A partir daí, li mais documentos sobre doenças genéticas e gradualmente me apaixonei pela área da biologia molecular, pelo tratamento de doenças genéticas ou por novas invenções na área biomédica", disse Duy.
Inicialmente, Duy estabeleceu a meta de estudar no Canadá, escolhendo o curso de Ciências da Saúde. O motivo é que o programa de formação médica aqui é equivalente a um mestrado, exigindo que os candidatos tenham um diploma de bacharel em uma área relacionada antes de cursar.
Assim que entrou no 10º ano, Duy começou a preparar sua inscrição, incluindo históricos escolares, redações e atividades extracurriculares. O aluno manteve uma nota média de 9,5 na escola e obteve 8,0 no IELTS.
Isso ocorreu justamente na época do surto de Covid-19, então Duy não pôde participar de muitas atividades extracurriculares. Ele teve a ideia de pesquisar a saúde mental de adolescentes durante o período de distanciamento social com seus amigos. Como resultado, sua pesquisa e a de seu grupo foram apresentadas na Conferência Internacional sobre Saúde e Educação, organizada pela Universidade de Montreal, Canadá, em 2022.
"Os resultados da pesquisa mostram que os jovens não têm habilidades para buscar apoio social e o aprendizado online prolongado, combinado com o uso frequente de redes sociais, afeta seriamente sua saúde mental", disse Duy.
A pesquisa também foi publicada em um periódico de saúde pública. O estudante reconheceu que, naquela época, a epidemia de Covid-19 era um tema quente em todo o mundo, portanto, pesquisas relacionadas eram de interesse. Ele teve que submeter o manuscrito com um mês de antecedência e passar pelo processo de revisão por pares antes de publicá-lo.
Em 2023, Duy continuou a participar da conferência de Saúde Pública na Tailândia. Sua apresentação sobre a situação do vício em internet em adolescentes e suas consequências para a saúde mental foi selecionada como a melhor apresentação na sessão sobre "Saúde Mental". Esse foi o destaque mencionado pelo estudante nas atividades extracurriculares, juntamente com estágios de pesquisa em algumas faculdades de medicina em Hanói.
Duy recebeu um certificado de excelente apresentação na Tailândia, em novembro de 2023. Foto: Personagem fornecida
A intenção original de Duy era estudar no Canadá, mas depois decidiu se inscrever em outras instituições de ensino nos EUA para testar suas habilidades. Devido à sua decisão tardia, Duy não teve tempo de fazer o SAT — um teste padronizado comumente usado em admissões em universidades americanas.
A maior dificuldade ao se mudar para os EUA, segundo Duy, foi escolher o tema da redação. A princípio, devido à sua paixão por biologia molecular e pesquisa em neurociência, Duy pretendia escrever sobre essa área, mas percebeu que seu conhecimento e experiência não eram suficientes. Por fim, o aluno mudou de tema para descrever o processo de autoestudo desde o 10º ano, enfatizando as dificuldades e soluções.
Por exemplo, o aluno mencionou as dificuldades em conduzir pesquisas on-line durante a pandemia de Covid-19, o processo de encontrar documentos para criar um kit de ferramentas e o processo de aprender métodos de análise apropriados.
"Acho que isso mostra meu comprometimento com a pesquisa e minha capacidade de aprender por conta própria", disse Duy.
Devido ao curto tempo de preparação, Duy estava menos estressado e não esperava muito dos resultados. Quando recebeu a notícia de sua aceitação na Johns Hopkins, duas semanas atrás, Duy e sua família ficaram surpresos.
"Ao ler as palavras 'bem-vindo à turma de 2028', não pude acreditar no que vi. Me senti muito sortudo por ter tido a oportunidade de vivenciar e alcançar bons resultados", disse Duy.
A Sra. Nguyen Thi Kim Ngan, especialista em organização de pesquisa em saúde da UNC Vietnã, é quem orienta Duy desde a concepção e a orientação até o desenvolvimento do software estatístico. A Sra. Ngan aprecia muito Duy por seus esforços em aprender a conduzir uma pesquisa científica completa. Segundo ela, os alunos do ensino médio geralmente participam de algumas etapas, como coleta ou entrada de dados, enquanto poucos alunos realizam as etapas de análise e redação de dados.
"Duy é apaixonado pela área biomédica, tem capacidade de estudar sozinho e ler documentos muito bem", comentou ela.
A Sra. Hoa Hong Nhung, professora de matemática na Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã, também avaliou que o aluno tem boa capacidade de autoestudo, encontrando muitas maneiras de resolver o mesmo problema.
"Ela frequentemente reserva um tempo proativamente depois da escola para pedir conselhos", disse ela.
Duy frequenta a Escola de Verão em Quy Nhon, 2023. Foto: Personagem fornecida
Ao analisar o processo de inscrição, Duy avaliou os pontos fortes de seu perfil como consistência e demonstração de comprometimento com a direção escolhida.
"O perfil não precisa ser muito diversificado, mas precisa demonstrar pontos fortes, comprometimento, capacidade de autoestudo e autodesenvolvimento como um roteiro, em vez de tentar provar que você é bom em todos os aspectos", disse Duy. Outra experiência de Duy ao preparar o perfil é consultar artigos sobre seus alunos internacionais para aprender.
O que mais orgulha Duy é ter pesquisado e se candidatado pessoalmente à instituição. Enquanto no Canadá, Duy se inscreveu de acordo com os requisitos de cada instituição, nos EUA isso é feito pelo Common App.
"Quando abri o Common App, fiquei impressionado com a quantidade de itens que precisava preparar. A cada passo, eu tinha que pesquisar informações online e visitar sites de consultoria para estudos no exterior, tanto no Vietnã quanto no exterior, para encontrar instruções, então preencher o formulário foi bem difícil", admitiu Duy. "Mas, com isso, aumentei minha capacidade de pesquisar e estudar proativamente, habilidades importantes na faculdade."
Duy ainda não decidiu se vai para os EUA ou Canadá. O estudante também está considerando o programa de medicina geral na Universidade VinUni, onde recebeu uma bolsa de estudos de 90%.
Embora soubesse que seguir a medicina seria um caminho muito desafiador, Duy estava determinado a se tornar um médico ou pesquisador na área da neurociência.
"Espero vivenciar novos desafios para me aprimorar, como desta vez em que me inscrevi para a universidade", compartilhou Duy.
Pastagem - Doan Hung
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