Melhorar a eficácia da gestão estatal da educação e da formação na implementação do modelo de governo local de dois níveis

Líderes do Departamento de Educação e Treinamento e delegados presentes na conferência.

Após a fusão, toda a província de Tuyen Quang conta com mais de 1.300 instituições de ensino. O modelo de governo local de dois níveis inicialmente gerou mudanças positivas na gestão educacional, simplificando o sistema de gestão e aumentando a iniciativa e a eficácia da gestão local.

Os Comitês Populares das comunas e distritos orientam as escolas de forma ativa e proativa para que realizem tarefas educacionais desde o início do ano letivo, garantindo instalações materiais para o funcionamento das escolas; coordenam com o Departamento de Educação e Treinamento na organização de equipes de gestão e professores nas escolas.

Os delegados se concentraram em discutir e esclarecer as dificuldades e obstáculos no processo de implementação de tarefas educacionais em comunas, distritos e unidades escolares após a implementação do governo local de dois níveis. A implementação de regulamentos de coordenação entre o Departamento de Educação e Treinamento e os Comitês Populares de comunas e distritos na execução de uma série de tarefas de gestão estadual na educação. Ao mesmo tempo, foram propostas soluções para implementar efetivamente a coordenação da gestão estadual da educação em nível local, tarefas essenciais para o ano letivo de 2025-2026.

Delegados participando da conferência na ponte da comuna de Son Duong.

Em particular, concentrar-se-á na revisão e avaliação de resoluções, diretivas, projetos e regulamentos na área da Educação e Formação, para continuar a implementá-los eficazmente, de acordo com a situação prática. Ao mesmo tempo, proporá políticas específicas da província para apoiar o desenvolvimento da educação e da formação na província. Ao mesmo tempo, aconselhará o Comité Popular Provincial a recrutar professores para as instituições de ensino em 2025, a fim de cumprir as necessidades de ensino no ano letivo de 2025-2026; organizar as instituições de ensino de acordo com as novas unidades administrativas; promoverá a descentralização e a delegação de autoridade; continuará a construir escolas de padrão nacional associadas à construção de novas áreas rurais; implementará soluções para manter e melhorar a qualidade da educação universal em todos os níveis.

Junto com isso, melhorar a qualidade, a capacidade e a responsabilidade dos líderes e gestores de instituições educacionais; melhorar a qualidade da educação em massa e da educação essencial; promover a educação STEM e a pesquisa científica e técnica em instituições educacionais; dar atenção ao cuidado e à educação de alunos em áreas remotas, isoladas e fronteiriças; promover atividades educacionais para preservar e promover a identidade cultural nacional para alunos e a geração mais jovem...

Notícias e fotos: Huy Hoang

Fonte: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/nang-cao-hieu-qua-cong-tac-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-va-dao-tao-trong-thuc-hien-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-b024565/