Pesquisar e completar regulamentos sobre subsídios preferenciais e regimes de trabalho para professores

Em 11 de dezembro, na cidade de Can Tho, o Departamento de Professores e Gestores Educacionais do Ministério da Educação e Treinamento (MOET) realizou uma conferência de consulta sobre subsídios preferenciais para servidores públicos em instituições educacionais públicas e regimes de trabalho para professores de educação geral e pré-universitários.

A conferência foi organizada em uma combinação de formatos presenciais e on-line com a participação de representantes de líderes, especialistas do Departamento de Educação e Treinamento, gerentes, professores de instituições de educação pré-escolar e geral em todo o país; líderes e palestrantes da Universidade Can Tho, Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, Escola Preparatória da Universidade Étnica Central, Escola Preparatória da Universidade Étnica da Cidade de Ho Chi Minh.

O Diretor do Departamento de Professores e Gestores Educacionais Vu Minh Duc discutiu na conferência

De acordo com o relatório do Departamento de Professores e Equipe de Gestão Educacional, a implementação de subsídios preferenciais para professores ainda não é consistente entre as localidades devido a sobreposições em documentos que regulamentam o zoneamento para determinar beneficiários e níveis de pagamento; devido a fusões e ajustes de tipos de unidades administrativas que levam a ajustes intempestivos nos níveis de pagamento; devido a regulamentações em documentos que não são realmente rígidas, levando a diferentes maneiras de determinar beneficiários...

Além disso, os funcionários da escola recebem apenas o salário-base com base no coeficiente, não recebendo subsídios e benefícios como os professores, o que torna sua vida financeira ainda difícil. Isso leva à impossibilidade de recrutamento em muitos cargos, e muitos funcionários pedem demissão para mudar de carreira...

O Departamento de Professores e Gestores Educacionais propôs a elaboração de um Decreto regulamentando os subsídios preferenciais para servidores públicos em instituições de ensino públicas, em substituição à Decisão 244/QD-TTg, de 6 de outubro de 2005, do Primeiro-Ministro . Em particular, propõe-se que algumas disciplinas tenham seus subsídios preferenciais vocacionais ajustados para melhor se adequarem à complexidade de seu trabalho; a divisão das unidades administrativas seja ajustada para ser consistente com as normas legais vigentes; e que sejam estabelecidas normas mais claras sobre as disciplinas que têm e não têm direito a subsídios preferenciais...

Os ajustes propostos foram amplamente aprovados pelos delegados da conferência, especialmente pela atenção do setor de Educação aos funcionários das escolas. Os delegados também discutiram, comentaram e propuseram regulamentações específicas adicionais para tornar clara a política de subsídio preferencial, garantindo viabilidade e consistência na implementação do regime para funcionários do setor de Educação.

Na conferência, o Ministério da Educação e Formação também organizou uma consulta sobre o projeto de Circular que regulamenta o regime de trabalho dos professores do ensino geral e do ensino preparatório para o ensino superior. Até o momento, o projeto de Circular foi concluído com base em comentários de ministérios e departamentos relevantes; comentários de 63 províncias/cidades, com a participação de mais de 585.000 professores e gestores de instituições de ensino.

Muitas disposições no rascunho da Circular receberam consenso de mais de 90% dos participantes; o rascunho da Circular foi muito apreciado pelos delegados e, se promulgado, removerá completamente as dificuldades e os obstáculos no processo de designação e organização de professores de acordo com os regulamentos atuais na Circular nº 28/2009/TT-BGDDT e na Circular nº 15/2017/TT-BGDDT.

As discussões na conferência se concentraram em alguns conteúdos específicos, que são bases valiosas para que o Departamento de Docentes e Gestores da Educação continuem aperfeiçoando documentos legais relevantes para garantir os direitos dos professores.

Fonte: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10121