Muitas violações em projetos de investimento relacionados à empresa AIC

(NLDO) - O parceiro da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh na implementação deste projeto é a International Progress Joint Stock Company (AIC Company).

A Inspetoria do Ministério da Educação e Formação (MOET) acaba de anunciar a conclusão da inspeção da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh sobre o pacote 4 (projeto) "Investimento em equipamentos didáticos nas escolas para inovar integralmente a formação de professores após 2015". Este projeto foi implementado em 2014 e posteriormente estendido até 2015. O parceiro da escola na implementação deste projeto é a AIC Company.

Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh

Este projeto tem um investimento total de mais de 17,4 bilhões de VND com 3 pacotes de licitação: (1) Fornecimento e instalação de sistemas de projetores para salas de aula e auditórios; (2) Fornecimento e instalação de materiais didáticos para métodos de ensino; (3) Fornecimento e instalação de computadores, dispositivos de armazenamento de dados, segurança de rede e software especializado.

Os resultados da inspeção, verificação e auditoria do Ministério da Educação e Treinamento mostraram que, no trabalho de preparação do investimento, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh não realizou as seguintes tarefas: estabelecer tarefas de pesquisa, aprovar tarefas de pesquisa, relatar os resultados da pesquisa, aprovar os relatórios de resultados da pesquisa, o que é uma violação das disposições dos artigos 12, 13, 14 e 15 do Decreto nº 102/2009/ND-CP, de 6 de novembro de 2009, do Governo sobre a gestão de investimentos em aplicações de tecnologia da informação usando fundos do orçamento do estado. Não há base para avaliar o status atual das instalações, propor necessidades de investimento para trazer eficiência ao projeto, propor soluções técnicas e tecnológicas... para o projeto.

No trabalho de avaliação, a agência de inspeção também apontou que a escola não tinha um relatório de avaliação, não cumprindo o Sistema de Padrões de Avaliação Vietnamita.

Na implementação do investimento, o pacote nº 1 também apresentou alguns erros e violações. Embora a escola tivesse elaborado um edital de licitação, não houve decisão para estabelecê-lo, e não foi possível determinar se alguma organização ou indivíduo tinha capacidade para elaborá-lo – isso não garantiu a transparência na licitação, violando as disposições da Lei de Licitações de 2013.

Também houve violações na organização da seleção de contratantes, negociação de contratos e implementação de contratos no pacote nº 1.

Para os pacotes 2 e 3, o inspetor também apontou violações.

No final do investimento, o projeto foi aceito e entregue para uso, mas ainda não havia sido testado ou operado antes da entrega.

Durante o uso, no momento da inspeção, 2 sistemas de assistência de ensino ainda estavam operando, 3 sistemas foram danificados e tiveram que ser substituídos a partir do final de 2023.

A conclusão da inspeção apontou inúmeras deficiências e violações na implementação do projeto, desde a preparação e implementação até a conclusão. Os motivos foram: a conscientização jurídica não estava em conformidade com os regulamentos; o trabalho de inspeção e exame interno não era regular e eficaz; e o trabalho de inspeção e supervisão das unidades funcionais sob o Ministério da Educação e Treinamento não era completo e regular, levando à falha na detecção imediata de limitações, deficiências e violações.

Pelas violações mencionadas na conclusão, a responsabilidade primária cabe ao diretor, ao presidente do conselho escolar e ao vice-diretor responsável. A Inspetoria do Ministério da Educação e Formação também recomendou uma série de medidas para remediar as consequências e lidar com as responsabilidades das unidades e indivíduos (durante o período) que permitiram a ocorrência das deficiências e violações.

Fonte: https://nld.com.vn/nhieu-vi-pham-trong-du-an-dau-tu-lien-quan-cong-ty-aic-196250222115822824.htm