Ninh Binh promove a revisão e modernização das instalações escolares.

Na tarde de 1º de agosto, uma delegação de trabalho da província de Ninh Binh , liderada pela Sra. Ha Lan Anh, vice-presidente do Comitê Popular Provincial, realizou uma reunião de trabalho com líderes do Departamento de Educação e Treinamento da província de Ninh Binh sobre uma série de tarefas importantes para o período atual até o final de 2025, bem como para o futuro próximo.

Resultados positivos

Em declaração feita aqui, o Dr. Nguyen Tien Dung, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Ninh Binh, afirmou que, após a fusão, toda a província conta com 1.582 jardins de infância e escolas de ensino fundamental e médio; incluindo 1.545 escolas públicas, 37 escolas particulares; 25 centros públicos de educação continuada; 66 centros de formação profissional... A província inteira possui 953.228 alunos.

O número total de gestores, professores e funcionários de instalações de educação pré-escolar, ensino básico e formação profissional na província é de 58.260 pessoas.

Em relação às instalações, toda a província possui 27.263 salas de aula em todos os níveis, com uma taxa de ocupação de 98,73%, especificamente: Educação Infantil 97,87%, Ensino Fundamental 99,42%, Ensino Médio 99%, Ensino Superior 99,36%, Educação Continuada 89,92% e 347 salas de aula semipermanentes. A província conta ainda com 7.538 salas de aula para diversas disciplinas.

Delegados debateram o assunto na sessão de trabalho. Foto: Fornecida pelo Departamento de Educação e Formação.

O ano letivo de 2024-2025 está sendo implementado no contexto da fusão das três antigas províncias: Nam Dinh , Ha Nam e Ninh Binh. A qualidade da educação integral e de excelência da província continua sendo consolidada e mantida.

No exame nacional de seleção de estudantes do ensino médio para o ano letivo de 2024-2025, a província de Ninh Binh teve 227 dos 299 alunos participantes premiados, o que representa uma taxa de 75,9%, com 1 primeiro lugar, 54 segundos lugares, 81 terceiros lugares e 91 menções honrosas. Sete alunos foram selecionados para participar do exame de seleção da equipe nacional para as Olimpíadas Internacionais de 2025.

Na Competição Nacional de Ciência e Tecnologia para alunos do ensino médio no ano letivo de 2024-2025, a província de Ninh Binh teve um total de 9 projetos vencedores, incluindo 2 segundos lugares, 3 terceiros lugares, 1 quarto lugar e 3 menções honrosas. Na competição "Estudantes com Ideias de Startups", um projeto conquistou o segundo lugar na final nacional.

As dificuldades e os obstáculos na implementação das tarefas também foram apontados com franqueza. Foto: Fornecida pelo Departamento de Educação e Formação.

No exame de conclusão do ensino médio de 2025, a província de Ninh Binh ficou em 3º lugar no país com uma média de 6,47, incluindo 3 disciplinas em que o aluno obteve a primeira colocação (Matemática, Informática e Geografia); Nguyen Thai An, da Escola Secundária Kim Son A, foi o melhor aluno da turma do bloco A00 com 30 pontos; Tran Xuan Dam, da Escola Secundária My Loc, foi o melhor aluno da turma com 39 pontos em 4 disciplinas.

A província de Ninh Binh terá 1 aluno conquistando medalha de ouro e pontuação máxima na Olimpíada Internacional de Química Abu Rayhan Beruni (ARBIChO) em 2025; 1 aluno conquistando medalha de ouro na Olimpíada Asiática de Química (AchO) em 2025; 1 aluno conquistando medalha de ouro na Olimpíada Internacional de Ciências NEO (NEO Science Olympiad) nos EUA...

Implementar várias tarefas importantes

O diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Ninh Binh, Nguyen Tien Dung, discutiu algumas recomendações com os líderes do Comitê Popular Provincial durante a reunião. Foto: Fornecida pelo Departamento de Educação e Treinamento.

Com base na experiência prática, os líderes do Departamento de Educação e Formação de Ninh Binh propuseram que o Comitê Popular Provincial continue a investir e apoiar o financiamento das atividades de transformação digital do setor, no que diz respeito à matrícula e à avaliação da qualidade da educação, ao ensino e à aprendizagem.

Orientar as autoridades locais a darem atenção ao planejamento, priorizando a alocação de terrenos para a educação e as condições das instalações e equipamentos didáticos para as instituições de ensino sob sua gestão, a fim de implementar o programa, melhorar a qualidade da educação, alcançar a universalização da educação e concluir gradualmente a educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos até 2030.

Ao mesmo tempo, orientar as agências especializadas da província a analisar e aconselhar sobre mecanismos para incentivar a socialização em atividades educativas; fornecer orientações específicas sobre a fusão de centros de aprendizagem comunitários em novas unidades administrativas; e dar atenção a projetos de investimento para a construção e reforma de instalações escolares para o novo ano letivo.

A Sra. Ha Lan Anh destacou uma série de tarefas importantes para o Departamento Provincial de Educação e Formação no próximo período, com o início do ano letivo de 2025-2026. Foto: Fornecida pelo Departamento de Educação e Formação.

Reconhecendo os esforços e conquistas do setor educacional provincial nos últimos tempos, a Sra. Ha Lan Anh, Vice-Presidente do Comitê Popular da Província de Ninh Binh, solicitou que o setor educacional provincial se concentre na implementação das principais tarefas estabelecidas, aconselhando proativamente o Comitê Popular da Província sobre soluções para melhorar a qualidade da educação, com foco na educação integral e na qualidade da educação em geral.

Elaborar uma boa assessoria para o desenvolvimento de resoluções específicas a fim de realizar tarefas inovadoras no novo mandato; revisar de forma específica e completa os antigos regulamentos sobre educação nas três antigas províncias, a fim de aconselhar prontamente o Comitê Popular Provincial para sincronizar e unificar os regulamentos apropriados; preparar as condições necessárias para organizar o novo ano letivo.

Dê atenção à formação e ao desenvolvimento da equipe, focando na capacitação e no aprimoramento da expertise e da profissão, para que o corpo docente possa ter acesso a novas regulamentações e inovações educacionais.

"O Departamento Provincial de Educação precisa continuar avaliando o estado atual das instalações escolares, seguindo de perto os critérios nacionais para escolas padronizadas, a fim de aconselhar o Comitê Popular Provincial a investir com base nos recursos da província; para as 3 escolas especializadas da província, é preciso atentar para a avaliação das instalações escolares, a fim de aconselhar o Comitê Popular Provincial a investir em melhorias e ampliações", acrescentou a Sra. Ha Lan Anh.

Além disso, os líderes do Comitê Popular da Província de Ninh Binh também solicitaram ao Departamento de Educação e Treinamento que realizasse um bom trabalho de aconselhamento, orientação profissional e orientação estudantil para fornecer o treinamento adequado; que apresentasse soluções para resolver efetivamente o "problema" da escassez de professores; que promovesse o papel das instituições de ensino privadas; e que acompanhasse e auxiliasse as comunas e os distritos na gestão educacional.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-day-manh-ra-soat-nang-cap-co-so-vat-chat-truong-lop-post742434.html